¡Todos sabios! : ciencia ciudadana y conocimiento expandido

Madrid : Cátedra, 2013.
Descripción: 198 páginas ; 21 x 14 x 1 cm.

ISBN: 9788437630717

A lo largo de los últimos cinco siglos, el edificio de la ciencia se ha construido sobre tres pilares fundamentales: la limitación del derecho de entrada asociada a la elevación y especialización de los conocimientos requeridos; la transformación de cualquier aspiración de dominación en la ambición y el empeño por avanzar en el conocimiento cientí­fico de la realidad dirimiendo las diferencias mediante la razón y el juicio de los pares; y, por último, la profunda convicción llevada a la práctica de que solo el desinterés, afirmando la independencia de la investigación cientí­fica puede, a la larga, engendrar interés. Ese ejercicio de independencia llevó a la ciencia a creer que su objeto, que su responsabilidad, podí­a ser del todo ajena a sus consecuencias y efectos sociales. A finales del siglo XX, sin embargo, sabemos que repudiar a la sociedad tuvo efectos fatales. Quizás fuera Ulrich Beck, el sociólogo alemán, quien primero llamara la atención sobre ello: los descubrimientos y hallazgos de la ciencia tienen hoy un impacto integral sobre toda la población, hasta el punto de que vivimos en una sociedad del riesgo global (pensemos en los efectos de las catástrofes nucleares; de las pandemias universales; de las crisis alimentarias mundiales; etc.) donde la sociedad civil no puede ser un objeto paciente, sino, al contrario, un sujeto activo que tiene el derecho y la obligación de participar en la cogestión de la ciencia y el conocimiento. La revolución digital, la promesa que encierra Internet, es la de empoderarnos como ciudadanos en el ejercicio de esa cogestión responsable, la de capacitarnos para trabajar colaborativamente en la construcción de una nueva forma de inteligencia colectiva, la de crear ciudadanos capaces de interpretar crí­ticamente la realidad interpelando a la ciencia misma. "¡Todos sabios!" es a la vez el deseo y la apelación a que la sabidurí­a y el conocimiento sea cosa de todos.

Introducción. Ser sabios no es cosa de unos pocos

Capí­tulo primero. Open ágora. "Open edition". "Open data". "Dare aude!" Atreverse a dar, aprender a recibir

Capí­tulo 2. Open science. Ciencia por amor. Ciencia tetris. Ciencia 2.0

Capí­tulo 3. Open nature. "Open Internet". La lengua común o la pluralidad epistémica. El derecho a saber

A modo de conclusión: Trabajar para que todos seamos sabios.


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