Si la emoción, el afecto, lo social es parte fundamental de los seres humanos, si es lo que origina, entrelazando con la racionalidad, la posibilidad de desarrollar o dar plenitud a lo humano, la escuela no puede dejar de considerar tales variables. El objetivo de este escrito es, hacer más específica la mirada y enfocar en Enseñanza Media el tema de lo afectivo y social.