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Resiliencia y acoso escolar : La fuerza de la educación

Madrid : Editorial La Muralla, S.A., 2014.
Descripción: 298 páginas + 5 páginas sin númerar : ilustraciones ; 22 x 15 x 2 cm.

ISBN: 9788471338099

Presentación Marí­a Antonia Casanova

1. Desarrollo del paradigma y concepto de resiliencia. De la vulnerabilidad a la resiliencia. Estudio del contexto en el que aparece el paradigma de la resiliencia. La construcción y consolidación del paradigma resiliente. Resiliencia, una aspiración esperanzadora y un término polisémico. Evolución histórica del paradigma resiliente

2. Componentes y funcionamiento de la resiliencia. La comprensión del andamiaje de la resiliencia. Factores de riesgo y de protección. Los pilares de la resiliencia. Resiliencia colectiva: social, familiar y de las organizaciones. Resiliencia primaria, resiliencia secundaria y tutorización de resiliencia

3. Resiliencia y educación. Resiliencia y educación, una colaboración posible y enrique- cedora. Escuela, adversidad y superación: una combinación idónea para plantearse la resiliencia

4. Aplicaciones de la resiliencia a la educación. ¿Cómo se vinculan resiliencia y educación?. Profesores y tutores, promotores indispensables de la resiliencia escolar. Habilidades para vivir, habilidades para sentir, habilidades para convivir. Resiliencia y enseñanzas artí­sticas: el caso concreto de la experiencia de la creación y degustación literaria

5. El acoso escolar como factor de riesgo. Las múltiples expresiones de la violencia en la escuela. Precisiones terminológicas y delimitación conceptual. Dimensiones del acoso escolar. Sobre la epidemiologí­a del acoso. La variabilidad del fenómeno. Nuevos medios, nuevas posibilidades de violencia: el ciberacoso. El acoso, un fenómeno con múltiples actores

6. La comunidad educativa ante el acoso escolar y sus consecuencias. Un devastador proceso de daño. La larga lista de perjuicios producidos por el acoso. Abordar el acoso escolar para sanear la convivencia de todos. ¿Qué hacer para anticiparse al acoso?. Prevención del acoso desde la perspectiva de la resiliencia: descripción de los factores de riesgo y de protección. Actuar con rapidez ante los signos de alarma: detectar lo que tiende a ser tabú. ¿Por qué callan las ví­ctimas de acoso?. La prevención y la lucha ante el acoso, una responsabilidad de toda la comunidad escolar.



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