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Historia crítica de la educación pública en Chile

Santiago de Chile : Rialstat Editores, 2017.
Descripción: 383 páginas : retratos, fotografías en blanco y negro 22 x 15 x 3 cm.

ISBN: 9789569852046

Este libro es un valioso aporte al debate proverbial de los referentes políticos en el país, que de tanto en vez, acaparan el interés nacional. Esta obra abarca con rigurosidad el amplio espectro desde los orígenes del desarrollo educativo en el mundo occidental, hasta la historia de la Educación Pública en Chile desde la Conquista hasta las políticas de los primeros quince años del siglo XXI, incluye dos anexos con los articulados del proyecto de Ley de la Educación Nacional Unificada (ENU) y la Ley Orgánica Constitucional de Educación (LOCE), abriendo la polémica a la discusión más cercana; pasar de un Estado Docente a un Estado Subsidiario, que convierte a esta obra en un documento indispensable de consulta para docentes y estudiantes de pedagogía. El autor, con modestia, como él mismo expresa, intenta ayudar a los chilenos a recuperar la memoria histórica que se vincula a esta función de la sociedad y el Estado, fundamental para la construcción de la identidad nacional.

Capítulo 1. La educación en la antigüedad

Capítulo 2. La educación en la edad media

Capítulo 3. La educación en los tiempos modernos

Capítulo 4. La educación en la edad contemporánea

Capítulo 5. La educación durante la conquista y la colonia

Capítulo 6. La independencia y la organización republicana

Capítulo 7. El positivismo pedagógico: período oligárquico-liberal

Capítulo 8. Nacionalismo popular. El reformismo pedagógico (1920-1926)

Capítulo 9. Funcionalismo y planeamiento educacional

Capítulo 10. La reforma educacional de 1965

Capítulo 11. Una elección revolucionaria

Capítulo 12. La historia de la educación chilena en tres períodos.



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