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Entre el mercado gratuito y la educación pública : dilemas de la educación chilena actual

Santiago de Chile : LOM ediciones : 2018.
Descripción: 348 páginas ; 22 x 14 x 2 cm.

ISBN: 9789560010698

Este libro es un intento por comprender los orígenes y fundamentos de la educación actual, su desarrollo y el devenir de la reforma reciente. Para ello es preciso retrotraer la mirada hacia los inicios de la democracia, y más atrás, a los dilemas y contradicciones de nuestra construcción republicana. Se busca una comprensión histórica del neoliberalismo educativo imperante, encontrando su origen en el viejo latifundio, del que se reconoce aún no salimos del todo y que se nos presenta hoy con una cara moderna en el mercado de los servicios públicos. Para las autoras y autores, la educación es una deuda de la República, lo que obliga a repensar la construcción de una Nueva Educación Pública: un proyecto muy difícil, pero realizable a partir de las tendencias actuales del mundo moderno. Al contrario, resulta quimérica la respuesta de un (S0(Bmercado gratuito(S1 (Bcomo solución definitiva. La gratuidad como subsidio focalizado, si bien puede aliviar en parte la vida a las familias que la reciben, no desmercantiliza nuestra enseñanza ni resuelve las tareas educativas pendientes de una democracia. La educación es promesa de una radical libertad humana, pero para alcanzar ese horizonte este libro invita a repensarla por fuera de su pasado centralista y burocrático y de su forma mercantil actual. En definitiva, esta obra llama a las fuerzas democráticas a salir de la nostalgia del pasado y del límite del presente para imaginar y conquistar la educación pública del futuro.

Capítulo 1. Mirar la educación con nuestros propios ojos Víctor Orellana Calderón

Capítulo 2. La mercantilización de la educación en Chile Víctor Orellana Calderón, Camila Miranda Medina

Capítulo 3. Educación escolar: cultivando vidas en el mercado educativo Fabián Guajardo Mañán, Cristina Jara Villarroel

Capítulo 4. Conflictos y transformaciones en la educación superior chilena José Miguel Sanhueza De la Cruz, Fernando Carvallo Arrau

Capítulo 5. Análisis crítico de la reforma educacional de Bachelet (2014-2018) José Miguel Sanhueza De la Cruz, Víctor Orellana Calderón

A modo de epílogo: Recuperar la educación pública como emancipación y futuro.




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