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NFTS (not fungible tokens) desde una perspectiva jurídica
Los Non-Fungible Tokens o NFT son un tipo de criptoactivo consistente en un activo digital único, comerciable, transferible a lo largo de mercados digitales de finanzas descentralizadas (DeFi), respaldados a través de contratos inteligentes y se aloja en el ecosistema digital conocido como blockchain. La tecnología blockchain (cadena de bloques) es una red de servidores descentralizada, con bloques o nodos enlazados y asegurados usando criptografía. El NFT es una ficha digital única, irrepetible e inhackeable, es una manera de añadirle a un objeto digital -foto, video, animación, canción, PDF, libro, escultura, etcétera- un certificado de autenticidad que registra el valor de partida, todas las transacciones que se hayan hecho, y a su autor. La transferencia de un NFT desde un usuario hacia otro no implica el traspaso del dominio del bien ni transferir derechos de propiedad intelectual o copyright. Todo lo que contenga un NFT debe ser de propiedad de su creador o éste debe tener, a lo menos, alguna licencia o derecho (a través de una cesión, por ejemplo) para utilizar lo que en él contiene. Existen distintos tipos de fraudes asociados a este mercado, tales como: la tokenización, los intercambios simulados, el empleo de información privilegiada, la acuñación “zombie” y el lavado de dinero, además de diferentes problemas asociados a su regulación legal relativos a la mantención del almacenamiento, derechos de royalties, protección de datos personales, derechos de propiedad intelectual, cumplimiento de los contratos inteligentes en las ventas y transferencia; y la aplicación de impuestos a dichas transacciones.
Respondiendo a los desafíos de la transformación digital: gobernanza, crisis de las instituciones y uso de las nuevas tecnologías para avanzar hacia una democracia digital.
Esta Minuta ha sido elaborada para apoyar la participación de la delegación de la Cámara de Diputadas y Diputados en la Reunión sobre la marcha de la Red Parlamentaria Mundial de la OCDE “Construyendo un futuro digital seguro e inclusivo en el mundo post-COVID”, organizado por la Saemia de la República de Letonia, que tendrá lugar en Riga (Letonia) los días 30 de junio y 1 de julio de 2022. En particular, entrega antecedentes para asistir al primer panel, Taller parlamentario “Respondiendo a los desafíos de la transformación digital en los procesos democráticos”.
Propuestas mesa Congreso Futuro 2025
Se propone para Congreso Futuro 2025 mesas de diálogo filosófico sobre tecnología, IA y sociedad, organizadas en cuatro temáticas: Ética y Gobernanza de Sistemas Inteligentes, Aceleración Digital y Transformación Social, Ontología y Pluralismo Tecnológico, y Subjetividad y Poder en la Era Digital. Se busca fomentar conversaciones sobre la intersección entre filosofía y tecnología.
Brecha Digital e Inclusión.
La presente minuta aborda el tema de la brecha digital y las políticas de inclusión para revertir las desigualdades sociales asociadas al acceso, uso y competencias digitales. Parte con una definición del marco internacional sobre derecho al acceso a Internet, las categorías de brechas digitales (Acceso, Uso y Apropiación). Posteriormente, la siguiente sección analiza el estado de situación en cada una de ellas en Chile, teniendo en perspectiva la comparación con América Latina y la OCDE. Finalmente, se describen las actuales políticas de inclusión digital desarrolladas por el actual gobierno, que se organizan en torno a cuatro ejes estratégicos, que preferentemente apuntan a temas de acceso y conectividad.
Régimen Legal de las Agresiones contra los profesores: Los casos de Chile, España e Inglaterra.
El presente documento, a solicitud de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, aborda desde un punto de vista regulatorio, el problema de la violencia escolar en su variante específica de violencia en contra de personal docente. Se trata de una mirada complementaria a la que ya se ha expuesto en otros documentos de Asesoría Técnica Parlamentaria en que se han ensayado los principales aspectos conceptuales y normativos del fenómeno del cyberbullying (CIFUENTES, 2018) y en que se plantean los principales aspectos teóricos de la violencia escolar (GUERRA, 2018). En esta oportunidad, el análisis se centrará en los cuerpos legales que de una u otra manera resultan aplicables al caso de la violencia contra el profesor, a fin de determinar un marco jurídico para este fenómeno. Asimismo, se repasan los sistemas comparados que se refieren al problema, estudiando al efecto el caso de España, por representar un desarrollo normativo interesante y el de Inglaterra.
Violencia sexual en conflictos armados.
El presente informe indaga sobre los cambios que ha enfrentado la manera de entender la violencia sexual en contextos de conflictos armados. A este respecto destacan los importantes cambios en la legislación internacional respecto a la violencia sexual luego de las crisis de la ex Yugoslavia y de Ruanda, que establecieron a la violencia sexual como crimen de lesa humanidad y el carácter de genocidio de este tipo de agresión en algunos casos. Se analizan los diversos esfuerzos de Naciones Unidas y del G-8 para combatir este flagelo, y se describen los casos de violencia sexual en el caso chileno registrados en el Informe Valech sobre prisión política y tortura.
Suspensión del régimen comunicacional por violencia contra la mujer. Doctrina y legislación extranjera: Argentina, España y Uruguay.
El régimen comunicacional o derecho-deber de comunicación se define en la doctrina como aquel que tiene el progenitor que no ejerce el cuidado personal con sus hijos menores de edad. Se trata, de un derecho bifronte, en el sentido que es tanto un derecho del progenitor que no ejerce el cuidado personal, como un derecho del hijo a mantener una relación con el progenitor no conviviente. También la doctrina destaca que, en las situaciones de violencia intrafamiliar y/o de género contra la mujer, existen parámetros indiscutibles a considerar al momento de establecer un régimen comunicacional, a saber: i) la relación violenta del padre con la madre es un factor de riesgo a analizar al determinar un régimen de visitas y de custodia de los hijos con el padre; ii) descartar que la forma de ejercer violencia contra la madre no constituya una violencia invisibilizada con el hijo y; iii) ponderar la forma en que se lleva a cabo el contacto con el hijo para que la relación entre el padre - hijo no constituya un riesgo para la madre, sobre todo cuando existe una prohibición de acercamiento del agresor.
La promoción y preservación de los derechos de las mujeres y las niñas: hacer justicia, mantener la paz.
Los conflictos armados, las guerras y las crisis de seguridad exponen a mujeres y niñas a un alto riesgo de violación de sus derechos. En estas situaciones aumentan los niveles de violencia de género y con mayor frecuencias son víctimas de violencia sexual, utilizada como táctica de guerra. La violencia de género se mantiene en sociedades que recién superan situaciones de conflicto por la debilidad del Estado de Derecho y la normalización del ejercicio de la violencia. Las mujeres junto a sus hijos componen mayoritariamente las poblaciones desplazadas y de refugiados. Además, a pesar de liderar procesos de paz y jugar roles importantes en procesos de reconstrucción post conflictos, habitualmente quedan excluidas de las negociaciones de paz u ocupan espacios secundarios, al margen de la órbita de la toma de decisiones. Una vez superados los conflictos, la evidencia señala que las niñas tienen más dificultades de acceso a la educación que los niños en la misma situación. Las mujeres y las jóvenes enfrentan serias barreras para acceder a servicios básicos respecto de sus derechos sexuales y reproductivos.
Avances del marco normativo chileno para erradicar la violencia contra las mujeres y niñas.
El documento fue elaborado con el propósito de apoyar a las y los parlamentarios chilenos que participaron en el Primer Encuentro de la Red ParlAmericas sobre Seguridad humana y estabilidad regional, realizado los días 27 y 28 de noviembre, particularmente en la sesión dedicada a la seguridad ciudadana y al fortalecimiento de la acción legislativa frente a los desafíos hemisféricos. En este marco, se aborda específicamente la problemática de la violencia contra las mujeres y su erradicación, uno de los ejes temáticos del encuentro. El informe entrega un análisis de los avances legislativos alcanzados en Chile durante la última década en materia de prevención, sanción y erradicación de la violencia contra la mujer, identificando, a su vez, las principales brechas y desafíos normativos que persisten y que requieren actualización, fortalecimiento o la adopción de nuevas disposiciones legales. Asimismo, el documento contextualiza el fenómeno desde el sistema internacional y regional de protección de los derechos humanos, incorporando las definiciones y estándares vigentes sobre violencia contra la mujer y la niña. Finalmente, se recogen las principales observaciones y recomendaciones formuladas por el Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (Comité CEDAW) con ocasión del examen del octavo informe periódico presentado por Chile a fines del año 2024.
Estrategias de Alfabetización Digital en Chile.
La presente Minuta fue elaborado para apoyar la participación de la delegación parlamentaria chilena en la reunión de la Comisión de Derechos Humanos, Justicia y Políticas Carcelarias del Parlamento Latinoamericano y Caribeño en el Marco de la XXXIII Asamblea General del Parlatino y el Diálogo Parlamentario de Alto Nivel sobre Migración en América Latina y el Caribe: “Realidades y Compromisos Rumbo al Pacto Global” que se realizan entre el 8 y el10 de junio de 2017 en la sede del PARLATINO en Ciudad de Panamá (Panamá). En particular, este Minuta apoya la participación en el debate entorno al Tema II “Alfabetización digital en los países miembros del PARLATINO y elaboración de Marco de políticas Públicas para la universalización de la alfabetización digital”.