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Usted buscó: violencia digital , Habilidades Digitales

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10/04/2024

Definiciones y otros aspectos de interés relativos a “habilidades digitales” y a la Estrategia de transformación digital Chile Digital 2035.

En el marco de la solicitud que da origen a este informe, se describen en él definiciones y diagnósticos del concepto “habilidades digitales”, así como los objetivos y metas que propone la Estrategia de transformación Chile Digital 2035 para este componente de la estrategia, que lidera la Comisión de Transportes y Telecomunicaciones del Senado con el apoyo de CEPAL y la participación de entidades públicas y privadas. Actualmente la definición más utilizada de habilidades digitales es “el uso seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales y el compromiso con ellas para el aprendizaje, el trabajo y la participación en la sociedad”, y ha sido elaborada a partir del trabajo de la Unión Europea y la UNESCO en esta materia. Las habilidades digitales han sido abordadas por países e instituciones internacionales desde diferentes perspectivas. Se describe en este informe la que utiliza UNESCO, basada en la de la UE, que consta de seis áreas: Alfabetización informática y de datos - Comunicación y colaboración - Creación de contenido digital - Seguridad - Resolución de problemas - Competencias profesionales.

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26/05/2025

De cerrar la Brecha Digital a desarrollar Competencias Digitales – Fundamentos para una Mesa de Trabajo en la Comisión Futuro del Senado de la República.

El informe propone superar el enfoque tradicional de “brecha digital” (centrado en el acceso a infraestructura) y avanzar hacia políticas públicas que promuevan habilidades digitales prácticas y útiles en el entorno actual. Utilizando como referencia el marco europeo DigComp, se identifican cinco áreas clave para evaluar las competencias digitales: alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenido digital, seguridad, y resolución de problemas. Además, se presentan estrategias para traducir el acceso a tecnología en capacidades reales, mediante programas de formación diferenciados, acompañamiento, y evaluación sistemática. La minuta concluye con recomendaciones prácticas para el diagnóstico, diseño e implementación de intervenciones formativas, subrayando la importancia de un enfoque integral, sostenible y adaptado a las realidades locales.

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01/07/2025

Elementos para un Proyecto de Mesa de Trabajo sobre "Habilidades Digitales” en la Comisión “Desafíos del Futuro, Ciencia, Tecnología e Innovación" del Senado de la República.

Fundamentos metodológicos y propuesta de composición por expertas y expertos de una mesa de trabajo que se dedique a elaborar políticas públicas y propuestas de normativas para fortalecer las habilidades y competencias digitales en Chile.

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