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Atracción mediática : el fin de siglo en la educación y la cultura

Buenos Aires : Biblos : FUDEPAFundación Democracia y Participación) : Unesco, 1997.
Descripción: 398 páginas

ISBN: 9507861599

Algunas ideas para pensar una eventual relación armónica entre los sistemas educativos y los recursos tecnológicos Antonio Cafiero

La educación en juego Roberto Marafioti

Los medios y su dimensión ética Nidia Tagliabue

La mirada de los adolescentes sobre la escuela secundaria Mercedes Cafiero, Susana Spektor y Nidia Tagliabue

Transformación y supervivencia : identidades culturales en el fin de siglo Richard Hoggart

Nuevas tecnologí­as , educación y democracia Alejandro Alfonzo

La relación entre educación, ciudadaní­a y democracia Marí­a Elena Hermosilla (Chile)

Pedagogí­a y tecnologí­a : el (superable) desencuentro de dos lógicas Mario Kaplún

El método de acercamiento crí­tico y la calidad en el proceso educativo Arturo Matute (Unesco)

Los jóvenes, los medios masivos de comunicación y las nuevas estrategias educativas Marí­a Teresa Quiroz

La comunicación y la cultura latinoamericanas ante el nuevo orden del mercado : ªqué final espiritual nos espera? Javier Esteinou Madrid

Telenovela : la alfabetización mediática Anamarí­a Fadul

ªQué puede y qué deberí­a hacer el Estado en materia de comuncación para proteger la educación y la cultura? Roque faraone

La multiculturalidad en la educación de América Latina Abraham Magendzo (Chile)

Medios masivos y control del conocimiento José A. Mayobre

Comunicación : debate internacional y propuestas comunitarias Carlos A. Valle

Placer televisivo infantil y huellas educativas : análisis del consumo infantil de televisión y mediación familiar Rosa Marí­a Alfaro y Sandro Macassi

Las nuevas tecnologí­as de información y comunicación para la educación universitaria en México : un nuevo modelo de desarrollo electrónico Rocí­o Amador Bautista

El diario y la escuela : una relación fructí­fera Inés Comuzzi

Un medio de comunicación para el desarrollo o el rol de la televisión en la educación masiva ílvaro Godoy Haeberle (Chile)

El desarrollo de un programa de informática educativa en la escuela primaria Roberto Herscher

El museo de ciencia y tecnologí­a de Chile Roberto Hojmann (Chile)

La radio educativa en Bolivia Emilio Oros Méndez y Jaime Reyes Velásquez.


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