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Sueños y desvelos de la educación

Rancagua : Corporación Municipal de Rancagua, 1996.
Descripción: 328 páginas
Conjunto de artículos en torno a los problemas de la educación chilena actual: la discusión epistemológica, la búsqueda de calidad y los desafíos de la modernización. Todos, dentro de su diversidad están unidos en torno a los ejes -primero- de calidad, en cuanto a la búsqueda de eficiencia; segundo, a la vivencia paradigmática de un proceso de cambio: la educación está doblemente tensionada.

Educación chilena en el período 1940-1990 Iván Núñez

Calidad y equidad en educación: un análisis comparatístico con base sociológica Rodrigo Larraín

Currículum y práctica pedagógica: análisis de dos contextos en la formación de docentes en Chile Verónica Edwards

Cuando la novedad es más de lo mismo: el aporte constructivista a la crisis de la escuela Verónica Garcés, Adriana López y Ornella Yacometti

ªQuién se atreve a ofrecer un jardín de rosas?, panfleto contra el optimismo irreflexivo en la discusión sobre creatividad Ricardo López

Distinguir para otorgar: propuesta para una educación en la perspectiva del género Maricela González

Lo moderno, lo práctico y lo técnico Francisco Canessa

Crisis en las pedagogías bajo el prisma del análisis estructural Ana María Jiménez

Psicopedagogía: del perfil al rol profesional Rodrigo Larraín, Domingo Bazán, Adriana López y Ornella Yacometti

Psicopedagogía: la necesidad de algunas precisiones Roberto Careaga

Calidad en la gestión docente: un desafío posible Violeta Vargas

El pensamiento de Gabriela Mistral como fundamento de la acción pedagógica Ester Precht

Principales desafíos y compromisos que enfrenta la educación parvularia en el mundo de hoy Selma Simonstein

Modernización del sistema universitario privado: un ensayo metódico, crítico y complejo Marcelo Martínez

Nuevo paradigma: viego paradigma Rodrigo Larraín

Epistemología: tierra de nadie o de cualquiera Edison Otero.



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