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En (re)construcción: discurso, identidad y nación en los manuales escolares de historia y de ciencias sociales

Santiago de Chile : Cuarto Propio, 2011.
Descripción: 383 páginas

ISBN: 9789562605731

Introducción Teresa Oteíza [y] Derrin Pinto

Aproximaciones discursivas a la transmisión del pasado reciente : síntesis cualitativa Mariana Achugar

Una propuesta metodológica para la meta-reconstrucción de la realidad histórica Norma Barletta y Jorge Mizuno

Representación de las memorias del pasado : intersubjetividad en el discurso pedagógico de la historia Teresa Oteíza

La cortesía y la formación del espíritu nacional en los libros escolares franquistas Derrin Pinto

Género y formación de ciudadanos : la reconstrucción del período 1976-1983 en manuales argentinos para la escuela primaria Jacqueline Giudice [y] Estela Inés Moyano

La pedagogía de la simplificación : el estudio de la historia por medio de la pista y pesca Diana Chamorro [y] Gillian Moss

La construcción de las identidades colectivas en libros de Ciencias Sociales en España Encarna Atienza Cerezo

Derecho a sufragio femenino en Chile : recontextualización discursiva del rol de las mujeres en los textos escolares de Historia y Ciencias Sociales María cecilia Fernández Darraz.



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