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Educación técnico-profesional y autonomía económica de las mujeres jóvenes en América Latina y el Caribe
Título:
Educación técnico-profesional y autonomía económica de las mujeres jóvenes en América Latina y el Caribe
Colaborador corporativo:
Descripción física:
1 recurso en línea (82 páginas)
Nota general:
Serie Asuntos de Género, No. 155 (LC/TS.2019/26).
Contenido:
Resumen -- Introducción -- 1. La educación técnico-profesional (ETP) en América Latina y el Caribe -- 2.Desigualdades de género en la educación técnico-profesional: desacople entre la educación y el trabajo remunerado -- 3. ETP, igualdad de género y autonomía económica de las mujeres: ¿dónde está la llave maestra? -- 4. Conclusiones y recomendaciones.
Resumen:
La Educación Técnico-Profesional (ETP) si bien ha concitado un creciente interés en el debate regional durante los últimos años, su análisis e investigación es incipiente desde una perspectiva de género. En América Latina y el Caribe, la ETP tiene tantas potencialidades como desafíos que enfrentar, ya que si bien en ella existen oportunidades significativas para enfrentar el cambio en la estructura productiva de la región hacia la innovación y el desarrollo tecnológico, a su vez enfrenta fuertes restricciones, barreras y discriminaciones para la participación y trayectorias educativoslaborales de las mujeres de todos los niveles socioeconómicos y educativos, en especial las más jóvenes. En este marco, este informe busca contribuir a la reflexión y debate actual sobre las desigualdades estructurales que enfrentan las mujeres jóvenes de la región en su transición hacia el mercado laboral, así como en las barreras, sesgos de género y patrones discriminatorios que aún persisten en este ámbito educativo, que se reproducen en el mundo del trabajo remunerado, y que inciden en la desarticulación y el desacople entre ambos, constituyendo la ETP un espacio clave donde esta desconexión se manifiesta y en torno a ella el debate en la región desde una dimensión de género es muy necesario.
Acceso electrónico:
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Formato:
Recursos electrónicos
Idioma:
español
Fecha de publicación:
2019