La lectura : teoría, evaluación y desarrollo

Santiago de Chile : Andrés Bello, 2009.
Descripción: 350 páginas

ISBN: 9789561317628

Situación de la lectura a nivel internacional y local

Del aprestamiento para la lectura a la lectura emergente: Factores implicados en el aprender a leer. Estimulación de la lectura emergente. Evaluación de la lectura emergente

De la lectura emergente a la lectura inicial: Introducción. Una mirada histórica a la lectura inicial. El enfoque actual: un modelo equilibrado. Desarrollo de la lectura inicial

Lectura de los cursos intermedios: Introducción. Desarrollo de la lectura en los cursos intermedios. Rol de la lectura oral. Evaluación de las habilidades lectoras en los cursos intermedios

Comprensión lectora: Introducción. Factores de la comprensión lectora. Evaluación de la comprensión lectora. Desarrollo de la comprensión lectora

Lectura informativa y recreativa: Introducción. Lectura informativa: leer para aprender. Lectura recreativa. El rol de la Literatura en el desarrollo de la lectura.


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