Usted buscó por: Manzi, Pilar

Enseñanza de la historia y memoria colectiva

Buenos Aires : Paidós, 2006.
Descripción: 366 páginas : ilustraciones, diagramas

ISBN: 9501221830

Introducción. Enseñar historia en tiempos de memoria Mario Carretero, Alberto Rosa y María Fernanda González

Memoria e historia. ¿Qué historia enseñar?: Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo y para el futuro de quién? Alberto Rosa. Disciplina y contingencia: historiadores, conocimiento y enseñanza del pasado Jesús Izquierdo Martín. Un encuentro de disciplinas: la historia de las mentalidades y la psicología de las representaciones sociales José Antonio Castorina

Artefactos culturales y comprensión del pasado: La comprensión de instituciones del pasado en niños de 8 y 10 años Anna Emilia Berti y Nadia Bortoli. Representaciones y valoración del "descubrimiento" de América en adolescentes y jóvenes de la Argentina, Chile y España Mario Carretero y María Fernanda González. El significado cognitivo y afectivo de la identidad nacional en niños y adolescentes colombianos y españoles Olga Hoyos y Cristina del Barrio. La usina de la patria y la mente de los alumnos. Un estudio sobre las representaciones de las efemérides escolares argentinas Mario Carretero y Miriam Kriger. Efectos del contenido de la forma en el recuerdo repetido de historias nacionales Alberto Rosa e Ignacio Brescó de Luna. La trama regeneracionista: sobre el valor civilizatorio de la historia y otros cuentos Jorge Castro y Florentino Blanco

Memorias del pasado reciente y enseñanza de la historia: Notas sobre la transmisión escolar del pasado reciente de la Argentina Inés Dussel y Ana Pereyra. El pasado reciente en la Argentina: las difíciles relaciones entre transmisión, educación y memoria Federico G. Lorenz. La memoria colectiva del golpe de Estado en Chile Jorge Manzí. La enseñanza de la historia en la sociedad del conocimiento Luis Osandón Millavil. La enseñanza de la historia y la otredad en Francia. Algunas perspectivas para la reflexión y la investigación Nicole Tutiaux-Guillon.



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