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Privatización de lo público en el sistema escolar : Chile y la agenda global de educación

Santiago de Chile : LOM ediciones, 2018.
Descripción: 362 páginas ; 22 x 14 x 2 cm.

ISBN: 9789560011343

Desde comienzos de la década de 1990, Chile ha vivido un largo y lento proceso de transición hacia la democracia, en el que muchas de las transformacione educacionales de carácter privatizador, introducidas por el régimen dictatorial, se han mantenido o reformado sólo parcialmente. La década del 2000 estuvo marcada por la explosión de movimientos ciudadanos que, si bien cuestionaron el modelo educacional instalado en dictadura, abrieron paso a un proceso de reformas que no rompió con las bases neoliberales del sistema. Los textos que constituyen este libro se inscriben en el campo de investigación de políticas educacionales desde enfoques y metodologías provenientes de la sociología, la educación, la filosofía, la historia y la ciencia política, reconociendo como eje común el lugar de Chile en la agenda global de educación. En esa perspectiva, también se analizan los procesos de privatización de las instituciones educativas de Brasil, Francia, Estados Unidos, Inglaterra y España, y la puesta en marcha de las reformas de segunda generación, orientadas por la Nueva Gestión Pública o "New Public Management". En estos estudios, se hace evidente la reducción al ámbito económico de la complejidad de los procesos educativos, coincidiendo con la puesta en ejercicio de una serie de dispositivos que presionan a las instituciones educativas a integrar modalidades de gesión y ejercicio docente asociadas a conceptos controversiales de eficiencia, calidad y competencia.

La escuela neoliberal Christian Laval

La economía política de la privatización educativa: políticas, tendencias y trayectorias desde una perspectiva comparada Antoni Verger, Adrián Zancajo y Clara Fontdevila

Elección de escuelas y privatización de la educación pública. La circulación internacional de una política neoliberal y sus modalidades de transferencia en Europa Romuald Normand

Globalización, educación superior y formación docente: un enfoque sociológico Roger Dale

Privatizando subjetividades: resistiendo el "nuevo profesionalismo" Gary Anderson

La educación pública en Brasil durante los gobiernos democrático-populares: entre la ampliación de derechos y la tendencia a la privatización Dalila Andrade

Educación y política en la transición chilena Carlos Ruiz Schneider

La seducción por la hipervigilancia: el caso de la educación escolar chilena (1973 a 2011) Alejandra Falabella

La efectividad escolar en las políticas educativas de la postdictadura Francisco Herrera Jeldres

El "profesor efectivo" en Chile: ¿profesionalización o disciplinamiento? (1980-2018) Leonora Reyes Jedlicki

Políticas y reformas escolares: el experimento educativo chileno y su evolución Rodrigo Cornejo

Modernización de las instituciones educativas en Chile y producción de capital humano Rocío Núñez

Privatización de la educación en Chile: una política de seguridad Juan González López

Educación y economía: las transformaciones de las políticas públicas de producción de conocimiento en el neoliberalismo en Chile Jorge Prado Carvajal

Requerimientos de la racionalidad neoliberal al sistema educativo: reforma escolar y currículum en el Chile postdictadura Gustavo Álvarez Rojas

La igualdad de oportunidades educativas en los tiempos del neoliberalismo: elementos para una crítica Cristóbal Ramos Guerrero.


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