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Actas del Primer Congreso Nacional de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Título:
Actas del Primer Congreso Nacional de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
Información de publicación:
Santiago de Chile : Universidad de Chile, Facultad de Derecho , 2012.
Descripción física:
330 páginas : retratos ; 24 cm.
Contenido:
Conferencias : Políticas públicas y educación superior / Luis Eduardo González Fiegehen y Óscar Espinoza Díaz -- Políticas públicas y educación superior / Rolando Pino Contreras y Daniela Torre Griggs -- El rol de investigación en la educación en la educación superior / Rosa Devés Alessandri -- El papel de la investigación jurídica en la educación superior : breves reflexiones desde México / Héctor Fix-Fierro Zamudio -- Sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior chilena / Eugenio Díaz Corvalán -- Sistema de aseguramiento de la calidad, rol y perspectivas / Inés Aravena Baehr y Ximena Azúa Ríos -- Acreditación Facultad de Medicina de la Universidad de Chile / Cecilia Sepúlveda Carvajal -- Estudio comparativo entre alumnos pertenecientes a liceos prioritarios que poseen un alto rendimiento escolar con aquellos que tienen un bajo rendimiento en factores relacionados con nivel intelectual, autoestima, bienestrar psicológico y resiliencia / Mario Morales Navarro -- Jóvenes y universidad / Camila Vallejo Dowling -- Situación de estudiantes procedentes de regiones que estudian Derecho en la Universidad de Chile / Mónica Rufatt Gutiérrez -- Formación universitaria basada en competencias / Gustavo Hawes Barrios -- El enfoque por competencias y la enseñanza universitaria : ¿novedad o nueva jerga para viejos temas? / Juan Eduardo García-Huidobro -- Siete notas sobre educación superior y currículum de competencias / Eduardo Castro Silva -- Ponencias : La experiencia de las primeras acreditaciones de carreras de Derecho / Mario Maturana Claro -- Aseguramiento de la calidad de la educación superior en Chile : características, evolución y futuro / Marcela Pizzi Kirschbaum -- Acreditación en Derecho y didáctica del Derecho : evaluación de habilidades prácticas en los cursos mínimos de Derecho UC / Alejandra Ovalle Valdés y Carlos Frontaura Rivera -- Un caso de didáctica del Derecho : la retórica y la argumentación como herramientas en la formación profesional del abogado / Rodrigo Valenzuela Cori -- Construyendo un modelo de didáctica jurídica en una universidad intercultural / Dino Ramírez Huanca y Claudia Moraga Contreras -- Enseñar Derecho y prepara futuros abogados : ¿una cuestión metodológica? / Carolina Devoto Berriman -- Implementación del modelo por competencias en filosofía : una discusión crítica / Pablo Aguayo Westwood -- Aprender desde la metodología del aprendizaje y servicio : el saber oculto de los estudiantes universitarios / Marcela Romero Jeldres -- El currículum basado en competencias en Derecho : un cuestionamiento desde la teoría y la práctica / Patricio Masbernat Muñoz -- Uso de casos como recurso didáctico y formación por competencias en Derecho Penal / Christian Scheechler Corona -- Un estudio descriptivo del ideal pedagógico didáctico y evaluativo, según estudiantes de Derecho y Ciencias Jurídicas : una invitación al cambio de paradigma, desde el enfoque tradicional a una propuesta crítica y problematizadora / Claudio Díaz Herrera -- Importancia de la metodología de la investigación jurídica en la formación de los estudiantes de Derecho / Gabriel Álvarez Undurraga.
ISBN:
9789561907805
Formato:
Libros
Idioma:
español
Fecha de publicación:
2012
Copias: