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Estudio sobre la situación de la niñez y adolescencia indígena en legislaciones comparadas y su implementación en las políticas públicas.

Santiago, Chile : Consejo Nacional de la Infancia, 2017.
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El presente estudio describe y analiza los sistemas de protección integral de la infancia, en general, e indígena en particular, existente en 4 países seleccionados: Colombia, Venezuela, Nueva Zelanda y Canadá. Se incluyen en él, en forma destacada, los procesos de adopción de leyes, marco de protección e inclusión política, con especial referencia a la existencia de leyes especiales de i nfancia y adolescencia indígena. Se hizo lo propio con los principales programas y sistemas de protección social de infancia indígena propiamente tales , identificando en pa rticular el mandato, estructura, composición, funcionamiento, competencias y recursos asignados en cada ordenamiento jurídico, recogiéndose también las evaluaciones existentes sobre los sistemas, realizadas tanto por organizaciones domésticas como por orga nismos internacionales. Asimismo, se examinó el grado de participación de los pueblos indígenas en general, y de los NNA indígenas en particular, en la generación, ejecución y evaluación de la normativa y políticas públicas sobre la materia.

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