Clínica escolar : prevención y atención en redes

Santiago de Chile : Universidad Católica de Chile, 2012 reimpresión copyright.
Descripción: 317 páginas : ilustraciones

ISBN: 9789561409897

El texto aborda las dificultades escolares asociadas a cuatro de los cuadros clínicos de mayor frecuencia: ansiedad, depresión, sindrome de déficit atencional y trastornos de aprendizaje. Para cada uno de ellos, describe un marco teórico que explica el fenómeno desde diversas corrientes psicológicas. Luego sitúa el problema en la escuela, identificando claves para reconocer cada uno de los cuadros, describiendo situaciones escolares que pueden gatillar el problema.

Ansiedad en la escuela: Relato. Descripción del trastorno. Contexto escolar y ansiedad. Estrategias de intervención en la escuela. Epílogo

Depresión en la escuela: Relato. Descripción del trastorno. Contexto escolar y depresión. Estrategias de intervención en la escuela. Epílogo

Síndrome de déficit atencional en la escuela: Relato. Descripción del síndrome. Contexto escolar y Sda: Estrategias de intervención en la escuela: Epílogo

Trastornos de aprendizaje en la escuela: Relato. Descripción del trastorno. Contexto escolar y Tea. Estrategias de intervención en la escuela. Epílogo.


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