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Wild, Rebeca,

Educar para ser : vivencias de una escuela activa

Barcelona : Herder, 1999 copyright.
Descripción: 301 páginas : ilustraciones

ISBN: 8425420598

Se analiza el sistema de enseñanza de "Escuela Activa". Explica a los padres y maestros "Como crear un ambiente en el que los niños permanezcan llenos de curiosidad y crezcan seguros de si mismos y de su entorno", ellos experimentan el mundo y lo transforman de tal modo que tenga sentido para ellos mismos. En esta propuesta de "Escuela Activa" los adultos (padres) aprenden a respetar las estructuras mentales y emocionales propias de cada una de las esapas del desarrollo infantil. La "Escuela Activa" valora el cuidado sistemático de procesos de aprendizaje capaces de renovarse

Prehistoria

El mito educativo dominante

Primeras experiencias en los jardines de infancia Pestalozzi

Repercusiones en los adultos

Educar y sentir

Entender significa inventar

Una escuela alternativa de primaria

Un lunes en la escuela de primaria

No hay dos dí­as iguales

Un sencillo currí­culum triple

Escribir y leer como formas de expresión y desarrollo personales

El placer de calcular

Explorar el mundo

Libertad y responsabilidad

Niños, educadores y padres en la escuela activa

ªPedagogí­a o terapia?

Mirada retrospectiva y previsión.


Libros del autor(es) en la BCN
La vida en una escuela no-directiva :diálogos entre jóvenes y adultos /Rebeca Wild.
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