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Educación y nuevas tecnologí­as : desafí­os y oportunidades

Descripción:

EN: Mensaje.(Santiago - Chile).Vol. 51, no. 511 (ago. 2002), p. 28-31.

En este artí­culo el autor responde a tres preguntas: ªqué posibilidades contienen estas nuevas tecnologí­as para la educación?, ªcuáles condiciones deben satisfacerse para su más pleno aprovechamiento? Y, finalmente, ªdónde está Chile en el camino hacia el aprovechamienton de esas posibilidades? Lo importante es la utilización de las tecnologí­as; no los aparatos y sus programas, sino los profesores que los emplean, los alumnos que los aprovechan para aprender, y, la comunidad que por medio de ellos se comunica y participa en la educación de sus hijos.

Ejes del nuevo modelo educacional

Posibilidades de las nuevas tecnologí­as para la educación

Chile y las nuevas tecnologí­as de información y comunicación

Próximos pasos.


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