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El costo de la educación particular subvencionada en Chile

Descripción:

EN: Documento de trabajo / Centro de Estudios Públicos.(Santiago, Chile).No.267 (mayo 1997), 33p., cuadros, gráfs. y fórmulas.

Se analiza la situación económica de los colegios particulares subvencionados con especial énfasis en los posibles efectos de la reforma educacional. La encuesta realizada revela que en la actualidad la mayoría de ellos no son capaces de cubrir los costos totales. Se evidencia la presencia de un subsidio cruzado. También se evidencia diferencia entre los colegios de jornada única respecto de los de doble jornada. Se muestra que la implementación de la jornada única puede conducir al traspaso forzado de un importante número de alumnos a la educación municipalizada. Se concluye que la preopuesta de incremento en el subsidio por parte del fisco, es insuficiente para cubrir los costos variables que implicaría la implementación de la jornada única. Se deduce, por tanto, que la reforma debería ser complementada con mayores aportes fiscales o con mayor costo de los padres (financiamiento compartido).

La encuesta y sus resultados

Efecto de la jornada única

Conclusiones.


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