Desazón en la Comisión de Juventud de la Cámara |
||||||||
Acciones de Documento
Desazón en la Comisión de Juventud de la CámaraDesazón en la Comisión de Juventud de la Cámara La diputada Ximena Valcarce (RN) es una de las integrantes de la Comisión Especial de la Juventud de la Cámara de Diputados, la que según ella misma revela no ha podido desarrollar plenamente su misión de generar una legislación acorde a las necesidades de la población joven. “Ha sido una dificultad porque pese a que está conformada por 13 diputados, somos siempre los mismos los que asistimos, no ha habido mayor interés. Ha sido una tarea titánica. Con la diputada Karla Rubilar (RN) propusimos dos veces salidas a regiones para conocer la problemática de los jóvenes y realizar foros con la colaboración del Injuv, pero lamentablemente, en la misma Cámara de Diputados no nos apoyaron”, acusó. La parlamentaria manifestó su preocupación por lo que, a su juicio, refleja un desinterés general de los jóvenes por participar en instancias en que pueden hacer saber sus opiniones: “No es sólo un problema de participación en elecciones políticas como las municipales o las presidenciales, sino que también en procesos eleccionarios como los universitarios, donde se están tratando temas directamente relacionados con lo que están haciendo que es estudiar, y en que tampoco se ve una mayor participación. Entonces, no sólo debemos ver por qué no participan en política, sino también preocuparnos en qué quieren hacer los jóvenes”. Como posibles soluciones a esta problemática, otro de los integrantes de la Comisión de la Juventud, el diputado Marcos Espinosa (PRSD) dice que no basta con avanzar en el proyecto de ley de inscripción automática y voto voluntario –muy necesario a su entender-, sino que se requiere además “incentivar a los jóvenes desde el punto de vista intelectual y emocional, en la construcción del futuro de la sociedad chilena”. Por tal motivo, instó a volver a incluir en los contenidos obligatorios de la enseñanza media y básica, la educación cívica. “Ahí los jóvenes tendrían mayor posibilidad de acceder, a través de contenidos formales, a mayor información sobre la cosa pública. Porque una cosa super natural es que uno tienda a despreciar lo que desconoce y este sería un buen mecanismo para que los jóvenes se acerquen a la política, a través del entendimiento”, concluyó. Por José Luis Riffo M. |
||||||||
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
Construido por la BCN en Plone, software libre · Políticas de privacidad · Mapa del sitio · Ubicación horarios y teléfonos · Senado · Cámara de Diputados |