Las consecuencias que provoca el bullying para el sujeto maltratado son muchas, éste queda expuesto física y emocionalmente ante el maltratador, generándose consecuencias psicológicas; el acosado vive aterrorizado con la idea de asistir a la escuela, se pone nervioso, triste y solitario en su vida diaria y en algunos esto lo puede llevar al suicidio.

Un estudio de 2005 de la Universidad del Desarrollo, más de la mitad de los escolares de entre 11 y 17 años reconoce  haber sido víctima de matonaje por parte de sus compañeros, y lo más inquietante es que más de 13% de esas víctimas no cuenta lo ocurrido a nadie perpetuando un círculo de silencio.

Según investigaciones del sicólogo noruego Dan Olweus en , alumnos de cuarto básico el bullying sería mayor que octavo básico. En tanto la investigadora del National Institute of Child Health and Human Development en EE.UU, Tonja Nasel , dice que los hombres victimizan más que las mujeres utilizando la agresión física y verbal, en cambio las niñas el esparcimiento de rumores y exclusión social.

Características de las víctimas de bullying:

• Personas vistas como inseguras, poco asertivas o sensitivas
• Personas físicamente más débiles
• Personas con pocas habilidades sociales o tímidas
• Pierden interés por el colegio, rendimiento
• Presentan ansiedad, depresión o desinterés

Características del o los agresores:

• Físicamente más fuertes que sus pares
• Carácter dominante, impulsivos, no siguen reglas, baja tolerancia a la frustración, desafiantes ante la autoridad, buena autoestima
• No manifiestan arrepentimiento ante sus actos ni empatía con la víctima
• Pueden tender al vandalismo, mal rendimiento académico, uso de alcohol

La televisión es también causa de violencia, estudios revelan que los adolescentes que ven TV una hora o más al día, tienen cuatro veces más probabilidades de ser violentos cuando adultos. (Anderson and Bushman 2002).

La neuróloga infantil y presidenta del Comité de Medios y Salud  de la Sociedad Chilena de Pediatría, Dra.Valeria Rojas, dice que “la influencia de los medios en la conducta, videosjuegos, internet, celulares están presentes en nuestra vida cotidiana, por tanto desde que nacen los niños están expuestos, hasta los 18 y 20 años nuestro cerebro sufre modificaciones y va madurando, lo último en madurar es el lóbulo frontal esto es lo que nos va a diferenciar de los animales y ahí está el juicio y la reflexión”.

La doctora señala que los niños ven televisión en promedio cuatro horas por día, “lo que predispone es que los niños tengan televisión en sus piezas, a esto se suma el uso de videojuegos que muchas veces ni los padres saben el contenido de ellos. Un joven puede decir yo jugué muchos videojuegos y no me pasó nada, pero es un tema de riesgo…. No sabemos a quién va a afectar menos o más y por qué vamos a promover violencia a través de su práctica”.

Las recomendaciones para los padres que entrega la neuróloga Valeria Rojas son:

• Limitar el tiempo de pantalla
• Si es posible ver TV en presencia de los padres o un adulto
• No tener computador ni TV en la pieza
• Dejar de ver televisión al menos una hora antes del sueño