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Trucco, Daniela (editora) | Palma, Amalia (editora) | CEPAL
Introducción
I. Políticas y estadísticas regionales: el contexto para la infancia y adolescencia en la era digita
II. Modalidades de acceso material a Internet y su relación con las habilidades y prácticas digitales
III. Contexto educativo: uso escolar y mediación docente
IV. Participación de niños, niñas y adolescentes en el mundo digital
V. La gestión del riesgo en línea y el autocuidado
VI. Desafíos para las vivencias de la infancia y la adolescencia en la era digital.