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Análisis de la situación de la enseñanza del crecimiento y desarrollo en América Latina, 1989-1991
Título:
Análisis de la situación de la enseñanza del crecimiento y desarrollo en América Latina, 1989-1991
Contenido:
1. Introducción.-- 2. Metodología.-- 3. Resultados: 3.1. Medicina; 3.2. Enfermería.-- 4. Conclusiones.-- 5. Propuestas.-- 6. Actividades para concretar las propuestas.-- 7. Anexos.
Resumen:
Se muestra el anteproyecto realizado a solicitud de OPS para realizar un análisis de la situación actual de la enseñanza del crecimiento y desarrollo normal del niño en América Latina. A medida que la mortalidad infantil ha decrecido, el interés por la calidad de vida de los sobrevivientes fue adquiriendo mayor relevancia para valorar su estado de salud. El grupo de trabajo reunido en La Habana llegó a los siguientes acuerdos: recoger información a través de una encuesta; realizar el estudio en algunos países seleccionados; OPS se encargaba de diseñar el estudio y ALAPE de recoger la información en cada país. Los datos debían ser tabulados y analizados por OPS para luego, en conjunto con ALAPE , establecer líneas de acción.
Fuente:
Serie Documentos de trabajo / CPU. (Santiago, Chile). No. 71 (dic. 1992), 84, [17] p.
Formato:
Libros
Idioma:
español
Fecha de publicación:
1992