Usted buscó por: Carlson, Jake,

Total resultado: 20
Cubierta de color azul, ilustrada por cuatro fotografías en que se ve a jóvenes usando libros y computadores. En la mitad inferior se encuentra el título en letras grandes de color blanco y en letras pequeñas de color celeste. Más abajo aparecen los nombres de los editores en letras medianas de color blanco.

Data information literacy : librarians, data, and the education of a new generation of researchers

West Lafayette, Indiana : Purdue University Press, 2015.

x, 271 páginas ; 26 x 18 x 2 cm.

Ver más

La maquinaria del cuerpo

Buenos Aires : EUDEBA, 1969.

xxi, 743 páginas : ilustraciones

Ver más
Cubierta de colores blanco y azules, ilustrada por la imagen de una esfera rodeada de computadores portátiles. En la parte superior se encuentra la primera parte del título en letras grandes de color negro, y , más abajo, sobre fondo azul, está el resto del título en letras medianas de color blanco. En la esquina inferior izquierda aparece el nombre del editor en letras medianas de color blanco.

Creating research infrastructures in the 21st-century academic library : conceiving, funding, and building new facilities and staff

Lanham : Rowman & Littlefield, 2015.

ix, 209 páginas : ilustraciones ; 23 x 16 x 2 cm.

Ver más

Framing the state in times of transition : case studies in constitution making

Washington, DC : United States Institute of Peace Press, 2010.

xvii, 715 páginas ; 25 x 18 x 4 cm.

Ver más

Aesthetics : a comprehensive anthology

Malden : Blackwell, 2008.

xx, 684 páginas

Ver más

Seminario Valparaíso: Vórtice de la Indefinición

Valparaíso: Liga Maritima de Chile, 2008.

126 páginas : ilustraciones

Ver más

Gestión-innovación y comercialización en biotecnología

Santiago de Chile : Universitaria, 2007.

290 páginas : ilustraciones

Ver más

Aportes y desafíos desde la práctica psicológica

Santiago de Chile : RIL, 2003.

545 páginas : diagramas

Ver más

Relaciones laborales en el siglo XXI

México : Secretaría del Trabajo y Previsión Social/Universidad Nacional Autónoma de México, 2000.

xii, 370 páginas

Ver más