Labor Parlamentaria
Diario de sesiones
- Alto contraste
Disponemos de documentos desde el año 1965 a la fecha
Índice
- DOCUMENTO
- PORTADA
- OTROS DOCUMENTOS DE LA CUENTA
- DEBATE
- PERMISO
- Juan Antonio Coloma Correa
- PERMISO
- DEBATE
- INTEGRACIÓN
- Andres Palma Irarrazaval
- INTEGRACIÓN
- DEBATE
- I. ASISTENCIA.
- II. APERTURA DE LA SESIÓN
- III. ACTAS
- IV. CUENTA
- MINUTO DE SILENCIO EN MEMORIA DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA.
- INFORME DE COMISIÓN SOBRE ARCHIVO DE PROYECTO
- V. HOMENAJE
- HOMENAJE EN MEMORIA DE DON CLODOMIRO ALMEYDA MEDINA
- HOMENAJE : Ignacio Walker Prieto
- HOMENAJE : Sergio Morales Morales
- HOMENAJE : Anibal Perez Lobos
- HOMENAJE : Camilo Escalona Medina
- HOMENAJE EN MEMORIA DE DON CLODOMIRO ALMEYDA MEDINA
- VI. FÁCIL DESPACHO
- MODIFICACIÓN DE LEY QUE CONCEDIÓ NACIONALIDAD CHILENA A RELIGIOSA GIOVANNA FAVERO PELLIZZARI. Primer trámite constitucional.
- ANTECEDENTE
- INTERVENCIÓN : Harry Jurgensen Caesar
- DEBATE
- INTERVENCIÓN : Evelyn Matthei Fornet
- INTERVENCIÓN : Sergio Ojeda Uribe
- CONCESIÓN DE NACIONALIDAD CHILENA POR GRACIA AL RELIGIOSO ITALIANO ARMANDO BRIDAROLI PULINO. Primer trámite constitucional.
- ANTECEDENTE
- INTERVENCIÓN : Maria Angelica Cristi Marfil
- INTERVENCIÓN : Tomas Jocelyn Holt Letelier
- DEBATE
- PRÓRROGA DEL TIEMPO DE FÁCIL DESPACHO.
- CONVENIO DE COOPERACIÓN CULTURAL, EDUCATIVA Y CIENTÍFICA ENTRE LOS GOBIERNOS DE CHILE Y DE HUNGRÍA. Segundo trámite constitucional.
- ANTECEDENTE
- INTERVENCIÓN : Francisco Renan Fuentealba Vildosola
- DEBATE
- MODIFICACIÓN DE LEY QUE CONCEDIÓ NACIONALIDAD CHILENA A RELIGIOSA GIOVANNA FAVERO PELLIZZARI. Primer trámite constitucional.
- VII. ORDEN DEL DÍA
- MODIFICACIÓN DEL APORTE FISCAL INDIRECTO A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Primer trámite constitucional.
- ANTECEDENTE
- INTERVENCIÓN : Maria Antonieta Saa Diaz
- INTERVENCIÓN : Mariana Aylwin Oyarzun
- INTERVENCIÓN : Jose Antonio Viera-gallo Quesney
- INTERVENCIÓN : Juan Pablo Letelier Morel
- INTERVENCIÓN : Martita Elvira Worner Tapia
- INTERVENCIÓN : Jose Ortiz
- INTERVENCIÓN : Jorge Ulloa Aguillon
- INTERVENCIÓN : Martita Elvira Worner Tapia
- INTERVENCIÓN : Jose Ortiz
- INTERVENCIÓN : Salvador Urrutia Cardenas
- DEBATE
- MODIFICACIÓN DEL APORTE FISCAL INDIRECTO A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Primer trámite constitucional.
- VIII. INCIDENTES
- DENUNCIA SOBRE IRREGULARIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA MUNICIPALIDAD DE LA SERENA.
- SUMINISTRO DE GAS NATURAL A REGIONES. Oficio.
- ADHESION
- Martita Elvira Worner Tapia
- Marina Prochelle Aguilar
- Rene Manuel Garcia Garcia
- Jose Antonio Galilea Vidaurre
- Juan Enrique Taladriz Garcia
- Carlos Ignacio Kuschel Silva
- Exequiel Silva Ortiz
- Alfonso Vargas Lyng
- ADHESION
- CAMBIO DE SUBCOMISARÍAS POR COMISARÍAS EN COMUNAS DE SAN PEDRO DE LA PAZ Y CHIGUAYANTE. Oficio.
- DEFICIENCIAS EN VIVIENDAS DE POBLACIÓN “LOS ALMENDROS”, DE NOGALES. Oficio.
- CRITERIOS APLICADOS EN LA ASIGNACIÓN POR DESEMPEÑO DIFÍCIL EN LA NOVENA REGIÓN. Oficio.
- ADHESION
- Jose Antonio Galilea Vidaurre
- Carlos Alfredo Vilches Guzman
- Rene Manuel Garcia Garcia
- Marina Prochelle Aguilar
- ADHESION
- AMENAZA DE REMATE DE VIVIENDAS POR DIVIDENDOS IMPAGOS. Oficio.
- ADHESION
- Jose Antonio Galilea Vidaurre
- Carlos Alfredo Vilches Guzman
- Rene Manuel Garcia Garcia
- Marina Prochelle Aguilar
- ADHESION
- MODIFICACIÓN DE LA LEY Nº 19.265, SOBRE CORPORACIONES VIALES. Oficio.
- ALCANCES SOBRE DENUNCIA EN CONTRA DE ALCALDESA DE LA SERENA.
- INVESTIGACIÓN DE IRREGULARIDADES EN MUNICIPALIDAD DE SIERRA GORDA. Oficio.
- NOTAS DE CONDOLENCIAS POR FALLECIMIENTO DE PRINCESA DE GALES.
- PESAR POR FALLECIMIENTO DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA. Notas de condolencias.
- REPARACIÓN DE VIVIENDAS E INFORMACIÓN SOBRE EXPROPIACIONES EN COMUNA DE PUDAHUEL. Oficios.
- REPARACIÓN DE VIVIENDAS E INFORMACIÓN SOBRE EXPROPIACIONES EN COMUNA DE PUDAHUEL. Oficios.
- SUMARIO POR FUNCIONAMIENTO DE EMPRESA CONTAMINANTE EN QUILICURA. Oficio.
- INFORMACIÓN SOBRE DEUDA DE LOS POBLADORES DEL CONJUNTO HABITACIONAL “LAS QUINQUILAS”, DE LAMPA. Oficio.
- ANTECEDENTES SOBRE FUNCIONAMIENTO DE CORPORACIONES VIALES. Oficio.
- ADHESION
- Fanny Pollarolo Villa
- Alejandro Navarro Brain
- Marina Prochelle Aguilar
- ADHESION
- NOTA DE CONDOLENCIA POR FALLECIMIENTO DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA.
- ACCESO DE DAMAS MILITANTES DEL PARTIDO POR LA DEMOCRACIA A CARGOS PÚBLICOS DIRECTIVOS.
- ACCIDENTES FATALES Y DETERIOROS EN CAMINOS SECUNDARIOS EN RUTA DE LA MADERA. Oficios.
- PROBLEMA DE ACCESO EN PUENTE “EL MOLINO”, COMUNA DE SANTA JUANA. Oficio.
- REPARACIÓN DE DAÑOS EN ESCUELA DE COMUNA DE SANTA JUANA. Oficios.
- PREVENCIÓN DE LOS EMBARAZOS DE ADOLESCENTES. Oficio.
- ADHESION
- Armando Arancibia Calderon
- ADHESION
- RECURSOS PARA REPARACIÓN DE DAÑOS CAUSADOS POR TEMPORALES EN LA TERCERA REGIÓN Y VEHÍCULO PARA LA JUNTA DE JARDINES INFANTILES DE ATACAMA. Oficios.
- ADHESION
- Fanny Pollarolo Villa
- Marina Prochelle Aguilar
- ADHESION
- CIERRE DE LA SESIÓN
- IX. DOCUMENTOS DE LA CUENTA.
- DEBATE
- AUTOR DE INFORME DE COMISIÓN INVESTIGADORA
- Maximiano Errazuriz Eguiguren
- Nelson Jaime Avila Contreras
- Rosauro Martinez Labbe
- Sergio Morales Morales
- Jose Ortiz
- Claudio Rodriguez Cataldo
- Maria Antonieta Saa Diaz
- Valentin Solis Cabezas
- Jorge Ulloa Aguillon
- Felipe Valenzuela Herrera
- Edmundo Villouta Concha
- AUTOR DE INFORME DE COMISIÓN INVESTIGADORA
- DEBATE
- AUTOR DE UN DOCUMENTO
- Jaime Naranjo Ortiz
- Fanny Pollarolo Villa
- Maria Antonieta Saa Diaz
- AUTOR DE UN DOCUMENTO
- DEBATE
Notas aclaratorias
- Debido a que muchos de estos documentos han sido adquiridos desde un ejemplar en papel, procesados por digitalización y posterior reconocimiento óptico de caracteres (OCR), es que pueden presentar errores tipográficos menores que no dificultan la correcta comprensión de su contenido.
- Para priorizar la vizualización del contenido relevante, y dada su extensión, se ha omitido la sección "Indice" de los documentos.
REPÚBLICA DE CHILE
CÁMARA DE DIPUTADOS
LEGISLATURA 335ª, ORDINARIA
Sesión 40ª, en martes 9 de septiembre de 1997
(Ordinaria, de 10.42 a 13.56 horas)
Presidencia de la señora Saa Díaz, doña María Antonieta, y del señor Rocha Manrique, don Jaime.
Presidencia accidental de la señora Prochelle Aguilar, doña Marina.
Secretario accidental, el señor Zúñiga Opazo, don Alfonso.
ÍNDICE
I.- ASISTENCIA
II.- APERTURA DE LA SESIÓN
III.- ACTAS
IV.- CUENTA
V.- HOMENAJE
VI.- FÁCIL DESPACHO
VII.- ORDEN DEL DÍA
VIII.- INCIDENTES
IX.- DOCUMENTOS DE LA CUENTA
X.- OTROS DOCUMENTOS DE LA CUENTA
ÍNDICE GENERAL
Pág.
I. Asistencia 7
II. Apertura de la sesión 9
III. Actas 9
IV. Cuenta 9
- Minuto de silencio en memoria de la madre Teresa de Calcuta 9
- Informe de Comisión sobre archivo de proyecto 9
V. Homenaje.
Homenaje en memoria de don Clodomiro Almeyda Medina 11
VI. Fácil Despacho.
- Modificación de ley que concedió nacionalidad chilena a religiosa Giovanna Favero Pellizzari. Primer trámite constitucional 16
- Concesión de nacionalidad chilena por gracia al religioso italiano Armando Bridaroli Pulino. Primer trámite constitucional 17
-o-
Prórroga del tiempo de Fácil Despacho 21
-o-
- Convenio de Cooperación Cultural, Educativa y Científica entre los Gobiernos de Chile y de Hungría. Segundo trámite constitucional 21
VII. Orden del Día.
Modificación del aporte fiscal indirecto a las instituciones de educación superior. Primer trámite constitucional 22
VIII. Incidentes.
- Denuncia sobre irregularidades administrativas en la Municipalidad de La Serena 33
- Suministro de gas natural a regiones. Oficio 35
- Cambio de subcomisarías por comisarías en comunas de San Pedro de la Paz y Chiguayante. Oficio 35
- Deficiencias en viviendas de población “Los Almendros”, de Nogales. Oficio 36
Pág.
- Criterios aplicados en la asignación por desempeño difícil en la Novena Región. Oficio 36
- Amenaza de remate de viviendas por dividendos impagos. Oficio 37
- Modificación de la ley Nº 19.265, sobre corporaciones viales. Oficio 37
- Alcances sobre denuncia en contra de alcaldesa de La Serena 38
- Investigación de irregularidades en Municipalidad de Sierra Gorda. Oficio 38
- Notas de condolencias por fallecimiento de Princesa de Gales 39
- Pesar por fallecimiento de la madre Teresa de Calcuta. Notas de condolencias 39
- Reparación de viviendas e información sobre expropiaciones en comuna de Pudahuel. Oficios 40
- Sumario por funcionamiento de empresa contaminante en Quilicura. Oficio 41
- Información sobre deuda de los pobladores del conjunto habitacional “Las Quinquilas”, de Lampa. Oficio 42
- Antecedentes sobre funcionamiento de corporaciones viales. Oficio 43
- Nota de condolencia por fallecimiento de la madre Teresa de Calcuta 43
- Acceso de damas militantes del Partido Por la Democracia a cargos públicos directivos 43
- Accidentes fatales y deterioros en caminos secundarios en Ruta de la Madera. Oficios 44
- Problemas de acceso en puente “El Molino”, comuna de Santa Juana. Oficio 44
- Reparación de daños en escuela de comuna de Santa Juana. Oficios 45
- Prevención de los embarazos de adolescentes. Oficio 45
- Recursos para reparación de daños causados por temporales en la Tercera Región y vehículo para la Junta de Jardines Infantiles de Atacama. Oficios 46
IX. Documentos de la Cuenta.
- Informes de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación, recaídos en los siguientes proyectos:
1. Autoriza la construcción de un monumento, en la ciudad de Limache, en memoria de doña Palmira Romano Piraino (boletín Nº 1660-04)(S) 49
2. Autoriza erigir un monumento, en la ciudad de Iquique, en memoria del Contralmirante don Carlos Condell de la Haza (boletín Nº 1709-04)(S) 53
3. Informe de la Comisión de Defensa Nacional, recaído en el proyecto de acuerdo Nº 397-A, adoptado en la sesión 60ª, de 3 de abril de 1996, que le encomienda efectuar un nuevo análisis sobre aspectos determinados del servicio militar obligatorio 58
4. Informe complementario de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación, que modifica el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, de 1981, sobre financiamiento de las instituciones de educación superior reconocidas por el Estado (boletín Nº 1565-04) 82
Pág.
5. Moción del Diputado señor Naranjo y de las Diputadas señoras Pollarolo y Saa, que introduce modificaciones a la ley Nº 19.325, relativa a actos de violencia intrafamiliar (boletín Nº 2087-18) 88
X. Otros documentos de la Cuenta.
1. Comunicación:
-Del Diputado señor Coloma quien, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 del Reglamento de la Corporación, informa que se ausentará del país por un plazo inferior a 30 días a contar del 9 de septiembre en curso.
2. Oficios:
-De la Comisión de Gobierno Interior, Regionalización, Planificación y Desarrollo Social por el cual solicita el acuerdo de la Corporación para remitir al archivo el proyecto iniciado en moción que modifica el artículo 55, de la ley Nº 18.556, sobre la obligatoriedad de excluir del Servicio Electoral los nombres de personas fallecidas, por cuanto dicha materia ya se encuentra considerada en las disposiciones legales vigentes (boletín Nº 1624-06).
-De la Comisión Especial encargada de investigar la normativa aplicada a los traspasos de acciones de grupos controladores de empresas, por el cual comunica que procedió a constituirse y eligió como Presidente al Diputado señor Palma, don Andrés.
Ministerio de Educación
-De la Corporación, materialización de pago a los profesionales de la educación de los beneficios establecidos en las leyes Nos 19.070 y 19.410.
Ministerio de Bienes Nacionales
-Del Diputado señor Ramón Pérez, catastro de predios ubicados en los sectores Colonia de Pintados y Huatacondo de la comuna de Pozo Almonte.
-Del Diputado señor Ribera, situación legal de terrenos aledaños a la línea férrea entre las localidades de Freire y Toltén en la Novena Región.
Ministerio de Vivienda y Urbanismo
-De los Diputados señores Elizalde, Moreira y Valcarce, circunstancias en que opera el Programa Especial de Viviendas para Trabajadores y en especial la participación de la CUT en el citado plan.
-Del Diputado señor Felipe Letelier, recursos destinados a subsidios habitacionales durante los años 1995 y 1997 en la Octava Región.
-Del Diputado señor Valcarce, deudores hipotecarios Serviu y Edificio Viviec II, Arica.
-De los Diputados señores Bayo, García-Huidobro, Jürgensen, Caminondo, Ramón Pérez, Masferrer y Galilea, responsables de recepción de viviendas construidas con subsidios estatales otorgados por los Serviu.
-Del Diputado señor Huenchumilla, plan emergencia por temporales de junio de 1997.
-Del Diputado señor José García, proyectos de pavimentación en comuna de Temuco.
-Del Diputado señor Munizaga, rol de Serviu en la construcción de la Población San José III, de la localidad de Sotaqui, comuna de Ovalle.
-Del Diputado señor Ortiz, solución para familias que contrataron la construcción de sus viviendas con la Empresa Constructora Bilbao.
Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones
-Del Diputado señor Salvador Urrutia, derechos de los trabajadores que se desempeñan en el ferrocarril Arica-La Paz.
-De los Diputados señores Elgueta, Navarro, Silva, Ojeda y Reyes, licitación internacional del servicio de pasajeros.
-De los Diputados señores Ojeda, Munizaga, Jürgensen, Taladriz, Vilches, Reyes, Latorre, Vargas y Diputada señora Cristi, licitación internacional del servicio de pasajeros.
-De los Diputados señores Tuma y Huenchumilla, operación de servicios de transporte no rentable para las empresas hacia sectores rurales.
-Del Diputado señor Rodríguez, situación que afecta a la Empresa de Taxis Colectivos Los Copihues de la comuna de Llayllay.
-Del Diputado señor Joaquín Palma, seguros contratados por la Empresa Portuaria de Chile.
-Del Diputado señor Walker, fondos de reserva de la Corporación Mutual Ferroviaria de Salud.
Ministerio de Planificación y Cooperación
-De los Diputados señores José García, Jürgensen, Vargas, Prokuriça, Salvador Urrutia, Víctor Pérez y Diputada señora Prochelle, posibilidad de aumentar los cupos del Subsidio Único Familiar.
Comisión Nacional de Energía
-Del Diputado señor Kuschel, proyectos hidroeléctricos considerados hasta el año 2050.
Servicio Electoral
-Del Diputado señor Jürgensen, tamaño de las letras de las cédulas oficiales de votación.
I. ASISTENCIA.
-Asistieron los siguientes señores Diputados: (91)
Acuña Cisternas, Mario
Aguiló Melo, Sergio
Álvarez-Salamanca Büchi, Pedro
Allamand Zavala, Andrés
Arancibia Calderón, Armando
Ascencio Mansilla, Gabriel
Ávila Contreras, Nelson
Aylwin Oyarzún, Mariana
Balbontín Arteaga, Ignacio
Bartolucci Johnston, Francisco
Bayo Veloso, Francisco
Bombal Otaegui, Carlos
Cantero Ojeda, Carlos
Cardemil Herrera, Alberto
Ceroni Fuentes, Guillermo
Cornejo González, Aldo
Cristi Marfil, María Angélica
De la Maza Maillet, Iván
Elgueta Barrientos, Sergio
Elizalde Hevia, Ramón
Encina Moriamez, Francisco
Errázuriz Eguiguren, Maximiano
Escalona Medina, Camilo
Espina Otero, Alberto
Fuentealba Vildósola, Renán
Gajardo Chacón, Rubén
Galilea Vidaurre, José Antonio
García García, René Manuel
González Rodríguez, José Luis
Gutiérrez Román, Homero
Hamuy Berr, Mario
Hernández Saffirio, Miguel
Huenchumilla Jaramillo, Francisco
Jara Wolf, Octavio
Jocelyn-Holt Letelier, Tomás
Jürgensen Caesar, Harry
Karelovic Vrandecic, Vicente
Kuschel Silva, Carlos Ignacio
Latorre Carmona, Juan Carlos
Leay Morán, Cristián
León Ramírez, Roberto
Letelier Morel, Juan Pablo
Longton Guerrero, Arturo
Longueira Montes, Pablo
Luksic Sandoval, Zarko
Makluf Campos, José
Matthei Fornet, Evelyn
Melero Abaroa, Patricio
Montes Cisternas, Carlos
Morales Morales, Sergio
Moreira Barros, Iván
Munizaga Rodríguez, Eugenio
Muñoz Aburto, Pedro
Naranjo Ortiz, Jaime
Navarro Brain, Alejandro
Ojeda Uribe, Sergio
Orpis Bouchón, Jaime
Ortiz Novoa, José Miguel
Palma Irarrázaval, Andrés
Palma Irarrázaval, Joaquín
Paya Mira, Darío
Pérez Lobos, Aníbal
Pérez Varela, Víctor
Pollarolo Villa, Fanny
Prochelle Aguilar, Marina
Prokuriça Prokuriça, Baldo
Reyes Alvarado, Víctor
Ribera Neumann, Teodoro
Rocha Manrique, Jaime
Rodríguez Cataldo, Claudio
Saa Díaz, María Antonieta
Sabag Castillo, Hosain
Salas De la Fuente, Edmundo
Seguel Molina, Rodolfo
Silva Ortiz, Exequiel
Sota Barros, Vicente
Taladriz García, Juan Enrique
Tuma Zedan, Eugenio
Ulloa Aguillón, Jorge
Urrutia Ávila, Raúl
Urrutia Cárdenas, Salvador
Valcarce Medina, Carlos
Valenzuela Herrera, Felipe
Vargas Lyng, Alfonso
Vega Vera, Osvaldo
Venegas Rubio, Samuel
Viera-Gallo Quesney, José Antonio
Vilches Guzmán, Carlos
Villouta Concha, Edmundo
Walker Prieto, Ignacio
Wörner Tapia, Martita
-Con permiso constitucional estuvieron ausentes los Diputados señores Isidoro Tohá, Héctor Zambrano y la Diputada señora Isabel Allende.
II. APERTURA DE LA SESIÓN
-Se abrió la sesión a las 10.42 horas.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
En el nombre de Dios y de la Patria, se abre la sesión.
III. ACTAS
La señora SAA (Vicepresidenta).-
El acta de la sesión 35ª se declara aprobada.
El acta de la sesión 36ª queda a disposición de los señores diputados.
IV. CUENTA
La señora SAA ( Vicepresidenta ).-
El señor Secretario dará lectura a la Cuenta.
-El señor ZÚÑIGA ( Secretario accidental ) da lectura a los documentos recibidos en la Secretaría.
MINUTO DE SILENCIO EN MEMORIA DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Solicito a la honorable Sala guardar un minuto de silencio en homenaje a la madre Teresa de Calcuta, recientemente fallecida.
Acordado.
-Los señores diputados, funcionarios y asistentes a las tribunas, de pie, guardan un minuto de silencio.
INFORME DE COMISIÓN SOBRE ARCHIVO DE PROYECTO
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor Sergio Ojeda para hablar sobre la Cuenta.
El señor OJEDA .-
Señora Presidenta , el Nº 3 de la Cuenta, se refiere a la petición de archivo de una moción que hace alrededor de dos años presenté para excluir de los registros electorales los nombres de las personas fallecidas y, de esa manera, evitar situaciones ignominiosas y problemas producidos con su mantención en ellos. Como todos saben, después de una elección, el Servicio Electoral remite a los juzgados de policía local el listado de las personas que no han votado, en el cual se incluyen los ciudadanos fallecidos y cuyos nombres no han sido eliminados. Esto suele ocasionar situaciones penosas cuando Carabineros acude a los domicilios de los fallecidos a notificarlos. Incluso, cuando no se responde al llamado, se les da por no habidos y se procede a aplicar la multa, lo que, sin duda, va en contra de la dignidad y el honor de las personas.
La omisión en que incurre el Registro Civil al no comunicar los fallecimientos al Servicio Electoral tiene otra consecuencia: aumenta los procesos que deben conocer los juzgados de policía local.
Por eso me resulta bastante extraña la petición de la Comisión de Gobierno Interior, Regionalización, Planificación y Desarrollo Social, y me gustaría saber el fundamento jurídico que respalda la proposición de archivo de la iniciativa. En caso de que no exista una explicación satisfactoria, pido que el proyecto vuelva a la Comisión, con el fin de que sus autores conozcamos los motivos de la petición o tengamos un debate al respecto.
La señora SAA ( Vicepresidenta ).-
Atendiendo al planteamiento del señor diputado , solicito el acuerdo de la Sala para no votar hoy la petición de archivo y recabar un informe de la Comisión respectiva sobre las razones que la fundan.
¿Le parece, señor diputado ?
El señor OJEDA .-
Sí, señora Presidenta .
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Acordado.
Tiene la palabra sobre la Cuenta el Diputado señor José Miguel Ortiz.
El señor ORTIZ .-
Señora Presidenta , deseo referirme específicamente a los acuerdos tomados ayer en relación con el proyecto de extensión de la jornada escolar.
La Comisión de Educación está autorizada para sesionar desde las 10.45; pero como se va a rendir homenaje al distinguido hombre público don Clodomiro Almeyda Medina , solicito, para no tener problemas de quórum, que la Sala acuerde que la Comisión comience a sesionar una vez terminado el homenaje.
Quienes estamos en política debemos demostrar con hechos y no con discursos que entendemos lo que significa la educación.
En segundo lugar, tal como lo expresé, personalmente y en nombre de la bancada del Partido Demócrata Cristiano a la Vicepresidenta, señora Saa , al Vicepresidente , señor Rocha y como también al Presidente , señor Gutenberg Martínez , lo que nos interesa es celebrar una sesión extraordinaria esta tarde, con el objeto de tratar el proyecto de ley mencionado.
Mi bancada no quiere asumir la responsabilidad de que después se exprese públicamente que no se ha terminado la tramitación del proyecto debido a circunstancias especiales. Estoy consciente de que requiere este trámite de Comisión, como también lo estiman, según he comprobado, diputados de los diferentes partidos.
Por lo tanto, es muy conveniente lo que su Señoría me expresó privadamente: citar a una reunión de Comités después del homenaje para establecer una especie de cronograma de la discusión del proyecto, a fin de que, en lo posible, la Sala lo despache esta tarde en tercer trámite constitucional.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Respecto del primer punto, no es necesario tomar acuerdo, porque la Comisión de Educación comenzará a sesionar después del homenaje a don Clodomiro Almeyda.
En cuanto al segundo punto, informo a la Sala que, después de Fácil Despacho, tendremos una reunión de Comités para decidir si se cita a sesión hoy para tratar el proyecto de educación.
Tiene la palabra el Diputado señor Felipe Valenzuela.
El señor VALENZUELA .-
Señora Presidenta , sólo deseo precisar que ayer se autorizó a la Comisión de Educación para sesionar simultáneamente con la Sala.
Respecto de lo segundo, quiero hacer presente que los socialistas estamos muy preocupados de la tramitación del proyecto de ley que crea la jornada completa, pero más preocupados estamos de su contenido. Por eso, tratarlo con mucha premura podría ser contraproducente para el análisis y resultado de la iniciativa, la más delicada que hemos tramitado durante este año en materia de educación.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor René Manuel García .
El señor GARCÍA (don René Manuel) .-
Señora Presidenta , hay cosas que no se pueden dejar pasar sin una debida aclaración. La educación no es patrimonio de un partido político. Todos los partidos representados en la Cámara de Diputados están interesados en sacar adelante el proyecto de educación, porque sabemos que sin educación un país no puede salir del subdesarrollo. A todo el mundo le interesa que el proyecto sea una realidad al más corto plazo posible.
Quería hacer esa aclaración, porque, de lo contrario, parece que hay unos buenos, que están a favor de la educación, y otros malos, que están en contra de ella.
He dicho.
El señor MONTES.-
¿Está contemplado que la Comisión de Hacienda analice el proyecto de jornada completa, dado que el Senado incrementó el gasto?
Quiero saber los términos del acuerdo del día de ayer.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Los términos del acuerdo de ayer se refieren a la Comisión de Educación.
Cito a reunión de Comités después de tratar la tabla de Fácil Despacho.
V. HOMENAJE
HOMENAJE EN MEMORIA DE DON CLODOMIRO ALMEYDA MEDINA
La señora SAA (Vicepresidenta).-
A continuación, corresponde rendir homenaje al destacado hombre público señor Clodomiro Almeyda Medina, recientemente fallecido.
Tiene la palabra el Diputado señor Ignacio Walker, para hablar en nombre de la bancada del partido Demócrata Cristiano.
El señor WALKER (de pie).-
Señora Presidenta , Clodomiro Almeyda formó parte de un sector representativo de la generación del 40, sincera y dramáticamente comprometida con la necesidad de introducir cambios en las estructuras de nuestro país, especialmente en el campo económico social, en una perspectiva de profundización de la democracia.
Forma parte de un grupo de reflexión de universitarios de esa generación, ansiosos de encontrar un instrumento eficaz para la realización de sus ideales.
En su libro “Reencuentro con mi vida”, Clodomiro Almeyda recuerda con especial afecto a ese grupo, a esa generación.
Almeyda fue siempre un hombre estudioso y culto; un hombre de ideas, amante de la historia, la filosofía y la teoría política. A la vez, fue un hombre sencillo, modesto y bondadoso, cuya sabiduría jamás estuvo desligada de los seres humanos concretos, y especialmente, tal vez, del paisaje y rostros de las tierras costinas de Ñuble. Dice en sus memorias: “a través de las vivencias rurales y pueblerinas logré entrar en lo íntimo y profundo de Chile”.
Desprovisto de ambición personal, fueron sus méritos y el trabajo inagotable en pos de sus ideales, los que lo llevaron a ser diputado , ministro de Estado en los gobiernos de los Presidentes Carlos Ibáñez y Salvador Allende, y Vicepresidente de la República durante el gobierno de este último.
No obstante estos títulos, siempre se calificó de preferencia como profesor. Dice al respecto: “Mi auténtica vocación ha sido enseñar.”
Ideólogo profundo y apasionado defensor del socialismo, fue siempre humano y respetuoso en el trato con sus adversarios políticos, especialmente con aquellos que tenían otras opciones en el seno del pueblo. Jamás fue sectario. Dijo respecto de estos últimos: “Los sectarios convierten su verdad en dogma y así hacen absoluto lo que es relativo con lo cual suprimen la posibilidad de que la verdad se desarrolle. Por ello el sectarismo es fuente de errores.”
Comprometido a fondo con el ritmo que el Presidente Allende quería dar a los cambios, entregó toda su capacidad, intelectual y política, al servicio de la llamada “vía chilena al socialismo”, rechazando con decisión a aquellos que querían avanzar al margen de la política oficial del gobierno.
Llegado el momento del golpe militar, compartió la crueldad y el dolor en diversos campos de prisioneros y, después, el exilio durante doce años.
Vuelto clandestinamente a Chile fue condenado vergonzosamente a diez años de pérdida de la ciudadanía, prohibición del ejercicio de la docencia y del periodismo por una supuesta apología de la violencia. Su alegato ante el Tribunal Constitucional es una pieza notable de ética política, donde el humanista defiende su trayectoria de paz y desenmascara con brillo la hipocresía de quienes lo acusan.
Dice en relación con ese amargo episodio: “El ser la única persona políticamente proscrita sobre la base de una resolución del Tribunal Constitucional, es por lo menos una situación insólita y anormal, tan contraria a la realidad que creo va a ser sobrepasada por la vida. Por eso no me siento muy amarrado, porque cuando se legisla en contra de la realidad, ésta termina venciendo y rompiendo normativas que no responden a la naturaleza de las cosas, ni menos de una sociedad chilena que está transitando hacia la democracia. Las leyes tontas como ésta no pueden regir en realidad.”
Clodomiro Almeyda nunca fue un pragmático y jamás renunció a las grandes utopías. Insistió hasta el último -son sus palabras- en que “el socialismo sólo puede realizarse cuando los derechos humanos están plenamente garantizados y la distribución de la riqueza y el poder están equitativa y racionalmente repartidos.”
Defendiendo la plena vigencia de los grandes ideales, añadió: “La política sin fe y sin esperanza es la apología de la nada y se sostiene sólo en vivencias de un presente sin pasado significativo y sin un porvenir iluminador.”
Por eso, porque sus ideales de juventud y sus conductas de siempre constituyen una sola línea recta, hoy lo despedimos en nombre de los diputados democratacristianos, no como la manifestación de un ayer que estaría muriendo, sino como la expresión de un hoy y de un mañana que sigue afirmando el imperativo ético que él visualizó desde la universidad, de conciliar libertad y participación con justicia y equidad.
He dicho.
-Aplausos.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
En representación de los parlamentarios del Partido Radical Social Demócrata, tiene la palabra el Diputado señor Sergio Morales .
El señor MORALES (de pie).-
Señor Presidente , honorable Cámara, hace muchos años, el notable científico Benjamín Franklin dijo que invertir en conocimientos produce siempre los mejores intereses.
Es increíble cómo frases tan añejas conserven tanta frescura y cómo, a pesar del tiempo, podemos aplicarlas a situaciones, hechos y personas.
He comenzado con esta reflexión, porque este gran político, don Clodomiro Almeyda Medina , fallecido recientemente, mezcló con sapiencia muchas disciplinas del pensamiento y, por ende, buscó el conocimiento humanista.
Al recorrer sus datos biográficos nos encontramos con su largo andar por las aulas universitarias; con la edición de importantes obras históricas y sociológicas; con la búsqueda permanente de mejores y exitosos caminos para el socialismo; con el desempeño de delicadas funciones en el campo de las relaciones internacionales y de la diplomacia. Podríamos agregar a esto muchas otras actividades, como el uso de la pluma vivaz en el periodismo y la excelencia de su amor a la cultura y al análisis creativo.
Tanta capacidad y talento le condujeron al liderazgo de su partido, el Socialista, a la representación popular como diputado y a los cargos de ministro, embajador y Vicepresidente de la República.
Don Clodomiro deja un legado de hombre consecuente. Su militancia en el socialismo y su adhesión a la democracia, desde siempre, le hicieron acuñar un tesoro inmenso que las nuevas generaciones no hemos podido aquilatar. Su protagonismo nació del conocimiento y la razón, no de las luces potentes ni de los fogonazos de las lentes. Por eso, el valor intrínseco de su docencia, escritos y exposiciones tienen un poderío que el polvo del tiempo no será capaz de borrar.
A la hora de rendir pleitesía y doblegarnos ante el recuerdo de su personalidad, los diputados del Partido Radical Social Demócrata adherimos al sentimiento de pesar por el alejamiento terrenal del amigo y compañero Clodomiro Almeyda .
Si la memoria es el perfume del alma, alcemos nuestros sensores para escuchar su voz inconfundible, su clase magistral y su don de hombre inclaudicable ante sus férreas convicciones.
He dicho.
-Aplausos.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
En nombre del Comité del Partido por la Democracia, hará uso de la palabra el Diputado señor Aníbal Pérez.
El señor PÉREZ , ( don Aníbal ) (de pie).-
Señor Presidente , honorables colegas parlamentarios, distinguida familia de don Clodomiro:
Es difícil decir adiós y rendir homenaje a quienes han sido protagonistas de la historia y que las nuevas generaciones desconocen y las antiguas admiraron, combatieron o toleraron. Lo cierto es que hoy rendimos homenaje y decimos adiós a un personaje que ya se ha instalado en plenitud en las páginas de nuestra historia reciente.
Nos hemos empinado por sobre el epitafio para intentar reconstruir imágenes y nos hemos levantado por sobre las diferencias para recorrer los lugares y escenarios comunes.
En este tiempo en que los medios de comunicación forman la opinión pública, en que la noticia es transitoria y el pragmatismo se ha hecho espacio entre nosotros, es difícil tratar de describir los principios, los valores y los sueños de este gran humanista socialista, que fue parte de una generación que soñó con cambiar el mundo e imaginó una sociedad más igualitaria, justa y solidaria con una intensidad que hoy difícilmente podríamos igualar.
Don Clodomiro Almeyda Medina no fue sólo intelecto, también pasión; no sólo sueños, también vivencias; no sólo versos, también respuesta; no todo amor, también firmeza; no todo patria, también destierro.
Clodomiro Almeyda Medina , el hombre de ideas concretas, representante de Chile en el exterior, ministro y embajador. Antes, perseguido, proscrito, desterrado; después, homenajeado al interior de nuestra patria.
Buscó con honestidad respuestas para una sociedad en cambio y, en retribución, recibió la cárcel y el estigma, o el honor del perseguido.
Clodomiro Almeyda Medina , de las aulas y el discurso en el partido; de las luces y del encuentro clandestino; del honor y del dolor, en el exilio.
Es la vida la que provoca su discurso y lo hace trascender a la persona; luchó por años por su idea y dio generoso su energía para la construcción del gran proyecto de las mayorías, con la convicción del ciudadano que camina libre por las alamedas, que espera ver al hombre que crece y se agiganta, para decir que la convicción aún existe y que el sueño se construye cada día.
Hoy Clodomiro viaja junto a Allende, a Schnake, Grove , González y Matte , y escribe con la pluma del futuro el viejo devenir de los nuevos tiempos, donde el hombre se levanta poderoso sobre los hombros de otros hombres que murieron.
Señor Presidente , cuando las biografías suelen ser mala compañía, es mejor rescatar el personaje y descartar con pudor la biografía. El homenaje es un momento que se viene repentinamente al corazón de quien lo escribe, y quien pinta de corazón y de memoria no puede sino hacer de amor su historia.
Reciban, pues, su viuda, su familia y los queridos compañeros del Partido Socialista, el abrazo fraterno y el pesar de los diputados del Partido por la Democracia.
He dicho.
-Aplausos.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
En nombre del Comité Socialista, tiene la palabra el Diputado señor Camilo Escalona.
El señor ESCALONA (de pie).-
Señor Presidente , como socialista, compañero y amigo de Clodomiro Almeyda y su familia, agradezco las innumerables y generosas muestras de respeto, cariño y valoración que hemos recibido en las horas y días posteriores a su muerte. En particular, queremos expresar, con gratitud, nuestro reconocimiento al Presidente Frei , a su Gobierno y a ambas cámaras del Parlamento. En estas circunstancias dolorosas hemos reafirmado, a través del homenaje de miles de personas, el lugar especial que ocupaba en el corazón de chilenos y chilenas por su trayectoria intachable.
Inquieto pero acucioso actor social desde su juventud, abogado y periodista, fue diputado y profesor universitario, ministro en dos gobiernos, embajador y Vicepresidente de la República . Fue un luchador, un pensador y un hombre de Estado.
Ávido y profundo conocedor de la situación internacional, fue genuinamente chileno. Cabal internacionalista y solidario con las causas democráticas y antiimperialistas, asumía, como el que más, el proceso de globalización que abarca a toda la humanidad. Sin embargo, no perdía la cabeza ante tan colosales cambios y, a pesar de Internet, no dejaba de ser chileno. Hombre de raíces y sólidas convicciones, no sucumbió al vértigo de una seudomodernidad. Siempre rechazó la conducta de aquellos que, basados en el dogma neoliberal y educados en Chicago, pensaron que la solución de Chile era llegar a ser una nueva versión de anexión -esta vez financiera- a los Estados Unidos, con una democracia sometida a lo formal y su soberanía nacional sobrepasada. Por eso, nunca se dejó llevar por la frase arrogante, acuñada a fines de los 80 de que Chile era una buena casa en un mal barrio, refiriéndose al continente.
Quiso y luchó por un sitial para Chile, en cuanto nación latinoamericana solidaria, democrática y con justicia social. Fue latinoamericanista y bolivariano, partidario de la integración del cono sur, adversario de quienes intentan sembrar artificialmente la discordia con nuestros vecinos. Su gestión como canciller socavó profundamente la teoría de las fronteras ideológicas de ese período, y la paz tuvo en él a un abanderado de excelencia.
Una de sus últimas y memorables actuaciones fue, precisamente, en homenaje del exilio aprista peruano en Chile.
Almeyda bregó tesoneramente por hacer de cuatro mil kilómetros de fronteras un punto de unión y no de separación con Argentina. Se rebelaba contra el chovinismo, el falso nacionalismo y el armamentismo, que se nutre de la división de nuestros pueblos. Pero su desvelo fue Chile.
Así lo recuerdo en tantas jornadas bajo la copiosa incertidumbre que marca la vida en el exilio. Era un chileno bondadoso, pero terco en sus principios. Por ello, jamás lo vi sucumbir a esa pena persistente que nunca abandona el corazón cuando se vive en el destierro.
Este hombre singular tenía la virtud de ver el lado oculto de la adversidad. Al comentar su encierro en el regimiento Tacna, después del golpe de Estado, ironizaba diciendo que pocas veces había tenido horas de ocio como aquéllas. Al relatar los interrogatorios a que fue sometido, se reía de aquellos que lo apremiaban, preguntándole si su nombre político o de chapa era el de Venancio. Le causaba risa que sus captores, en las conferencias que dictaba en la isla Dawson, no fueran capaces de identificar los personajes que mencionaba en sus relatos.
Lo acompañé en su reingreso clandestino, el año 87. Al regresar a Chile, le impactó la militarización sufrida por el país, tantas instalaciones custodiadas, tanto vehículo blindado, tanto camuflaje en las calles, tantas patrullas pidiendo identificación. Pero no se amilanó. Resultó paradójico que un hombre como él, un pensador para muchos retraído y absorto en su esfuerzo intelectual, fuera el actor de una acción tremenda por sus efectos, pero limpia y audaz, sin herir ni dañar a nadie: el acto memorable de arrojo cívico y de desobediencia civil de presentarse a los tribunales, terminando con su conducta por echar abajo el exilio.
Luego de ello, aquel hombre sencillo, poseedor de una cultura vasta y potente, fue capaz, desde la relegación primero y desde la cárcel después, de preparar y realizar el más brillante, conmovedor y definitivo alegato contra el artículo 8º de la Constitución de 1980, concluyendo con su irrevocable deslegitimación y generando las condiciones para que, en 1989, fuera definitivamente eliminado del ordenamiento constitucional.
En 1989, pudo aspirar a ser el abanderado presidencial de la Izquierda y de amplios sectores progresistas; no obstante, su vocación nacional y su ímpetu democrático lo indujeron a declinar cualquiera legítima aspiración personal, para confluir él y las fuerzas sociales y populares que representaba, en la designación de un abanderado común que asegurara la derrota del continuismo dictatorial. Almeyda no sólo pensó la derrota política del régimen militar, sino que transitó con energía y resolución por ese camino, coadyuvando decisivamente en la movilización social de la gran mayoría de los chilenos, que culminó con la reinstalación de la democracia.
No fue sólo un lúcido estadista y un pensador sobresaliente, sino que también un luchador generoso. A él debemos, de manera primordial, la reunificación del socialismo chileno.
Almeyda , como pocos, poseía un innato sentido del realismo, pero fue un hombre guiado por grandes valores. Por todo ello, reconocemos en él a un maestro admirable y a un infatigable animador del proceso de consolidación de la democracia y de búsqueda de aquellas inexploradas rutas que se encaminan a la emancipación del ser humano, a la eliminación de las trabas, abusos, atropellos y desigualdades que frenan su pleno desarrollo. Por eso, fue socialista toda su vida.
Su perseverancia en la brega por la superación de las desigualdades lo llevó a entender como esencial el rol del Estado, y el valor de la política como acción consciente y organizada de bloques, alianzas políticas y mayorías sociales, capaces de transformar la realidad. Almeyda fue tenaz adversario de aquello que definía como testimonialismo infecundo. Creía en las fuerzas populares, en su unidad, conciencia y organización, y repugnaba del verbalismo, del populismo insensato y de la demagogia estéril.
Concluida la dictadura y reinstalada la democracia, eran fértiles las condiciones para conductas vociferantes, pero estériles.
Fue un luchador agudo y perspicaz, un educador de generaciones, un hombre innovador, un revolucionario en el sentido cabal de la palabra. Le dolía el cinismo y la hiprocresía que el país heredó de tantos años de apagón cultural. Le irritaba un sistema democrático débil frente a poderes anónimos que desbordan y cercenan la soberanía popular. Amaba la vida y la lectura. No obstante, sobrio y sereno, fue el lado opuesto del consumismo y la frivolidad. Hombre de mirada amplia, capaz de distinguir, casi sin proponérselo, lo principal de lo accesorio. Protagonista de luchas intensas y de polémicas formidables, jamás llevó éstas al terreno de la descalificación personal. Murió con el alma limpia y como un hombre intachable.
Almeyda enseñaba a pensar; pero no sólo a reflexionar, sino también a hacer. Pensar para él era reflexionar y hacer; pensar era adoptar una opción capaz de lograr la fusión entre el decir y el actuar. Por eso, la consecuencia marcó su vida, asumiendo un compromiso no sólo intelectual, sino que práctico, con aquella inagotable vocación de lograr la justicia social.
Lejos de lo que muchos piensan, no entendía el socialismo como un dogma. Para él, el socialismo fue, en propiedad, una opción política por la razón, la justicia y la libertad para dar la adecuada respuesta al vacío espiritual y a la crisis de valores de una sociedad sobretensionada por el consumismo, incapaz de resolver esos bolsones de pobreza que la avergüenzan, y convocaba de manera apremiante a resolver el creciente deterioro medioambiental.
Hombres como él son irremplazables; son parte de la historia de los pueblos, de sus afanes y quebrantos, de sus avances y derrotas; son de aquellos que hacen camino al andar.
He dicho.
-Aplausos.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
De esta manera, la Cámara de Diputados ha rendido homenaje al destacado hombre público don Clodomiro Almeyda, y reitera a su familia, presente en las tribunas, su expresión de condolencias.
Se suspende la sesión por dos minutos.
-Transcurrido el tiempo de suspensión.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Se reanuda la sesión.
VI. FÁCIL DESPACHO
MODIFICACIÓN DE LEY QUE CONCEDIÓ NACIONALIDAD CHILENA A RELIGIOSA GIOVANNA FAVERO PELLIZZARI. Primer trámite constitucional.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
En la tabla de Fácil Despacho, corresponde ocuparse del proyecto de ley que modifica el artículo único de la ley Nº 19.442, que concedió, por especial gracia, la nacionalidad chilena a la religiosa italiana señora Giovanna Favero Pellizzari.
Diputado informante de la Comisión de Derechos Humanos , Nacionalidad y Ciudadanía es el señor Jürgensen.
Antecedentes:
-Moción, boletín Nº 1982-17, sesión 45ª, en 29 de enero de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 6.
-Informe de la Comisión de Derechos Humanos, sesión 36ª, en 2 de septiembre de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 15.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra el señor diputado informante.
El señor JÜRGENSEN.-
Señor Presidente , paso a informar, en primer trámite constitucional y reglamentario, acerca del proyecto de ley que modifica el artículo único de la ley Nº 19.442, para precisar el nombre correcto de su beneficiaria, Giovanna Favero Pellizzari .
La iniciativa sólo tiene el propósito de corregir un error que se produjo al aprobar la ley Nº 19.442, y se concreta en proponer la sustitución de su artículo único. Consiste en cambiar el nombre religioso de sor Ana Pía Favero Pellizzari , consignado en la ley, por el nombre civil de Giovanna Favero Pellizzari , que figura en su cédula de identidad para extranjeros Nº 3.853.235-9.
El proyecto es de ley simple y fue acogido por la unanimidad de la Comisión, la cual solicita ahora a la Sala la aprobación del siguiente texto, que reemplaza el artículo único de la ley Nº 19.442:
“Artículo único.- Concédese la nacionalidad chilena, por especial gracia, a la religiosa italiana Giovanna Favero Pellizzari .”
Esta modificación permitirá corregir el mencionado error, puesto que la duplicidad de nombres ha impedido otorgar a la religiosa italiana la documentación de su nacionalidad chilena.
Es cuanto puedo informar.
He dicho.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Si le parece a la Sala, el proyecto se aprobará por unanimidad.
-Aprobado.
La señora MATTHEI.-
Pido la palabra, señor Presidente.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra su Señoría.
La señora MATTHEI.-
Señor Presidente , me parece muy bien que corrijamos el error de nombre en el proyecto de ley. Sin embargo, considero insólito el hecho, por lo cual solicito que la Mesa nos informe de dónde provino la equivocación, porque me parece increíble que hayamos despachado una ley que otorga ciudadanía, por gracia, a una persona con el nombre equivocado. Es absolutamente inaceptable que ese tipo de errores se produzca en esta Cámara y en el Congreso, en general.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Señora diputada , hemos hecho las averiguaciones correspondientes y es un error que cometió un parlamentario presente en la Sala al presentar su moción.
Tiene la palabra el Diputado señor Ojeda.
El señor OJEDA .-
Señor Presidente , es fácil que estos errores ocurran, porque se trata de extranjeros que a veces se inscriben en el Registro Civil con nombres religiosos distintos de los oficiales. Por ello, la Comisión de Derechos Humanos adoptó la decisión de solicitar las acreditaciones correspondientes, en este caso, documentos, carné de identidad y todo lo necesario para establecer el nombre oficial de la persona. Se han tomado todas las precauciones del caso, a fin de que una situación como ésta no vuelva a ocurrir. Desde luego, la equivocación no se produjo de mala fe.
He dicho.
CONCESIÓN DE NACIONALIDAD CHILENA POR GRACIA AL RELIGIOSO ITALIANO ARMANDO BRIDAROLI PULINO. Primer trámite constitucional.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
A continuación, corresponde ocuparse del proyecto de ley, iniciado en moción, que concede, por especial gracia, la nacionalidad chilena al religioso italiano señor Armando Bridaroli Pulino.
Diputada informante de la Comisión de Derechos Humanos , Nacionalidad y Ciudadanía es la señora María Angélica Cristi.
Antecedentes:
-Moción, boletín Nº 1988-17, sesión 49ª, en 6 de marzo de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 2.
-Informe de la Comisión de Derechos Humanos, sesión 36ª, en 2 de septiembre de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 14.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra la diputada informante.
La señora CRISTI .-
Señor Presidente , a petición de la comunidad de La Reina, especialmente de la parroquia que representa el padre Armando Bridaroli Pulino , hemos decidido pedir a la honorable Cámara que le otorgue la calidad de ciudadano chileno.
El sacerdote Armando Bridaroli nació en Italia el 16 de noviembre de 1920. A los 16 años de edad, en respuesta a una gran vocación, ingresó al noviciado de la Congregación de San José el 3 de octubre de 1936, realizando su primera profesión religiosa un año después. El 29 de julio de 1942 hizo su profesión perpetua, y fue ordenado sacerdote el 1 de marzo de 1947 en la ciudad de Viterbo de su país natal.
Luego de desempeñar su labor como religioso y sacerdote en la formación humana y cristiana por 25 años en Italia, entre niños y jóvenes huérfanos y abandonados, ya sea en orfelinatos, oratorios, parroquias, colegios y seminarios, el padre Armando llegó a Chile en enero de 1973.
Tras una corta estada de algunos meses en Valparaíso, fue enviado a la obra educativa y parroquial de Requínoa, provincia de Cachapoal, razón por la cual los diputados que representan esa zona patrocinaron el proyecto.
El padre Armando se ganó muy pronto el aprecio, la estima y la gratitud no sólo de los pobladores de la comuna, sino que también de los pueblos aledaños, por su abnegada entrega en favor de los centenares de niños, jóvenes y familias necesitados de la provincia.
Se desempeñó como rector del colegio San José , institución dedicada principalmente a la educación y formación de niños de escasos recursos o carentes de ellos, sin familia y de hogares deshechos, impulsando su desarrollo, tanto estructural como formativo y cultural, no sólo para sus educandos, sino también para el entorno familiar y social en que se inserta. Hizo del liceo San José un establecimiento educativo reconocido y calificado en el contexto de la zona rural en que se ubica, gravitante para el desarrollo social de su comunidad.
Siempre fue atento en dar una respuesta eficaz y efectiva a los múltiples problemas de índole socioeconómico y culturales que le derivaban.
Al obrar en sectores de escasos recursos, según el carisma propio de la congregación, el padre Armando buscó la comprensión, el diálogo y el apoyo de las autoridades civiles, eclesiásticas y locales. Recibió así, el reconocimiento y el aprecio por su emprendedora acción apostólica y social de parte de su comunidad, manifestados en un hermoso galvano otorgado por la ilustre municipalidad de Requínoa.
El paso del tiempo no ha borrado el recuerdo ni menos las huellas profundas de obras concretas dejadas por el padre Armando en la gente de la zona, a quienes dedicó 13 años de su vida.
En marzo de 1988, con gran pena de su parte, fue enviado a la parroquia de Nuestra Señora del Carmen , hoy denominada San José Patrono de la Iglesia, ubicada en la comuna de La Reina, Santiago , donde desempeña su fecunda misión apostólica como párroco.
El padre Armando, siempre inspirado en el lema “hacer y callar”, no hace alarde de su obra, que ha sido realmente fecunda, pero las múltiples realizaciones estructurales, y sobre todo formativas en lo espiritual, cultural, moral y afectivo, son testimonios vivos de ella. Es hermoso ver cómo los boy scouts, los jóvenes de la villa de La Reina y de sectores aledaños hacen parte de su vida en esta iglesia.
Desde hace 11 años, el padre Armando sigue entregando lo mejor de sí a una sociedad que le reconoce su incansable y abnegada disposición al servicio de la parroquia, en los colegios y donde se le requiera.
La gente de esta comuna, representada por la ilustre municipalidad, también quiso dar prueba de su afecto y gratitud al hombre y sacerdote, cuya mano está siempre abierta para quien lo necesita, otorgándole un galvano en una memorable ceremonia.
El padre Armando cumple, el 1 de marzo de 1997, 51 años de sacerdocio, veinticuatro de los cuales los ha entregado a nuestro país a través de una labor pastoral, social y cultural de incalculable beneficio para la sociedad, en especial para los más desposeídos, preferentemente los niños y los jóvenes carentes de afecto.
Su mayor deseo es que al cumplir veinticinco años en nuestro país pueda obtener la nacionalidad chilena. Por eso, el mejor reconocimiento que Chile puede dar al padre Armando Bridaroli es el honor de concederle, por especial gracia, la nacionalidad chilena, en conformidad con el número 5° del artículo 10 de la Constitución Política de la República, por lo cual solicito a la honorable Sala acceder a su gran deseo en atención, además, a que la situación lo amerita.
He dicho.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra el Diputado señor Jocelyn-Holt.
El señor JOCELYN-HOLT .-
Señor Presidente , quiero respaldar lo dicho por la Diputada señora Cristi . Estuve presente el día en que se celebró el aniversario de sacerdocio del padre Armando, cuando la concejala de La Reina y ex alcaldesa, María Olivia Gazmuri , en nombre de la honorable Diputada , ante el Cardenal Oviedo, anunció el proyecto de ley para concederle la nacionalidad por gracia. Fui testigo de la alegría con que la comunidad de la parroquia San José , en la plaza de esa comuna, recibió la información.
Sin embargo, no me pareció correcto firmar el proyecto de la Diputada señora Cristi , aunque estoy plenamente de acuerdo con él. Es suyo y merece crédito por ello. No quiero ser oportunista; sólo deseo destacar las virtudes de un hombre que ha dado mucho a la comunidad y al país.
El padre Armando es italiano de nacimiento y pertenece a la congregación San José de Murialdo, fundada en Italia a comienzo del siglo pasado por Leonardo Murialdo, quien muere en Turín en 1900 y es canonizado por Pablo VI en 1970.
En Chile, la congregación existe desde 1948, junto a las hermanas murialdinas, y se ha caracterizado por la formación de jóvenes y niños abandonados, y por su especial dedicación a la educación.
En Santiago centro mantiene un liceo.
En Valparaíso tiene el colegio San Leonardo de Murialdo, el centro de atención diurna Juan Pablo II y la parroquia de Nuestra Señora del Pilar .
En La Reina tiene un seminario, un colegio y la parroquia San José , cuya construcción data de 1964, en una época en que había pocos vecinos, muchos potreros, y donde hasta la leche y los huevos se compraban en las propiedades aledañas. Hay que destacar -como se dijo hace un rato- que el padre Armando es párroco de ella desde 1988.
El padre Armando tiene cerca de 30 años en Chile. Un hombre de 72 años, que entró muy niño a los josefinos y que fue formado por ellos.
En Chile, su labor comienza básicamente en Requínoa, en la Sexta Región, con campesinos y agricultores modestos. Un hombre de gran corazón, de mucha sencillez y muy querido en la comuna. Varios diputados lo conocen y alguna influencia han recibido de él.
Es un religioso a la antigua: siempre disponible a su feligresía, pendiente de todos, visitador de enfermos, cariñoso con los niños, preocupado de brindar apoyo; muy humano.
Alguien podría preguntarse qué tiene que ver la nacionalidad por gracia con estos atributos. Si se conociera bien La Reina y Peñalolén, descubriría el rol cívico y social de destacados clérigos. Algunos diocesanos, otros de congregación; algunos chilenos, otros extranjeros.
En este contexto están el padre Carlos Vilches y sus semanas en San Luis, cada año; el padre Marcelo Gálvez , en Lo Hermida, y su esfuerzo por construir colegios y su trabajo con organizaciones, como alcohólicos anónimos; la congregación de la Santa Cruz, en La Faena, y su trabajo con jóvenes y la tercera edad en Santa Teresita y en San Roque; la fiesta de Cuasimodo, cada año, en abril con los huasos y los enfermos; las monjas españolas, en Peñalolén alto y su trabajo para prevenir la drogadicción; las hermanas del colegio Santa María de La Reina; el Te Deum para las Fiestas Patrias en la iglesia de La Natividad, dirigido por su párroco, un destacado argentino nacionalizado chileno, conocido por diputados presentes; el padre Alfredo Soiza , conocido probablemente por su intervención al liberar al coronel Carreño de su secuestro, en el diálogo interreligioso.
El padre Armando Bridaroli cumple un rol junto a esta estirpe de destacados servidores sociales y espirituales. No hablamos de intelectuales, sino de hombres de una acción y de entrega social intensas.
Destaca la ayuda fraterna de cada martes, que él logra juntar y distribuir con sus cenas de Navidad y fiestas cada 18 de Septiembre, con su permanente actividad en la vida pública al aire libre y en contacto con la gente.
Estas comunas deben su carácter y su sensibilidad social, en gran medida, a estos hombres y mujeres. Gente con conciencia cívica notable y lamentablemente en progresiva desaparición en nuestro país. Formadores en permanente contacto con la gente y que infunden respeto, cariño, confianza, responsabilidad social y una ética ciudadana que me sorprende.
Sin ninguna militancia, estarán siempre fomentando un contacto fluido entre las autoridades y la gente, como algo natural y necesario, venciendo escepticismos llenos de esperanzas y generando compromisos. Algo muy distinto al descrédito a todo lo público que se ha hecho casi un deporte por algunos.
Recuerdo la vez en que conocí al padre Armando. Comenzaba mi entrada en La Reina. Esperaba de él cierto recelo a un político. En cambio, me abrió las puertas de su parroquia en el sector alto. Como buen cura italiano, a quien no se le escapa nada, y sin que nadie piense mal, me dijo si tenía conciencia del peso de ser demócrata y cristiano. Puede parecer divertido, pero ya nadie hace esa pregunta. Me regaló una chapa con la imagen del fundador de la orden, para que tuviera protección, la cual señalaba: “Pen-diente, siempre pendiente”. Experiencia como la mía la puede tener cualquier vecino de la comuna.
Armando Bridaroli es un hombre que no sólo ha sido testigo, sino que ha ido moldeando los cambios en una comunidad que en sus inicios era semirrural y que hoy casi se ha convertido en un centro urbano, lleno de encanto, gracia y carácter, con mucho sabor e identidad y socialmente integrada, como ninguna otra comuna que yo conozca. Esto, en gran medida, se ha logrado gracias a personas como él.
En realidad, ¿qué es la nacionalidad o el carácter chileno? ¿Será lo que el Diputado señor Kuschel -descendiente de alemanes- trata de escudriñar cuando reedita un interesante diccionario de apellidos mapuches, o lo que Mario Góngora dijo, cuando afirmó que la nacionalidad chilena no era más que un subproducto de la formación del Estado, de las élites y del universo cultural que resultó de ello? Cualquiera que sea la respuesta, lo único que puedo decir es que, en lo que hoy nos identifica como nación, concurren múltiples oleadas de destacados inmigrantes, que han contribuido a forjar dicha identidad. Muchos en esta Sala somos la demostración palpable del efecto que inmigración y mestizaje tienen en una comunidad típicamente gregaria.
Esos inmigrantes, que se han establecido, han echado raíces, cultivan respeto por nuestros símbolos y fiestas, como si fueran algo propio -muchos han creado riquezas y otros formado generaciones-, son parte de lo que somos como nación, y nos han enseñado a sentir orgullo por ello, al punto de que, si no estuvieran, nuestros barrios y entornos no serían mucho más que un lugar donde dormir y pasar el tiempo. Es imposible mirarnos al espejo sin hacer ese mínimo gesto de reconocimiento hacia muchos de ellos.
Chile es un mosaico que evoluciona en la mente de quienes contribuimos a definirlo, y la manera como lo imaginamos depende, en gran medida, de estas contribuciones que hemos pedido prestadas a otras culturas y que, gracias a Dios, han dejado frutos.
Se pretende hacer justicia a un buen hombre que, por su contribución, puede sentirse parte de esta comunidad, del mismo modo que cualquiera de nosotros, y merece llevar nuestra nacionalidad en propiedad.
Por lo anterior, sugiero aprobar el proyecto.
He dicho.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Si le parece a la Sala, se aprobará por unanimidad.
-Aprobado.
PRÓRROGA DEL TIEMPO DE FÁCIL DESPACHO.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Hago presente a la Sala que quedan cuatro minutos del tiempo de Fácil Despacho. La Mesa propone prorrogarlo en diez minutos.
¿Habría acuerdo?
Acordado.
CONVENIO DE COOPERACIÓN CULTURAL, EDUCATIVA Y CIENTÍFICA ENTRE LOS GOBIERNOS DE CHILE Y DE HUNGRÍA. Segundo trámite constitucional.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
A continuación, corresponde tratar, en segundo trámite constitucional, el proyecto de acuerdo relativo al convenio de cooperación cultural, educativa y científica entre los gobiernos de la República de Chile y de la República de Hungría.
Diputado informante de la Comisión de Relaciones Exteriores, Asuntos Interparlamentarios e Integración Latinoamericana es el señor Caminondo.
Antecedentes:
-Proyecto del Senado, boletín Nº 1671-10 (S), sesión 21ª, en 16 de julio de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 13.
-Informe de la Comisión de Relaciones Exteriores, sesión 27ª, en 5 de agosto de 1997. Documentos de la Cuenta Nº 16.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Tiene la palabra el Diputado señor Fuentealba, quien, en reemplazo del Diputado señor Caminondo, rendirá el informe respectivo.
El señor FUENTEALBA .-
Señor Presidente , el proyecto de acuerdo se refiere al tratado internacional denominado “Convenio de cooperación cultural, educativa y científica entre los gobiernos de la República de Chile y de la República de Hungría”, suscrito en Budapest, el 26 de abril de 1995.
La finalidad de este instrumento no es otra que estrechar y profundizar el entendimiento mutuo a través de la cooperación y desarrollo de las relaciones culturales, educativas y científicas, de manera de ampliar el espectro de la actual vinculación política entre ambos gobiernos.
Con tal propósito se celebra este convenio, cuyas disposiciones son de contenido esencialmente programático, en las que se definen los grandes lineamientos de la cooperación que proyectan desarrollar los gobiernos contratantes durante su vigencia.
A raíz de la firma del convenio, los gobiernos asumen los siguientes compromisos:
1º Favorecer la cooperación cultural, educativa y científica bilateral y el intercambio de experiencias y de logros alcanzados entre sus instituciones por medio de contactos directos.
2º Apoyar el establecimiento de relaciones de beneficio mutuo e iniciativas dirigidas a la cooperación, como el intercambio de documentación y las visitas recíprocas de expertos entre museos, bibliotecas e instituciones cinematográficas.
3º Estimular la cooperación de las respectivas uniones y federaciones de escritores, revistas literarias y, mediante esto, el encuentro y visitas recíprocas de escritores y traductores de obras literarias, e igualmente, los contactos directos entre casas editoriales y librerías.
4º Favorecer el establecimiento de relaciones directas entre sus instituciones de enseñanza superior.
5º Respaldar la cooperación científica entre sus correspondientes instituciones, la colaboración entre sus respectivas comisiones nacionales ante la Unesco y la colaboración bilateral entre sus instituciones de radiodifusión y, dentro de éstas, el canje sistemático y continuo de programas culturales y musicales.
El convenio no contiene disposiciones que contravengan el orden normativo interno ni tampoco compromete a las partes a otorgar franquicias tributarias o de otro orden en favor de la cooperación.
Asimismo, no hay observaciones de derecho que se opongan a su aprobación, como ya lo ha decidido el honorable Senado en el primer trámite constitucional.
Por ello, la Comisión de Relaciones Exteriores recomienda a la Sala la aprobación del artículo único del proyecto de acuerdo, que dispone lo siguiente:
“Artículo único.- Apruébase el “Convenio de Cooperación Cultural, Educativa y Científica entre los Gobiernos de la República de Chile y la República de Hungría”, suscrito en Budapest, el 26 de abril de 1995”.
Para los efectos de los Nºs. 2 y 4 del artículo 287 del Reglamento de la Corporación, se consigna que este tratado no contempla normas de rango orgánico-constitucional ni de quórum calificado, ni de aquellas que deba conocer la Comisión de Hacienda.
He dicho.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Ofrezco la palabra.
Ofrezco la palabra.
Cerrado el debate.
Si le parece a la Sala, se aprobará por unanimidad el proyecto.
-Aprobado.
Se suspende la sesión.
-Transcurrido el tiempo de suspensión:
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Continúa la sesión.
VII. ORDEN DEL DÍA
MODIFICACIÓN DEL APORTE FISCAL INDIRECTO A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Primer trámite constitucional.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Corresponde tratar, en primer trámite constitucional, el proyecto que modifica el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, de 1981, del Ministerio de Educación, sobre financiamiento de las instituciones de educación superior reconocidas por el Estado.
Diputada informante de la Comisión de Educación , Cultura, Deportes y Recreación es la señora Saa.
Antecedentes:
-Informe complementario de la Comisión de Educación, boletín Nº 1565-04. Documentos de la Cuenta Nº 4, de esta sesión.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra la Diputada señora Saa.
La señora SAA .-
Señor Presidente , el proyecto se inició en una moción suscrita por la Diputada informante , las Diputadas señoras Mariana Aylwin , Romy Rebolledo , Martita Wörner y los Diputados señores Nelson Ávila , Francisco Bayo , Carlos Montes, José Miguel Ortiz , Felipe Valenzuela y José Antonio Viera-Gallo .
La iniciativa fue discutida en general en la Sala, pero algunos diputados, entre ellos el señor Rodríguez , hicieron presente la necesidad de que la iniciativa volviese a la Comisión de Educación, a fin de profundizar su estudio, pedir un pronunciamiento al Ministro de Educación y escuchar la opinión de otros expertos en el tema.
El proyecto modifica el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, de 1981, que establece que a partir de 1982 el Estado otorgará a las universidades y entidades de educación superior, anualmente, un aporte fiscal por cada uno de los 20 mil mejores alumnos que se matriculen en ellas en su primer año de estudios.
Agrega el decreto que se considerará que los 20 mil mejores alumnos son aquellos que han logrado un puntaje en la prueba de aptitud académica que los ubique dentro de los 20 mil primeros lugares de la lista de alumnos que hayan rendido dicha prueba en el año respectivo y que se matriculen en las universidad o entidades de educación superior.
Las modificaciones de este cuerpo legal no han cambiado en esencia, pero se aumentó de 20 mil a 27 mil 500 el listado de los mejores puntajes.
¿Cómo reaccionaron las universidades frente a este aporte fiscal indirecto, AFI? La respuesta de las universidades para obtener los recursos del AFI fue elevar la ponderación de la prueba de aptitud académica muy por encima de los límites académicos recomendables.
En 1979, había numerosas carreras que ponderaban el rendimiento escolar, es decir, los cuatro años de educación media, en un 50 por ciento y ninguna que no lo ponderara. En 1982, como resultado de este aporte fiscal indirecto, hubo decenas de carreras que no consideraron en el ingreso a la universidad el rendimiento escolar de cuatro años de estudios.
Fue por este lamentable hecho que desde entonces las universidades y el consejo de rectores se comprometieron a ponderar las notas de la enseñanza media en, a lo menos, un 20 por ciento; es decir, para ingresar a la universidad, las notas de cuatro años de estudios sólo de ponderan en un 20 por ciento.
Esta baja de ponderación del rendimiento escolar genera una fuerte desmotivación entre las profesoras y los profesores, entre las alumnas y los alumnos, y la familia, la cual acepta muy negativamente la calidad de la educación media, en especial de los dos últimos años, pues todos intuyen que es cuatro veces más rentable prepararse para la prueba de aptitud académica que estudiar de manera sistemática y responsable durante los cuatro años de educación media.
Por esta razón, los dos últimos años de educación media se dedican fundamentalmente a preparar la prueba. Tenemos, entonces, desmotivación. Hay que obtener a toda costa un alto puntaje en la prueba. De lo contrario, no se ingresa en la universidad y los cuatro años de estudios no importan.
Esta desmotivación, inducida por la subvaloración de la educación media, es aún mayor en la enseñanza municipalizada y subvencionada, donde, salvo excepciones, existe un clima pesimista respecto de las expectativas de éxito en la prueba. Ello está avalado estadísticamente por las investigaciones realizadas por las universidades, las cuales demuestran que, probablemente, la mejor alumna o alumno de un colegio particular privado pagado obtenga 710 puntos, mientras que su similar de un colegio municipalizado o subvencionado sólo alcance 550 puntos. Los 160 puntos de diferencia constituyen una barrera insalvable para quien, a pesar de ser el mejor alumno entre sus pares, no pudo pagar una educación de calidad o prepararse en forma adecuada. El Colegio de Profesores afirma que esto incide fuertemente en la desmotivación de los alumnos y de los profesores, sobre todo en los últimos años del ciclo medio, donde lo central parece ser la preparación para la prueba de aptitud académica, a pesar de que, de todos modos, no logran acceder a estudios universitarios.
Muchos consideran que la educación técnico-profesional debe ser para los niños pobres de colegios municipalizados, y la universidad para los de colegios privados, que representan sólo el 7 por ciento del alumnado.
El puntaje de ingreso a las universidades es tan sensible a la ponderación que ellas otorgan a los distintos antecedentes de los postulantes, que se estima que por cada cinco puntos que baje la ponderación del rendimiento escolar, hay 2.300 alumnas o alumnos destacados directamente perjudicados.
Uno de cuatro alumnos seleccionados por las universidades tuvo menos de 450 puntos ponderados en la enseñanza media, lo que explica por qué las matrículas han crecido, en el primer año de las universidades, desde 119 mil a 162 entre 1982 y 1994, año de aplicación del AFI. Los profesionales titulados han disminuido, en el mismo período, de 16 mil a 13 mil; es decir, al valorar la prueba de aptitud académica en forma tan importante, hay quienes obtienen buen puntaje a pesar de no haber sido buenos alumnos en el colegio, entran en la universidad y fracasan. Ello se comprueba por la diferencia entre la matrícula y los profesionales titulados.
Esta cifra pone de manifiesto un dramático y creciente aumento de la ineficacia del sistema universitario y, al mismo tiempo, cuantifica la magnitud del engaño que sufren miles de jóvenes por la sobrevaloración de la prueba de aptitud académica.
El mecanismo utilizado para la distribución del AFI es, además, discriminatorio para las universidades regionales, pues alrededor del 60 por ciento de los postulantes con los mejores 5.500 puntajes de la prueba pertenecen a la Región Metropolitana, aun cuando sólo el 40 por ciento de ellos viven en ella. Sin embargo, los mejores alumnos se distribuyen en forma absolutamente proporcional al número de alumnos de cada región.
Comisiones integradas por prestigiosos académicos de distintas universidades han advertido que el AFI es un mecanismo eficiente para impedir que los mejores alumnos y alumnas de colegios particulares subvencionados y municipalizados ingresen a la universidad. Por lo tanto, ha llegado el momento de asumir el problema, pues dejar las cosas como están sería hacer el mal, más aún si se sabe que la magnitud del daño causado se estima en alrededor de 20 mil personas cada año.
Con el mecanismo actual, que tiene resultados perversos, se está rompiendo la idea de la promoción social de la educación, pues quienes pueden ingresar a carreras posteriormente exitosas y rentables en el mercado laboral, son en su mayoría, casi en el 90 por ciento, alumnos de enseñanza media de colegios particulares pagados, los cuales representan el 7 por ciento de los establecimientos educacionales de la misma.
Es importante hacer resaltar que nuestra propuesta de incluir el rendimiento escolar en la asignación del AFI mantiene la prueba de aptitud académica y las pruebas específicas como mecanismos de selección universitaria, y corrige los elementos perversos del actual mecanismo, resumido en los párrafos anteriores.
El AFI ha significado la creación, por ejemplo, de 58 carreras de ingeniería comercial en el país -las universidades financian el primer año con los recursos que obtienen de dicho aporte-, pues a esa carrera quieren ingresar los alumnos que han obtenido buen puntaje en la prueba.
Cabe señalar que la subvaloración del rendimiento escolar origina gran inequidad e ineficiencia en uno de los procesos más delicados de la estructura social y económica de una sociedad moderna. Para que un Estado se desarrolle, es imprescindible que todos sus ciudadanos tengan oportunidades ciertas para desarrollar al máximo los talentos naturales que recibieron.
Debe comprenderse que la falta de esperanzas es la principal responsable de la baja calidad de la educación municipal subvencionada. Todas las investigaciones pedagógicas en esta área concluyen que la motivación es esencial para generar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Como educadora puedo dar fe de que si la motivación no está presente en el aula, dicho proceso simplemente no se plasma.
Si todos coincidimos con la Comisión Nacional de Modernización de la Educación en que la máxima prioridad de Chile es disponer de un conjunto de condiciones sociales que favorezcan el desarrollo pleno de la persona por medio de una formación de calidad para todos, es urgente e imprescindible modificar la definición de buen alumno o alumna en la forma establecida en el proyecto.
Cabe señalar que en el tiempo que medió entre la petición del Diputado señor Claudio Rodríguez , de que el proyecto volviera a la Comisión, y su reincorporación en la tabla, se formó una comisión, integrada por rectores y vicerrectores de universidades, que analizó el proyecto. Los vicerrectores de asuntos económicos y administrativos coincidieron en que había una injusticia muy grande. La señora Erika Himmel , de la Universidad Católica, fue una de las promotoras de la creación de las becas Padre Hurtado , que considera el rendimiento escolar de los niños. O sea, hay muchos hechos objetivos que confirman lo que se debe hacer.
Como resultado de dichas conversaciones, junto con otros diputados, presenté una indicación sustitutiva que corrige esa realidad, de manera de no cambiar absolutamente la asignación del AFI desde los alumnos con mejores puntajes en la prueba a los de mejores rendimientos en la enseñanza media, sino combinar ambos factores con igual ponderación: 50 y 50 por ciento.
Como el proyecto contiene sólo un artículo, debemos votar la indicación sustitutiva, aprobada por unanimidad en la Comisión de Educación, con lo cual la iniciativa quedaría aprobada en general y en particular.
He dicho.
El señor ROCHA (Vicepresidente).-
Tiene la palabra la Diputada señora Aylwin.
La señora AYLWIN (doña Mariana).-
Señor Presidente , valoro y apoyo la iniciativa, porque es una manera de reconocer el esfuerzo de los alumnos de enseñanza media, muy desvalorizado en la actualidad. El hecho de que para el ingreso a la universidad cuenta casi fundamentalmente la prueba de aptitud académica, da un signo hacia la enseñanza media de que no es importante el esfuerzo de los alumnos.
Por lo tanto, el proyecto valoriza el esfuerzo de los alumnos en la enseñanza media.
En segundo lugar, el proyecto tiene una incidencia muy importante, pues concede igualdad de oportunidades para los niños que asisten a colegios modestos o pobres respecto de los que concurren a los colegios pagados. Hoy está comprobado que los mejores puntajes de la prueba de aptitud académica, como lo señaló la Diputada señora María Antonieta Saa , corresponden a colegios particulares pagados. Por ejemplo, un joven de colegio municipalizado o particular subvencionado gratuito de La Florida tiene muy pocas o casi nulas posibilidades de ingresar a la universidad. En cambio, un joven o una joven de un colegio particular pagado, ya sea de 70, 80 ó 100 mil pesos mensuales, tiene garantizado su ingreso a la universidad.
Además, el Estado otorga un aporte fiscal a los 27 mil mejores puntajes en la prueba de aptitud académica, una subvención, lo que contribuye a que ese alumno sea requerido por las principales carreras o por las más prestigiosas.
El proyecto quedó muy equilibrado en la Comisión, ya que establece un sistema mixto, que, por una parte, valora el resultado de los jóvenes en la prueba de aptitud académica y, por otra, considera sus notas durante su trayectoria escolar.
En ese sentido, nos parece que el proyecto da un buen signo, por lo que es importante apoyarlo por unanimidad, como lo hizo la Comisión.
He dicho.
El señor ROCHA ( Vicepresidente ).-
Tiene la palabra el Diputado señor José Antonio Viera-Gallo .
El señor VIERA-GALLO .-
Señor Presidente , este proyecto, iniciado por una idea de la Diputada señora María Antonieta Saa , al cual adherimos varios diputados, incide en un tema de vital importancia, que fue postergado injustamente durante el período llamado de “transición” o “democrático”, cual es la situación de las universidades en el país.
Heredamos un sistema universitario anárquico y discriminatorio, donde sólo rige la ley de la competencia y del mercado entre las universidades. Esto se traduce en una serie de mecanismos, en la ley orgánica de educación y en las distintas disposiciones que rigen el estatuto de las universidades. La situación es bastante crítica. Lo demostró el movimiento estudiantil de hace poco tiempo en distintas ciudades del país.
Hoy existe inquietud en muchos establecimientos universitarios respecto de los sueldos del profesorado, en especial de las carreras de carácter científico y técnico. Lo digo con conocimiento de causa, porque el otro día me tocó asistir a una asamblea de profesores de ciencias biológicas de la Universidad de Concepción, quienes planteaban una reivindicación salarial que parecía bastante razonable dentro de las restricciones presupuestarias de ese plantel.
Por lo tanto, en un futuro próximo, deberemos revisar más a fondo el estatuto jurídico de las universidades. Lo que existe no es satisfactorio, ya que contiene una serie de problemas de discriminación social y de ineficiencia, además de que produce problemas al profesorado que se dedica en forma exclusiva a la tarea universitaria.
Este proyecto tiene un objetivo parcial, pero muy importante. Está tratando de mejorar, como aquí se ha señalado, que para el ingreso a la universidad de los mejores alumnos no se considere sólo la prueba de aptitud académica, sino que también sus estudios en la enseñanza media, porque detrás está el aporte fiscal indirecto.
Parece increíble pensar que en un país haya competencia entre las distintas universidades para captar a los mejores alumnos, a fin de obtener mayores ingresos.
En el informe del Banco Mundial sobre la situación del Estado en el mundo, se pone a Chile como ejemplo de lo que podría ser una política neoliberal en materia educacional, por considerar a este mecanismo como subsidio a la demanda, lo que, al final, incentiva la competencia entre planteles y, por tanto, traería mayor eficiencia, según ese informe del Banco Mundial. Tengo una profunda discrepancia con esa forma de pensar, pues concibo a la universidad de una manera completamente distinta y pienso que introducir la lógica del mercado en la enseñanza superior es algo que trae consecuencias perversas.
El proyecto cambia un solo aspecto, pero de por sí importante, cual es que valoriza la enseñanza media y, por tanto, también aquella de la educación municipalizada, lo que permitirá a las universidades regionales una captación mayor del aporte fiscal indirecto.
Sin embargo, me preocupa que importantes funcionarios de gobierno consideren que la competencia entre universidades es algo no sólo legítimo, sino que útil. O sea, para decirlo francamente, sobre esta materia no se ha abierto un debate nacional, no se han confrontado ideas y no hay acuerdo entre las distintas corrientes políticas respecto de lo que debiera ser la universidad, cuál su ubicación en el sistema social y cómo financiarla.
La presión permanente en la actualidad es subir la matrícula. La Universidad Católica de Santiago tiene una excesivamente alta para muchas carreras, lo que imposibilita que sectores de la clase media matriculen a sus hijos en esa universidad, porque, además, como estos alumnos provienen de familias que cuentan con ciertos recursos, no pueden beneficiarse con el crédito fiscal.
El problema no se resolverá con esta iniciativa, pero no podíamos dejar pasar la oportunidad de expresar que, tarde o temprano, el tema universitario deberá estar en el primer lugar de la agenda política, como lo demuestra el movimiento estudiantil que hubo hace poco tiempo y como lo indica el malestar de los profesores universitarios con dedicación exclusiva de muchos planteles, especialmente de las áreas científicas.
Como patrocinador del proyecto, le daré mi total respaldo, pero no quería dejar de hacer estas consideraciones de carácter general.
Señora Presidenta , por su intermedio, concedo una interrupción al Diputado señor Juan Pablo Letelier .
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Por la vía de la interrupción, tiene la palabra el Diputado señor Juan Pablo Letelier por dos minutos.
El señor LETELIER ( don Juan Pablo) .-
Señora Presidenta , debido a su importancia, apoyaré el proyecto, a pesar de ser sumamente acotado, de estar pendiente el debate de fondo sobre el rol de la universidad en nuestra sociedad y de la escasa posibilidad de que los hijos de familias esforzadas del país accedan a la educación superior, porque, digamos las cosas como son, hoy la gran mayoría de las familias no tienen el derecho ni una posibilidad cercana de que sus hijos lleguen a la universidad, porque esto se ha transformado en un negocio; hay que tener plata para hacerlo, pero eso es inviable con los sueldos que se pagan a la mayoría de los chilenos. Incluso, las familias sólo tienen la posibilidad de acceder a las becas universitarias después del primer año universitario, pues nunca se otorgan desde el inicio. Por ende, se requiere un debate más a fondo sobre la materia, como señalaba el colega Viera-Gallo, porque la verdad sea dicha, no hay peor ciego que el que no quiere ver. Lo que pasó este año con los movimientos universitarios indica que por el lado del acceso y del financiamiento a la educación superior, estamos sentados sobre una bomba de tiempo.
Junto con sumarme a esa crítica, quiero referirme a un tema puntual de este proyecto. La iniciativa pretende cambiar la lógica de la distribución de los aportes fiscales indirectos a las universidades, basándose exclusivamente en la ponderación de los resultados de la prueba de aptitud académica, para lo cual considera, además, los promedios de notas obtenidas por los alumnos durante la enseñanza media. La única dificultad es que no se toma en cuenta la distribución geográfica de procedencia de los alumnos y el tipo de liceo en el cual estudian, por cuanto no es lo mismo ser estudiante en Coronel o en comunas como Coltauco o Machalí, que serlo en Providencia, en un colegio particular o uno municipalizado. Es absolutamente distinta la realidad que enfrentan los jóvenes y, por ende, debería haber un estímulo mayor para aquellos que provienen de colegios de alto riesgo y que obtienen un buen promedio de notas.
Por eso, no sólo doy mi respaldo a este proyecto, sino que también expreso la reserva de que en el próximo trámite se incluya el concepto de riesgo, determinado por el establecimiento educacional del cual provienen los jóvenes.
Agradezco la interrupción que me concedió el Diputado señor Viera-Gallo .
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra la Diputada señora Martita Wörner.
La señora WÖRNER.-
Señora Presidenta , estamos casi terminando un nuevo período de legislatura ordinaria e iniciando los aprontes para una nueva elección parlamentaria. Cuando recorremos nuestras regiones y distritos, escuchamos una queja recurrente del electorado hacia los políticos: por qué no nos preocupamos de los temas que interesan a la ciudadanía.
Me causa profunda satisfacción que durante la discusión de este proyecto estén casi repletas las tribunas de la Corporación con jóvenes que han venido a ver qué hacemos y qué discutimos los políticos en esta Cámara, que hemos sido elegidos, entre otras cosas, para legislar en beneficio de ellos, y que muchos de ellos estén acompañados seguramente de sus madres o de sus profesores, quienes han tomado la decisión de traerlos.
Ayer discutimos un proyecto muy importante, originado en una moción parlamentaria, que establece una nueva ley de matrimonio civil, paso importantísimo para tratar de solucionar los problemas que se producen en la familia cuando hay rupturas matrimoniales, como la protección de los hijos, y los deberes y el respeto a las obligaciones de la pareja.
Hoy tratamos un tema tan importante, como es intentar dar equidad a todos los jóvenes que aspiran y que tienen posibilidades de ingresar a la educación superior. El sistema por el cual hoy se distribuye al aporte fiscal indirecto, AFI, no es a través de los mejores alumnos, sino de parámetros que determinan los mejores puntajes obtenidos en la prueba de aptitud académica, sistema absolutamente discriminatorio en dos sentidos:
Primero, porque no establece parámetros objetivos que correspondan a las características particulares, socioeconómicas, culturales y, sobre todo, regionales, como recién lo ha hecho presente muy acertadamente el Diputado señor Juan Pablo Letelier .
Segundo, porque discrimina también a aquellas localidades donde no es posible acceder a buenos preuniversitarios.
Entonces, el tener que prepararse adicionalmente para obtener un buen puntaje en la prueba de aptitud académica, ha significado, a la larga, que los alumnos no estén preocupados de obtener las mejores calificaciones durante sus cuatro años de educación media, aprovechando la inversión que se está haciendo en ellos, ya sea por el Estado, por su familia o mixta, sino que todo consiste en ver de qué forma se puede acceder al mejor preuniversitario, que les va a significar asegurarles, con independencia del rendimiento que tengan en la educación media, el ingreso a la universidad.
Esto, por cierto, discrimina doblemente a los jóvenes de aquellas comunas donde no hay preuniversitarios de excelencia, o donde, a pesar de existir, las familias más modestas no tienen posibilidades de enfrentar este gravamen adicional, a fin de que sus hijos accedan a esa excelencia y puedan competir en igualdad de condiciones con otros jóvenes.
De manera que aquí se introduce un elemento de equidad, en virtud del cual se aprecia y valora en lo que verdaderamente corresponde el esfuerzo de los estudiantes por ser mejores alumnos, así como también el que realizan su familia y sus profesores.
A pesar de que por las razones señaladas extensamente por el Diputado señor José Antonio Viera-Gallo se deduce que sus efectos son parciales, en cuanto a que este proyecto es sólo un mecanismo de igualdad de oportunidades y de corrección de un sistema discriminatorio, significa un avance que permitirá que los jóvenes de los distintos lugares del país, que se esfuerzan durante los cuatro años de enseñanza media y que logran los mejores puntajes en sus respectivos colegios, tengan la posibilidad de estar en igualdad de condiciones cuando se haga la ponderación del puntaje obtenido en la Prueba de Aptitud Académica -50 por ciento- y del promedio de notas de enseñanza media, con el mismo porcentaje.
De manera que aquí estamos dando pasos significativos para igualar condiciones, dar oportunidades e introducir elementos de equidad.
Por último, quiero felicitar a la señora Presidenta , autora de la moción en la cual nos invitó a participar a otros parlamentarios, destacando su persistencia, pues contra viento y marea la ha llevado adelante, lo que ha permitido que hoy nos encontremos discutiéndola.
Por eso, anuncio con mucho entusiasmo que la bancada del Partido por la Democracia votará favorablemente el proyecto en general y en particular.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Agradezco a su Señoría los conceptos emitidos.
Tiene la palabra el Diputado señor José Miguel Ortiz.
El señor ORTIZ .-
Señora Presidenta , en esta ocasión discutimos un proyecto que, en el fondo, significa paliar algunas discriminaciones existentes, en especial las que afectan a los alumnos de la educación municipal y particular subvencionada, que agrupa a alrededor de 3 millones de niños y jóvenes, entre primer año básico y cuarto año medio.
Trataré de dar una serie de antecedentes que no aparecen en el informe y que me ha tocado conocer en mi calidad de coordinador de la bancada democratacristiana en los temas de educación, por el hecho de ser profesor. Así, he recibido algunas denuncias, en especial en mi ciudad de Concepción y en las comunas recién creadas de Chiguayante y San Pedro , relativas a la forma en que están operando algunos colegios particulares -ahora que nos encontramos en el segundo semestre del año escolar- con los alumnos que tienen bajas calificaciones.
Quienes estudiamos en la década del 60 y del 70 lo hicimos gratuitamente; sin embargo, en la década del 80, la conducción de la educación cambió absolutamente. Los que estudiamos en forma gratuita lo hicimos gracias a la existencia de un Estado fuerte y poderoso que entendía que los dineros que se gastan en educación son los mejores empleados; pues bien, ello hizo posible el desarrollo industrial que cambió nuestro país. En el caso específico de la Octava Región, los miles de mandos medios y profesionales que egresaron de nuestra Universidad de Concepción y de la ex Escuela Industrial de Concepción -que luego se transformó en Universidad Técnica- fueron vitales en la instalación de la Compañía Siderúrgica de Huachipato y en la creación de muchas industrias anexas.
¿Por qué digo esto? Porque es bueno -tal como ya lo expresó la señora Presidenta - que yo, como un hombre nacido y criado en la ciudad de Concepción, dé a conocer algunas vivencias que pueden enriquecer esta discusión, a fin de que esta iniciativa, que es sólo un comienzo para paliar las discriminaciones existentes, el día de mañana se transforme en otros proyectos de reformas más profundas.
En 1996, la Dirección General de Educación del Ministerio de Educación recibió 7 mil reclamos por escrito, porque los directivos docentes estaban incentivando a los alumnos de los colegios particulares, que sólo representan entre el 7 y 8 por ciento, para que se cambiaran a la educación municipal especialmente. Quiero recordar que, en nuestro país, es la educación municipal, sin discusión, la que ha reemplazado a la fiscal.
Pues bien, esos 7 mil reclamos corresponden a los que se hicieron por escrito, pero muchos no se formularon de esa forma. De manera que eso es discriminación, porque en los 7 años y 5 meses de los dos gobiernos de la Concertación no se ha dictado decreto o circular alguno que diga que a alumnos con malas notas debe pedírseles que abandonen sus establecimientos educacionales. Ello apunta a la formación de un alumnado de élite en la educación particular, a fin de que el día de mañana no tenga problemas para ingresar a las universidades. ¡Eso es discriminación!
Por otro lado, nos encontramos con una situación increíble: que la forma en que se otorga el aporte fiscal indirecto, desde 1982, es injusta. Entre 1982 y 1994, el número de titulados en las universidades chilenas disminuyó de 16 mil a 13 mil. Por otro lado, el número de matriculados en los primeros años, en el mismo período, aumentó de 119 mil a 162 mil alumnos. Éstas dos cifras demuestran que la forma como se administra el AFI en este instante es injusta. Por lo tanto, creo que este proyecto, que modifica el decreto con fuerza de ley Nº 4, de 1981, del Ministerio de Educación va en el camino correcto.
Como ex alumno y director de la Universidad de Concepción -al igual que los colegas Octavio Jara y José Antonio Viera-Gallo- me preocupa la situación de los docentes que cumplen jornada completa y que seguramente, no reciben la remuneración que les corresponde, a fin de que puedan desarrollar sus capacidades y su intelecto. Reconozco sí que la Universidad de Concepción ha hecho un esfuerzo extraordinario, y durante los dos períodos del rector Parra los ingresos han subido, en forma real, un 62 por ciento en los últimos cinco años; sin embargo, ello es insuficiente.
Menciono estas cifras, porque el proyecto beneficia especialmente a las universidades regionales y, en particular, a los hijos que provienen de hogares modestos o de bajos ingresos.
Por las razones expuestas, en mi nombre y en el de la bancada de la Democracia Cristiana, anuncio que apoyaremos total y absolutamente la iniciativa en discusión, y me siento muy grato de haber sido uno de sus coautores. Como le consta a la señora Presidenta , hemos tratado de ayudar, no sólo en la Comisión de Educación, sino también en la de Hacienda, de la cual soy miembro titular.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor Ulloa.
El señor ULLOA.-
Señora Presidenta, en primer lugar, quiero hacer algunas precisiones, porque al parecer estamos en un mundo al revés.
Los diputados que me antecedieron en el uso de la palabra dijeron que el sistema universitario anterior a las modificaciones efectuadas en 1981 era muy bueno. La verdad es que el número de alumnos de educación superior no alcanzaba ni siquiera a la mitad de la actual.
Es muy importante señalar estas cosas, porque, además, permiten concluir por qué razón el propio Gobierno -que representa a los diputados que me antecedieron en el uso de la palabra-, señala que si bien hay algunos aspectos negativos en la asignación de fondos indirectos a las universidades, sin ninguna duda, en términos globales, el sistema es positivo.
En segundo lugar, también me haré cargo de un tema que, desde mi perspectiva, no hace sino mostrar la tremenda desconfianza que algunos parlamentarios le tienen al actual sistema que dicen apoyar.
El Diputado señor Viera-Gallo señaló que la competencia en el ámbito de la educación superior es negativo. Creo exactamente lo contrario; es muy mala señal que las instituciones de educación superior no tengan ningún ánimo ni sentido de competencia porque, sin duda, ella obliga a la superación. ¿De qué estamos hablando aquí? De hacer posible, mediante un sistema que permita la competencia, que los 27.500 alumnos con los mejores puntajes puedan llegar a la educación superior y recibir los beneficios, ya no de un Estado benefactor, sino de uno que garantice las posibilidades reales de acceder a dicha educación a quienes tienen la capacidad suficiente.
Ahora bien, sin perjuicio de lo anterior, es muy útil señalar que cuando la colega que preside la sesión presentó el proyecto, lo hizo con un sentido muy claro: que no sea exclusivamente el puntaje de la prueba de aptitud académica el que, en términos globales, signifique una ponderación excesiva para captar a los mejores alumnos. En consecuencia, se plantea una modificación sobre la base de considerar a los mejores alumnos. Éste es el proyecto original que, de acuerdo con su propia autora, es necesario revisar y modificar, y a partir de allí, cuenta con nuestro entusiasmo y apoyo. ¿Por qué? Porque la asignación de fondos indirectos, en la forma concebida hasta hoy, fue un correcto instrumento utilizado en su momento, y fue tan correcto que, lamentablemente, en el último tiempo sufrió modificaciones que fueron desequilibrando lo que se pretendía equilibrar.
Por esa razón, creemos que el proyecto corrige un defecto que tiene la asignación de fondos indirectos en la actualidad, que no es otra cosa que dar una señal clara al país de que se reconocerá el buen rendimiento y el trabajo académico desarrollado por los alumnos de 1° a 4° medio.
Por esta razón, hechas las correcciones -por la diputada autora de la iniciativa- y salvedades del proyecto original, que nos permitían, sin ninguna duda, incurrir en errores mucho más graves, creemos, como bancada, que estamos frente a una buena señal, correcta y concreta.
No quiero terminar sin señalar que los diputados de la Unión Demócrata Independiente apoyarán con entusiasmo el proyecto, pero, necesariamente, debemos hacer la salvedad de que no compartimos los puntos de vista señalados, en particular, por el Diputado señor Viera-Gallo , porque ellos conducen a equívocos profundos y -lo que es mucho más grave- a la conclusión de que él no cree en el sistema libre, donde la competencia sana, con señales claras, es absolutamente necesaria.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor Viera-Gallo .
El señor VIERA-GALLO .-
Señora Presidenta , es absolutamente lógico que el colega no comparta lo que he señalado, pues representa otra visión. Podemos coincidir en un proyecto, pero tenemos visiones diferentes. No comparto la universidad y la cultura al servicio del mercado y del dinero.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra la Diputada señora Wörner.
La señora WÖRNER.-
Señora Presidenta , es sólo para hacer una precisión.
El Diputado señor Ulloa ha señalado también que discrepa de nuestro fundamento porque se trata de generar competencias. Pero, las competencias deben darse entre iguales. Por ejemplo, si David, del liceo de Tirúa, compite con Goliat, del liceo de La Reina, de Las Condes, o de un colegio privado de esas comunas, indudablemente no hay competencia, sino una tremenda desigualdad. Eso es lo que queremos que se corrija efectivamente a través de este sistema.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra, por un minuto, el Diputado señor Ortiz.
El señor ORTIZ .-
Señora Presidenta , quiero decir, en nombre de la bancada de la Democracia Cristiana -en la cual soy el responsable de las materias de educación- que este año -1997- nos interesa comenzar definitivamente una gran discusión y diálogo sobre qué entendemos en Chile por universidad. Dentro del contexto de la reforma educacional, 1997 apunta a la enseñanza básica; anteriormente correspondió a la educación media. Entonces, es lógico que el próximo año debe ser para la educación superior. Más aún cuando, según la Unesco, 1998 es el año mundial de los institutos de educación superior.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor Salvador Urrutia y luego procederemos a la votación.
El señor URRUTIA (don Salvador ).-
Señora Presidenta , me sumo a la aprobación del proyecto de ley originado en moción. Eso hay que destacarlo, porque la Cámara, por medio de quienes elaboraron el texto del proyecto, demuestra su voluntad de mejorar la educación en Chile -en este caso, la educación superior-, eliminando o disminuyendo la fuerte discriminación existente, puesto que la mayoría de quienes ingresan a la universidad son alumnos de colegios privados que obtienen altos puntajes debido a una educación de mayor calidad, muy superior a la que reciben los sectores más desposeídos de nuestro país.
Al incorporar los promedios aritméticos de las notas de la enseñanza media en el cálculo del aporte fiscal indirecto disminuiremos dicha discriminación que era fortalecida en forma absolutamente paradójica por el Estado. Asimismo, ayudaremos a las universidades regionales y a sus alumnos, que ahora podrán acceder en forma más equitativa al referido aporte -aporte de todos-, sin favorecer a las universidades metropolitanas y a los estudiantes originarios del centro para evitar que monopolicen el grueso de dicho aporte.
El proyecto apunta hacia el objetivo que siempre debemos perseguir en todo orden de cosas, especialmente en educación: que todos tengan igual oportunidad y el mismo apoyo del Estado. Así, repito, estamos poniendo término a una discrimación que, paradójicamente, partió del mismo Estado, y que era bueno corregir.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Cerrado el debate.
Si le parece a la Sala, se aprobará por unanimidad el proyecto que modifica el artículo 3 del decreto con fuerza de ley Nº 4, del Ministerio de Educación, de 1981.
No hay acuerdo.
En votación.
-Efectuada la votación en forma económica, por el sistema electrónico, dio el siguiente resultado: por la afirmativa, 45 votos. No hubo votos por la negativa ni abstenciones.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Aprobado en general.
Votaron por la afirmativa los siguientes señores Diputados:
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Por no haber sido objeto de indicaciones, también queda aprobado en particular.
Despachado el proyecto.
Solicito el asentimiento de la Sala para suprimir Incidentes a fin de proceder a la discusión particular del proyecto de ley sobre protección de la vida privada, informado por la Comisión de Constitución, Legislación y Justicia.
¿Habría acuerdo?
No hay acuerdo.
Solicito el asentimiento de la Sala para tratar, en el tiempo destinado a proyectos de acuerdo, el relativo a las corporaciones viales.
¿Habría acuerdo?
No hay acuerdo.
Tiene la palabra la Diputada señora Wörner.
La señora WÖRNER.-
Señora Presidenta , le pido que solicite nuevamente el acuerdo de la Sala, porque el problema de las corporaciones viales está haciendo crisis. En la Secretaría de la Corporación se han recibido oficios de varios señores diputados mediante los cuales piden que tratemos el tema.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Accediendo a la petición de la Diputada señora Wörner, solicito nuevamente el asentimiento de la Sala para tratar el proyecto mencionado.
No hay acuerdo.
VIII. INCIDENTES
DENUNCIA SOBRE IRREGULARIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA MUNICIPALIDAD DE LA SERENA.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
En Incidentes, el primer turno corresponde al Comité del Partido Demócrata Cristiano.
Tiene la palabra el Diputado señor Andrés Palma.
El señor PALMA ( don Andrés) .-
Señora Presidenta , ayer, un grupo de concejales de la Ilustre Municipalidad de La Serena, integrado por las señoras Quimena Mercado Cuevas , de la Unión Demócrata Independiente, y Margarita Moreno , del Partido por la Democracia, y por los señores Yuri Olivares Olivares y Oscar Roja Tapia , de la Democracia Cristiana, denunció la grave situación que afecta a la comuna de La Serena por transgresiones a las normas de administración municipal que comprometen la gestión de la alcaldesa señora Adriana Peñafiel y cuyos antecedentes expusieron al contralor señor Arturo Aylwin .
Los antecedentes señalan que se habrían cometido irregularidades en el área de servicios a la comunidad, en el contrato de recolección de residuos domiciliarios, barrido de calles y operación de vertedero. Dicho contrato, que tiene vigencia desde 1989, fue prorrogado hasta el 2003 sin cumplir con la normativa legal, mediante sucesivos decretos de la señora alcaldesa. Según los señores concejales, se habrían extendido once ampliaciones de contrato con el propósito de burlar la ley y las instrucciones explícitas de la Contraloría, evitando con ello solicitar la autorización del concejo y licitar las sucesivas ampliaciones.
En otros servicios a la comunidad, como mantención de áreas verdes, transporte de agua potable rural, mantención de recintos municipales, mantención de parques y aseo de playas, la alcaldesa ha celebrado contratos con empresas relacionadas con el señor Guillermo Campos Fauze , quien, además, tiene el contrato por recolección de residuos domiciliarios, barrido de calles y operación del vertedero.
El compromiso total de los contratos suscritos y ampliados por la alcaldesa con el señor Campos Fauze , según información de los señores concejales, alcanza a la suma de 1.460 millones de pesos anuales, que representa el 42 por ciento del presupuesto municipal libre de obligaciones.
Los señores concejales estiman también que hay irregularidades en el área de adquisiciones y solicitan que se investiguen los pagos por servicios de impresión.
La Contraloría Regional determinó que en diversas oportunidades se omitió el trámite de cotizar y/o solicitar otros presupuestos respecto del proveedor señor Patricio Galleguillos , quien se adjudicó trabajos entre enero y agosto de 1996, por alrededor de 10 millones de pesos. Dicha situación fue observada en diversos informes de la Contraloría.
Todo esto, según los señores concejales, se agrava al considerar que la mayoría de las autorizaciones para realizar esas contrataciones recayeron en la Secretaría Municipal, cargo desempeñado durante el período en examen por la señora María Mercedes Ávalos , cónyuge del señor Galleguillos .
En opinión de los señores concejales, la alcaldesa de La Serena , señora Adriana Peñafiel , en consideración a estos antecedentes y a la ley Nº 18.695, orgánica constitucional de municipalidades, podría haber incurrido en notable abandono de deberes.
Los concejales que patrocinan la presentación ante la Contraloría General de la República detectan también irregularidades en el área de servicios generales, donde llama poderosamente la atención que a sólo veintiún días de haberse firmado un primer contrato, se amplíe en un 20 por ciento.
Según los señores concejales, con los recursos destinados a la ampliación del contrato de arriendo de vehículos, perfectamente podría comprarse más vehículos para el municipio.
También advierten que han detectado escasa transparencia en el área de finanzas, donde, pese a la insistente solicitud, no han tenido respuesta de la señora alcaldesa.
También los concejales hacen presente al Contralor General de la República que el contralor regional es marido de la asesora legal de la corporación municipal “ Gabriel González Videla ”, cuya presidenta es la señora Adriana Peñafiel , en su calidad de alcaldesa de La Serena , y, además, que es padre de la jefa de prensa de la municipalidad.
En consecuencia, los concejales estiman que el contralor regional está inhabilitado para conocer los asuntos de la municipalidad de La Serena. Por eso, en el día de ayer, solicitaron la intervención del Contralor General de la República.
Hoy, varios diputados presentamos un proyecto de acuerdo que deberá ser tratado en la próxima sesión ordinaria, para que la Corporación pida a la Contraloría General de la República que investigue los antecedentes expuestos por los concejales y que la Comisión de Gobierno Interior se constituya como especial investigadora de los hechos e informe a la Sala en el plazo de 90 días. Es indispensable que fiscalice la actuación de la contraloría regional de Coquimbo en relación con esto.
He dicho.
SUMINISTRO DE GAS NATURAL A REGIONES. Oficio.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor José Miguel Ortiz .
El señor ORTIZ .-
Señora Presidenta , me preocupa e inquieta el hecho de que la Octava Región, hasta el momento, no tenga posibilidad de contar con gas natural, la energía más limpia del futuro.
En la práctica, los catorce diputados y los cuatro senadores que la representamos trabajamos entusiastamente durante un año y medio para que llegara a nuestra región, sobre todo porque constituye un centro industrial con gran potencial de desarrollo. Pero, lamentablemente, imperó la política de mercado y las empresas interesadas -entre ellas, dos o tres transnacionales- decidieron al final que el gas natural ingresara vía Buenos Aires a Santiago de Chile.
Es cierto que en esa decisión no ha tenido injerencia el Gobierno. Sin embargo, en entrevista personal con el señor Presidente de la República expuse un planteamiento muy interesante de varias personas, en el sentido de que debieran tomarse las providencias del caso para desarrollar industrias en regiones tan importantes como la del Biobío. Como ha dicho varias veces el ex Presidente Patricio Aylwin , el mercado es cruel y no hubo la posibilidad de que los empresarios se interesaran anticipadamente en transformar sus maquinarias y adecuar sus instalaciones para el uso del gas natural. Pero, con optimismo, hemos visto en los últimos 45 días que es factible que ello ocurra.
Por eso, solicito que se oficie al Ministro Presidente de la Comisión Nacional de Energía , para que, dentro del plazo constitucional que corresponde -los próximos 30 días- informe sobre las iniciativas que se han adoptado para que la Octava Región cuente con gas natural; al Ministro de Minería , para que, sin faltar a la ética, vea la posibilidad de que llegue ese combustible a ella, y por último, al Presidente de la República para que atienda el llamado de muchos penquistas en orden a incentivar el desarrollo industrial.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Se enviarán los oficios solicitados por su Señoría.
El señor TALADRIZ .-
Señora Presidenta , adhiero a los oficios que pide el Diputado señor Ortiz , pero con la agregación de las regiones Novena y Décima.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Así se hará.
Además, adhieren las Diputadas señoras Wörner y Prochelle y los Diputados señores René Manuel García , Galilea , Taladriz , Kuschel , Silva y Vargas .
CAMBIO DE SUBCOMISARÍAS POR COMISARÍAS EN COMUNAS DE SAN PEDRO DE LA PAZ Y CHIGUAYANTE. Oficio.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Puede continuar su Señoría.
El señor ORTIZ .-
Señora Presidenta , por tercera vez consecutiva solicito que se oficie al Ministro de Defensa , para que el Subsecretario de Carabineros considere en el presupuesto de la nación de 1998, cuyo proyecto ingresará en los próximos días a la Cámara, el ítem correspondiente para que en San Pedro de la Paz la subcomisaría suba a comisaría.
Según la última respuesta que me llegó al respecto, se contemplaría el próximo año. Por lo tanto, se trata de un recordatorio, que incluye, además, a Chiguayante, pues el cambio de la subcomisaría a comisaría, en el fondo, significa aumentar la dotación policial en dos veces más, lo que calza justamente con el objetivo de la creación de nuevas comunas: mejorar el nivel y la calidad de vida de sus habitantes.
He dicho.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
Ofrezco la palabra.
Ofrezco la palabra.
DEFICIENCIAS EN VIVIENDAS DE POBLACIÓN “LOS ALMENDROS”, DE NOGALES. Oficio.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
El turno siguiente corresponde al Comité de Renovación Nacional.
Tiene la palabra el Diputado señor Vargas.
El señor VARGAS .-
Señora Presidenta , en agosto de 1996, en la comuna de Nogales, provincia de Quillota, el Presidente de la República , don Eduardo Frei , entregó una población de 449 viviendas, las cuales, como consecuencia de los últimos temporales, no han estado exentas de problemas, al igual que muchas otras en el país.
Voy a dar lectura a parte de una carta de la junta de vecinos “Los Almendros”, unidad vecinal Nº 10, de Nogales, fechada el 8 de septiembre, firmada por su presidenta, doña Carmen Salinas , y por el resto de la directiva. Dice: “Nuestras viviendas fueron entregadas el día 26 de agosto de 1996. Llevamos un año habitándolas y con el frente de mal tiempo nuestras casas se han llovido. Tienen problemas en los baños, de los cuales las instalaciones están malas; algunas duchas se han hundido, ventanales que se están deteriorando y hay peligro de que se caigan.
“Como pobladores, nos organizamos y acudimos al Serviu pidiendo una solución para nuestros problemas. La empresa Icafal se presentó para hacer arreglos en algunas casas, las cuales fueron parchadas con bekron y pusieron silicona en las ventanas.
“Nuevamente se llovieron y es por eso que acudimos otra vez a ellos. La empresa Icafal , la delegada del Serviu de Quillota, señorita Erika Pérez , y autoridades de la comuna se presentaron a una reunión con los delegados el día 25 de julio de 1997, diciéndonos que en dos semanas más tendríamos soluciones al problema, pero estamos en septiembre y durante este tiempo nos han dado puras esperanzas y no soluciones.”
Dado que se trata de un problema gravísimo, que afecta a muchísimos chilenos, pido que se oficie al Ministro de Vivienda , para que informe qué tipo de arreglos se efectuarán a dichas casas, en qué plazo, a qué costo y quién financiará el gasto.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
CRITERIOS APLICADOS EN LA ASIGNACIÓN POR DESEMPEÑO DIFÍCIL EN LA NOVENA REGIÓN. Oficio.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Tiene la palabra el Diputado señor Francisco Bayo.
El señor BAYO .-
Señora Presidenta , en visita al distrito, en la provincia de Malleco, he comprobado que en varios colegios existen problemas relacionados con la asignación por desempeño difícil, cuyo porcentaje ha sido modificado, sin mayor explicación, por las nuevas autoridades que han llegado a la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Novena Región .
Por las repercusiones negativas que eso tendrá en el futuro remuneracional, representantes de la escuela “ Francisco Sandoval ”, ubicada en uno de los sectores más pobres de Angol, han presentado un recurso de protección.
Pido que se oficie al Ministro de Educación , a fin de que se sirva informar acerca de los criterios y parámetros aplicados sobre la materia en la Región de La Araucanía, concretamente, en la aludida escuela “ Francisco Sandoval ”.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, con la adhesión de los Diputados señores Galilea , Vilches , René Manuel García y de la que habla.
AMENAZA DE REMATE DE VIVIENDAS POR DIVIDENDOS IMPAGOS. Oficio.
El señor BAYO .-
Señora Presidenta , en relación con el área de viviendas, tan de moda en Chile en los últimos meses, quiero denunciar que un importante porcentaje de gente muy modesta que vive en la comuna de Ercilla, por el hecho de tener dividendos impagos durante 10, 15 ó 20 meses, ha sido amenazado de sacar a remate sus viviendas a través de la empresa Inverca, que opera en la ciudad de Victoria.
Estimamos que las drásticas acciones anunciadas en contra de gente de escasos recursos, que no cuenta con la asesoría legal correspondiente y que ve trastocado su entorno familiar, social y económico con medidas de este tipo, no se pueden dejar pasar.
Por lo tanto, pido que se oficie a los Ministros de Educación y de Vivienda y Urbanismo, a fin de que informe acerca de las acciones anunciadas por la empresa Inverca en contra de esos vecinos de la comuna de Ercilla, a quienes tiene amenazados con el remate de sus viviendas por existir dividendos impagos.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, con la adhesión de los Diputados señores José Antonio Galilea , Carlos Vilches, René Manuel García y de quien habla.
MODIFICACIÓN DE LA LEY Nº 19.265, SOBRE CORPORACIONES VIALES. Oficio.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Tiene la palabra el Diputado señor René Manuel García .
El señor GARCÍA (don René Manuel) .-
Señora Presidenta , lamento profundamente la terquedad del Diputado capitalino, señor Seguel , en impedir que se trate el proyecto de acuerdo referido a las corporaciones viales. Una vez más las regiones ven cómo los parlamentarios de la Región Metropolitana les ponen un tapón a las iniciativas que les favorecen.
Es fundamental que se modifique la ley Nº 19.265, porque al menos en la Novena Región las máquinas están paradas, sin prestar los beneficios para los cuales se dictó la ley, en 1993.
Nos parece increíble la paralización de una inversión de 9 millones de dólares. A pesar de la necesidad de contar con caminos en la Novena Región, dicha maquinaria no se puede utilizar para ejecutar esos trabajos, por no contarse con el financiamiento necesario. Debemos ver qué conviene hacer. Creo que la única manera de solucionar este problema es mediante el esfuerzo combinado de la municipalidad y Vialidad.
Para que las máquinas puedan trabajar, a las comunidades se les exige el combustible y todo lo demás, lo que resulta imposible, pues un “pool” significa una máquina de caminos, seis camiones, un camión áljibe y un mínimo de 1.500 litros de petróleo, y las comunidades no pueden sufragar tales gastos.
Pido que se oficie, en mi nombre, al Ministro de Obras Públicas , a fin de que proponga, en forma urgente, una modificación a la ley Nº 19.265, sobre corporaciones viales, para que trabajen en combinación las municipalidades, Vialidad y también las corporaciones que se están creando. Me parece que esa sería la forma de hacer funcionar el sistema.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
ALCANCES SOBRE DENUNCIA EN CONTRA DE ALCALDESA DE LA SERENA.
El señor GARCÍA (don René Manuel) .-
Señora Presidenta , también quiero hacer presente mi malestar por la...... del Diputado Joaquín Palma , porque, cuando uno es parlamentario, en las buenas y en las malas tiene que dar la cara y no encubrirse tras un hermano para hacer una denuncia...... respecto de la alcaldesa de La Serena.
Si los concejales están pidiendo una investigación, que la misma siga su curso legal, pero ningún parlamentario tiene derecho a encubrirse para decir las cosas en la Cámara de Diputados.
La gente debe saber quién no le tiene miedo a la verdad y quién utiliza a un segundo para dar la cara, cuando es...... e incapaz de enfrentar a su pueblo directamente.
Por eso, manifiesto mi malestar. Si hay alguna irregularidad, que se fiscalice y corrija la situación, pero que no se use a otra persona para fines tan bajos, y decir después que fue otro señor. Esas actitudes irritan a la gente, que ve que los parlamentarios no tienen...... y la valentía cuando les toca enfrentar un problema “peliagudo”. Esas actitudes van en desmedro del trabajo parlamentario. Más aún, como la Cámara carece de facultades para fiscalizar a las municipalidades, por ser entes autónomos con patrimonio propio, se recurre a un subterfugio: fiscalizar a la Contraloría acerca de cómo ella fiscaliza a la municipalidad, de acuerdo con la denuncia formulada. Me parece que esos juegos no conducen a nada, sobre todo, en democracia.
He dicho.
-Los puntos suspensivos corresponden a expresiones suprimidas por el orador en conformidad con el artículo 10 del Reglamento.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Señor diputado , le recuerdo que debe emplear un vocabulario adecuado.
El señor GARCÍA (don René Manuel) .-
Señora Presidenta , honestamente, le encuentro razón, pero a veces uno se altera al ver estos gestos de algunos parlamentarios.
Si he sido ofensivo o he usado alguna palabra antirreglamentaria, la corrijo y no tengo ningún problema en que se suprima de la versión. Tal vez, la dije en un momento de acaloramiento, ante la injusticia cometida con la mencionada alcaldesa.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se lo agradezco, señor diputado .
INVESTIGACIÓN DE IRREGULARIDADES EN MUNICIPALIDAD DE SIERRA GORDA. Oficio.
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
Tiene la palabra el Diputado señor Carlos Cantero.
El señor CANTERO .-
Señora Presidenta , en primer lugar, no en el ámbito de la fiscalización, sino de las facultades para pedir antecedentes e información, solicito que el Contralor Regional de Antofagasta informe sobre la investigación de las irregularidades detectadas en la municipalidad de Sierra Gorda, provincia de Antofagasta, Segunda Región. Deseo saber qué materias se han investigado y el plazo en que se tendrán sus resultados.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Ruego a su Señoría pedir la información mediante oficio, porque no hay quórum.
El señor CANTERO.-
Muy bien.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
NOTAS DE CONDOLENCIAS POR FALLECIMIENTO DE PRINCESA DE GALES.
El señor CANTERO.-
En segundo lugar, quiero expresar mi profundo dolor por el sensible fallecimiento de la Princesa de Gales, Lady Di.
Solicito que, en mi nombre y en el de los diputados que deseen adherir, se hagan llegar mis sentimientos de pesar a la familia real británica y a los hijos de la princesa.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviarán las notas de condolencias solicitadas, con la adhesión de los Diputados señores Vilches y Elizalde .
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
En el tiempo de Renovación Nacional, tiene la palabra el Diputado señor Ramón Elizalde .
El señor MELERO.-
Señora Presidenta, pido la palabra por un asunto reglamentario.
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
Tiene la palabra su Señoría.
El señor MELERO .-
Señora Presidenta , ¿el Diputado señor Elizalde está dentro del cupo de la bancada de Renovación Nacional?
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
El Diputado señor Carlos Cantero la ha concedido algunos minutos de su tiempo.
El señor MELERO.-
Señora Presidenta, lo que no debe hacerse es alterar el orden de precedencia de las intervenciones para dar tiempo a un diputado que no pertenece a Comité alguno.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Señor diputado , el señor Elizalde hará uso de la palabra en el tiempo del Comité de Renovación Nacional.
El señor MELERO.-
Quería aclarar el punto, porque el señor Elizalde era democratacristiano y ahora se fue de ese partido.
PESAR POR FALLECIMIENTO DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA. Notas de condolencias.
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
Tiene la palabra el Diputado señor Elizalde.
El señor ELIZALDE .-
Señora Presidenta , efectivamente, era democratacristiano, pero ya no lo soy, a Dios gracias.
Señora Presidenta , junto con dar mi respaldo al planteamiento del Diputado señor Cantero para expresar nuestras condolencias por la muerte de Lady Di, quiero expresar también en mi nombre y en el de los diputados que deseen adherir, los mismos sentimientos por la pérdida de la madre Teresa de Calcuta.
Durante estos días, el mundo católico ha sentido especial dolor por la muerte de la madre Teresa.
El trabajo que desarrolló, su vocación por los más pobres, la llevó a vivir en forma permanente en una de las zonas de la tierra donde existen mayores niveles de pobreza, y donde hay una forma de visualizar la participación del ser humano dentro de la sociedad que no imaginamos desde nuestra concepción occidental.
Ella se preocupó, de manera fundamental, de aquellos que hoy no tienen acceso absolutamente a nada y que ni siquiera merecen ser tocados dentro de las castas existentes en la India.
En estos días, hemos visto por televisión la forma en que se atiende a los que no tienen acceso a nada, ni siquiera a comer, a quienes están alejados de la posibilidad de atención médica y permanecen durante años postrados en las calles, sin que nadie se les acerque. A ellos, la madre Teresa les entregó todo su amor, lo que grafica que era una cristiana absolutamente respetuosa del mensaje de Cristo.
Quiero aprovechar esta oportunidad para referirme a algunas frases que expresó en su vida, sobre todo en este país donde hoy se discuten con tanta fuerza los derechos humanos y algunos alzan su voz para manifestar que las personas tienen derecho a disponer de su cuerpo y, a través de una eventual posibilidad de aborto, de la vida de otros.
Una de las cosas que más me impactó es su referencia al nacimiento del ser engendrado. Ella pide que aquellas personas que no deseen ese hijo, se lo entreguen a ella. Creo que es el mayor homenaje que se hace al hombre, es la mejor disposición a entender que la vida la da Dios y que sólo Él puede disponer de ese ser humano que nace.
La pérdida de la madre Teresa de Calcuta enluta a todo el mundo, pero también es un ejemplo digno de imitar. No basta con hablar de la pobreza. Es muy repetitivo y bastante esnobista hablar de la pobreza a través de cifras, de estadísticas y de contar a los pobres. Lo importante es actuar por ellos y el ejemplo dado por la madre Teresa de Calcuta debe ser imitado por las generaciones futuras.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviarán las condolencias solicitadas por su Señoría, con la adhesión de los Diputados señores Vega, Vilches , Cantero , Melero y señoras Saa y Prochelle .
El señor CANTERO.-
Señora Presidenta, quiero agregar que, desde mi punto de vista laico, adhiero fraternalmente a las palabras del Diputado señor Elizalde.
REPARACIÓN DE VIVIENDAS E INFORMACIÓN SOBRE EXPROPIACIONES EN COMUNA DE PUDAHUEL. Oficios.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
El turno siguiente corresponde al Comité de la Unión Demócrata Independiente.
Tiene la palabra el Diputado señor Melero.
El señor MELERO.-
Señora Presidenta, quiero referirme a algunos problemas puntuales de las comunas que represento.
En primer lugar, voy a exponer dos situaciones de preocupación en la comuna de Pudahuel.
La primera, se refiere a la población “ Roberto Matta ”, ubicada en el sector de Pudahuel sur, que comprende un conjunto habitacional de 312 viviendas del subsidio básico tipo 2, es decir, cuyos propietarios ya han recibido sus viviendas, las que fueron severamente afectadas por los recientes temporales, dentro del conjunto de más de 43 mil viviendas que sufrieron filtraciones y problemas con los temporales del mes de junio, lo que demuestra su mala construcción y la errada política habitacional del Gobierno, que no fiscalizó adecuadamente su construcción, lo cual perjudicó seriamente a gente muy humilde que con mucho esfuerzo logró obtener un subsidio y que hoy ve con preocupación sus viviendas mal construidas, cuyos muros han sufrido filtraciones, lo que ha causado problemas en la vida familiar, en especial a los niños.
De acuerdo con el catastro efectuado por el Ministerio de Vivienda, 43 mil viviendas resultaron dañadas, lo que representa aproximadamente el 20 por ciento del total de edificaciones levantadas en el período 1992-1997. En otras palabras, una de cada cinco viviendas construidas durante los últimos cinco años adolece de fallas y problemas de filtraciones.
Mi inquietud se origina en que, de acuerdo con ese catastro, de las 312 viviendas construidas en la población “ Roberto Matta ”, de Pudahuel, sólo la mitad de ellas, 156, han sido consideradas afectadas y, por consiguiente, susceptibles de ser reparadas, utilizando para ello el monto asignado para tal efecto, es decir, 12 unidades de fomento.
En la visita a terreno que realicé el viernes de la semana pasada, los vecinos de esa población me hicieron ver su inquietud en cuanto a que el catastro debiera incorporar a la totalidad del conjunto habitacional, puesto que los daños afectan a todas las viviendas.
Por ello, solicito que se oficie al Ministro de Vivienda, con el objeto de pedir la reparación de la totalidad de las viviendas, y si ello no fuera posible, que dé las razones por las cuales ese Ministerio está excluyendo a la mitad de ellas.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
REPARACIÓN DE VIVIENDAS E INFORMACIÓN SOBRE EXPROPIACIONES EN COMUNA DE PUDAHUEL. Oficios.
El señor MELERO.-
En segundo lugar, quiero referirme a otro problema que afecta a la comuna de Pudahuel, vinculado con un nuevo plano regulador propuesto por el municipio, que pretende normar el crecimiento y desarrollo de esa comuna, iniciativa que es muy importante conocer en detalle.
En la actualidad, esa municipalidad ha comenzado a desarrollar un vasto plan de información a los vecinos respecto de las implicancias de este nuevo plano regulador, el que ha generado bastante inquietud en cuanto a posibles ampliaciones de algunas avenidas y eventuales expropiaciones de terrenos.
Por esta razón, y con el objeto de orientar adecuadamente a los habitantes de la comuna, pues muchas inquietudes se han generado por desconocimiento, falta de información o porque las resoluciones finales no se toman, solicito, por su intermedio, que se oficie al secretario ministerial de Vivienda , en lo que le compete, y al alcalde de Pudahuel , a fin de que informen si se han considerado ampliaciones y expropiaciones en las calles Serrano , San Daniel, San Francisco , José Joaquín Pérez y El Tranque, por mencionar algunas que, en principio, se verían afectadas, y en caso de que hubiera otras, tengan a bien mencionarlas.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviarán los oficios solicitados por su Señoría.
SUMARIO POR FUNCIONAMIENTO DE EMPRESA CONTAMINANTE EN QUILICURA. Oficio.
El señor MELERO .-
Señora Presidenta , en la comuna de Quilicura existe una situación realmente preocupante, que se arrastra desde hace varios años, con motivo de la instalación de la industria Enerpro, cuya construcción está emplazada a un costado de las poblaciones de subsidio básico denominadas La Arboleda y Los Tijerales de Quilicura. Esta empresa, que se dedica al procesamiento de aceites de pescado, emite alta contaminación y malos olores, lo que ha generado una situación insoportable para quienes viven en esa población.
En este sentido, quiero resaltar que el Servicio de Salud del Ambiente decretó que esa empresa no puede seguir funcionando, en consideración a lo cercano que se encuentra de la población y a la alta contaminación que genera. Idéntico pronunciamiento emitió la municipalidad de Quilicura, en cuanto a que debe decretarse su clausura. Sin embargo, ella ha entregado patentes provisorias, lo que provocó que los vecinos presentaran recursos de queja ante las autoridades competentes. Además, actuaron ante un recurso de protección que la empresa Enerpro interpuso ante los tribunales de justicia, con el objeto de evitar su cierre, fallo que en primera instancia benefició a los vecinos, lo que obliga a la empresa a cesar sus funciones.
Sin perjuicio de eso y aunque parezca increíble, la empresa sigue funcionando y no se procede a su cierre, lo que me llevó a entrevistarme la semana pasada con el Contralor General de República, don Arturo Aylwin , para pedirle una mayor celeridad en este aspecto.
Por ello, solicito oficiar a ese organismo y que se le transcriba el contenido de esta intervención, a fin de que inicie la investigación o los sumarios respectivos en la municipalidad de Quilicura, para que expliquen por qué este cierre no se ha efectuado y recabe todos los antecedentes respecto de la Empresa Enerpro, de la comuna de Quilicura, para dar tranquilidad a esos vecinos y permitir que puedan vivir en un medio ambiente libre de contaminación.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, acompañado de su intervención.
INFORMACIÓN SOBRE DEUDA DE LOS POBLADORES DEL CONJUNTO HABITACIONAL “LAS QUINQUILAS”, DE LAMPA. Oficio.
El señor MELERO .-
Señora Presidenta , termino planteando una situación ocurrida en la comuna de Lampa, que se refiere concretamente a un conjunto habitacional llamado “Las Quinquilas”. Se trata de un proyecto iniciado a comienzos de la década del 80, que comprometió aportes y financiamiento de las comunas de Quinta Normal, Quilicura y Lampa -de ahí viene el nombre Las Quinquilas- en un proyecto de construcción de granjas agrícolas, que en su momento se pensó para ese sector.
Ese proyecto se concretó, pero existe una deuda importante de muchos vecinos de ese sector con el municipio, lo que les ha producido una gran intranquilidad al no poder tener aún sus títulos de dominio.
Hace más de tres meses solicité al gobernador de la provincia de Chacabuco que iniciara una acción con los municipios involucrados, con el objeto de que yo pudiera informar a los vecinos. Sé que él ha estado trabajando en esto, pero ha pasado demasiado tiempo.
Por lo tanto, solicito que se oficie al gobernador, don Patricio Rosende, para que informe sobre el avance de las gestiones que ha realizado con los municipios de Quinta Normal, Quilicura y Lampa acerca de la deuda que tienen estos pobladores y la forma como se enfrentará la situación a fin de darles tranquilidad y entregarles los respectivos títulos de dominio.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, adjuntando copia de su intervención.
El señor MELERO .-
Señora Presidenta , con la venia de la Mesa, cedo el tiempo que le resta a mi Comité al Diputado señor Carlos Vilches .
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
Tiene la palabra el Diputado señor Vilches por diez segundos.
El señor VILCHES.-
Señora Presidenta, en estos diez segundos quiero agradecer la paciencia que han tenido todos los presentes en las tribunas para escucharnos en Incidentes, que es la hora en que nos referimos a los problemas de nuestros distritos y regiones.
He dicho.
-Aplausos.
ANTECEDENTES SOBRE FUNCIONAMIENTO DE CORPORACIONES VIALES. Oficio.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
En el tiempo del Comité del Partido por la Democracia, tiene la palabra la Diputada señora Martita Wörner.
La señora WÖRNER.-
Señora Presidenta , quiero manifestar mi malestar por la negativa dada para que hoy pudiéramos discutir el proyecto de acuerdo del honorable Diputado señor Jara , en relación con la nula aplicación y efectividad de la ley Nº 19.265.
Actualmente, tenemos problemas serios en las corporaciones viales, y el colega presentó este proyecto, en atención a la situación que vive hoy la provincia de Arauco, en especial la comuna de Cañete.
Ante la imposibilidad de tomar acuerdos respecto de esta situación, solicito, en su nombre, puesto que el señor Jara no puede hacerse presente ahora en la Sala, oficiar al Ministro de Obras Públicas para que la Dirección Nacional de Vialidad envíe los antecedentes relativos al funcionamiento de las corporaciones existentes en el país; esto es, las programaciones hechas, los proyectos que han desarrollado y, en definitiva, indicar cuál es la situación de cada una de ellas.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, acompañando copia de su intervención, con la adhesión de la Diputada señora Pollarolo , del Diputado señor Navarro y de quien habla.
NOTA DE CONDOLENCIA POR FALLECIMIENTO DE LA MADRE TERESA DE CALCUTA.
La señora WÖRNER.-
Señora Presidenta , en segundo lugar, solicito oficiar, en mi nombre y en el de la bancada del Partido por la Democracia, al Nuncio Apostólico , a fin de que haga llegar a la Superiora de la Congregación Misionera de la Caridad nuestras expresiones de condolencias por el fallecimiento de la madre Teresa de Calcuta, en la esperanza de que el legado que ella nos deja nos motive a seguir comprometiéndonos en la lucha por el término de la pobreza y de la postergación de las personas en el mundo.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, con la adhesión de la Diputada Pollarolo , del Diputado Navarro y de quien habla.
ACCESO DE DAMAS MILITANTES DEL PARTIDO POR LA DEMOCRACIA A CARGOS PÚBLICOS DIRECTIVOS.
La señora WÖRNER.-
En tercer lugar, señora Presidenta , quiero destacar que mi partido, el Partido por la Democracia, en los últimos días ha accedido a la dirección de importantes reparticiones públicas: el Instituto Nacional de la Juventud, encabezado por la doctora Lilian Urrutia ; la Subsecretaría de la Vivienda , encabezada por la abogada y periodista doña Berta Belmar ; la vicepresidencia de esta Cámara, por la destacada parlamentaria por Renca, Huechuraba y Conchalí , honorable Diputada María Antonieta Saa , y la Subsecretaría de Telecomunicaciones, por la señora Juana Gana .
Esto es discurso, acción y coherencia en el postulado del Partido por la Democracia en cuanto a destacar y dar espacio de igualdad a las mujeres. Por eso, me siento orgullosa.
Quiero destacarlo en esta ocasión, así como hacer llegar a mis distinguidas y queridas compañeras de partido mis felicitaciones y mis deseos de que sigan escalando en el éxito de sus gestiones y de entrega al engrandecimiento del país.
Deseo señalar también que mi bancada dirigirá oficio al Presidente de la República para solicitar que se incluya en la próxima legislatura extraordinaria la moción parlamentaria mal llamada “ley de cuotas”, que busca generar un instrumento legal que permita terminar con la discriminación de las mujeres en el ámbito público, la cual esperamos, con la unanimidad de todas las bancadas representadas, que se convierta pronto en ley de la República.
Termino concediendo los minutos que le restan a mi bancada al honorable Diputado señor Navarro .
He dicho.
ACCIDENTES FATALES Y DETERIOROS EN CAMINOS SECUNDARIOS EN RUTA DE LA MADERA. Oficios.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Tiene la palabra el Diputado señor Navarro .
El señor NAVARRO .-
Señora Presidenta , solicito que se oficie, en mi nombre, al Ministerio de Obras Públicas y a Carabineros de Chile respecto de la crítica situación que se ha vivido desde el inicio de la ruta de la madera.
He estado en contacto con las juntas de vecinos rurales, las que me han informado acerca del número de accidentes fatales, el cual es realmente impresionante. Los accidentes se suceden y es necesario tomar medidas para prevenirlos. He estado presente en la acción que está realizando Carabineros en terreno para enseñar las normas del tránsito y prevenir accidentes, especialmente los de vehículos de tracción animal. Pero esa medida no ha sido suficiente y los accidentes que han afectado especialmente a campesinos, hombres y mujeres, siguen ocurriendo.
Solicito que se me informe sobre las estadísticas de accidentes fatales ocurridos en la ruta, desde su inicio, y que se señalen las medidas de seguridad que la Dirección de Vialidad está tomando para reducir estas fatales consecuencias.
Señora Presidenta, en segundo término, vecinos de los caminos aledaños a la ruta de la madera me han informado que camiones de alto tonelaje, incluso con carros, transitan por caminos secundarios interiores para eludir el peaje, lo cual destruye puentes y caminos y pone en peligro la seguridad de las personas.
Por lo anterior, solicito que se oficie a la Dirección de Vialidad para que informe qué medidas está tomando sobre esta situación y si es legal que estos vehículos usen dichos caminos.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Se enviarán los oficios solicitados por su Señoría.
PROBLEMA DE ACCESO EN PUENTE “EL MOLINO”, COMUNA DE SANTA JUANA. Oficio.
El señor NAVARRO .-
Asimismo, solicito que se oficie a la Dirección de Vialidad para que informe sobre la situación del puente “El Molino”, en cuyo acceso hay una roca que, durante muchos años, no ha podido ser reducida, la cual entorpece el tránsito.
Hay que buscar los medios necesarios para solucionar este problema -lo más probable es que haya que utilizar explosivos-, pero para ello requiero una minuta histórica de los esfuerzos realizados en tal sentido.
La señora SAA (Vicepresidenta).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría.
REPARACIÓN DE DAÑOS EN ESCUELA DE COMUNA DE SANTA JUANA. Oficios.
El señor NAVARRO .-
Señora Presidenta , por último, solicito que se oficie a los Ministerios de Educación y de Salud para que den cuenta de la situación de la escuela de Malal, en la comuna de Santa Juana, donde los baños no funcionan desde hace largo tiempo debido a que el sistema de agua potable rural no funciona, especialmente para la limpieza y mantención de los baños, lo que provoca una situación crítica, en cuanto a las posibilidades de acceso de los jóvenes y niños que allí estudian. Sin duda, ese problema debe ser solucionado a la brevedad.
Además, los ministerios de Salud y de Educación deben efectuar un chequeo y fijar plazos. De no solucionarse el problema y por la dignidad de nuestros niños del campo, la escuela debe ser clausurada, pues no es posible que habiendo baños en muy buenas condiciones, por falta de agua no funcionen. La inversión es menor; se trata de una reparación pequeña, de escaso costo, que se ha dilatado por un tiempo más que suficiente.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviarán los oficios solicitados por su Señoría.
PREVENCIÓN DE LOS EMBARAZOS DE ADOLESCENTES. Oficio.
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
En el turno del Comité Socialista, tiene la palabra la Diputada señora Pollarolo.
La señora POLLAROLO.-
Señora Presidenta , en esta oportunidad quiero referirme a un grave problema que afecta a las adolescentes del país, en particular a las de Calama, del tercer distrito, que represento en esta Corporación.
Me refiero al problema de los embarazos durante la adolescencia, que forma parte de la cifra tan abrumadora de embarazos no deseados que representan más del 50 por ciento del total nacional. Como sabemos, más de la mitad de ellos terminan en abortos inducidos.
Este problema es una clara manifestación de la insuficiencia de los programas de educación sexual y planificación familiar, los que presentan su mayor debilidad en lo relativo a las adolescentes que realizan una vida sexual activa. Ellas están dramáticamente desprotegidas, porque no concurren a los consultorios, no tienen acceso a ellos ni a la planificación familiar o, incluso, porque a determinado porcentaje de nuestras adolescentes les falta madurez emocional para asumir que no están en condiciones de ser madres. Muchas veces, por carencias afectivas o por razones de orden sicológico, adelantan la maternidad en un momento de sus vidas en que no están en condiciones de asumirla.
Sin duda, esto representa un gravísimo problema, tanto para nuestras adolescentes, que ven cercenado su desarrollo emocional, sicológico y educativo, como para los propios hijos que nacen en esas condiciones. Sabemos perfectamente que un alto porcentaje de nuestros niños maltratados corresponde a hijos de madres adolescentes.
Como dije, este problema, que es grave en el país, se manifiesta con extremo dramatismo en mi distrito. Específicamente, lo he estudiado en la ciudad de Calama, donde las cifras son alarmantes. Siendo la tasa de embarazo adolescente cercana al 14 por ciento del total de los partos en el país -ésa es la cifra nacional-, dicho porcentaje, en el caso de Calama, ha ido ascendiendo en forma progresiva en los últimos años, llegando el año recién pasado a alrededor del 27 por ciento.
El estudio fue realizado por las matronas del hospital de Calama -a quienes felicito públicamente- que se han preocupado muy especialmente de este problema que -como digo- va en aumento.
Pero no sólo crece la cifra de embarazadas adolescentes, sino que, además, desciende la edad de las embarazadas. Es así como han dejado de ser excepcionales los embarazos entre los 12, 13 y 14 años, lo que antes era realmente excepcional. Lamentablemente, hoy ya no lo es.
Ahora bien, me parece extraordinariamente grave que en estas circunstancias se haya puesto fin a un programa que las matronas del hospital de Calama, por propia iniciativa, habían desarrollado, con la finalidad de atender a las adolescentes embarazadas y entregarles, posteriormente, una adecuada planificación familiar, es decir, los medios para el control de su fecundidad.
Por otra parte, los consultorios de Calama no disponen de los anticonceptivos necesarios para proveer a las adolescentes que concurren a solicitarlos, en circunstancias de que los propios matrones y matronas están dispuestos a entregar esos medios, a fin de detener ese problema tan grave y alarmante.
En síntesis, podemos afirmar que en nuestro país -en especial en la ciudad mencionada- no se están cumpliendo los compromisos contraídos como país y como Estado, frente a la responsabilidad de proveer los recursos necesarios para hacer efectivos los derechos reproductivos, en especial de nuestras adolescentes que en este momento se encuentran muy desprotegidas.
Junto con señalar este problema, quiero respaldar las iniciativas y las preocupaciones de los profesionales de la salud de mi distrito, específicamente de Calama.
Por lo tanto, pido que se oficie al Ministro de Salud , a fin de que informe acerca de las acciones que su ministerio está llevando a cabo para enfrentar este grave problema; qué cobertura tienen los programas de planificación familiar y los programas específicos destinados a nuestras adolescentes; cómo se coordina el trabajo del sector salud con el de educación, a fin de llevar a cabo acciones de prevención del problema. Asimismo, para que explique las razones por las cuales se canceló el programa que se realizaba en el hospital de Calama, y qué medidas está dispuesto a adoptar para que se reabra, de manera que podamos enfrentar adecuadamente el problema que he denunciado.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviará el oficio solicitado por su Señoría, adjuntando copia de su intervención, con la adhesión del Diputado señor Arancibia .
RECURSOS PARA REPARACIÓN DE DAÑOS CAUSADOS POR TEMPORALES EN LA TERCERA REGIÓN Y VEHÍCULO PARA LA JUNTA DE JARDINES INFANTILES DE ATACAMA. Oficios.
La señora PROCHELLE (Presidenta accidental).-
Tiene la palabra el Diputado señor Arancibia.
Restan dos minutos a su Comité.
El señor ARANCIBIA.-
Señora Presidenta , en este breve tiempo -ya habrá posibilidad de hacerlo en forma más extensa- quiero referirme a la situación vivida por la Tercera Región como consecuencia de los impactos devastadores de los temporales que, a mediados de agosto, afectaron especialmente a las comunas de Caldera y Tierra Amarilla, provincia de Huasco.
Considero importante dejar constancia de que las reacciones de las autoridades nacionales, regionales, provinciales y municipales han sido oportunas, teniendo en consideración la gravedad de esa contingencia atmosférica y la limitación de los recursos.
El temporal duró cuarenta y ocho horas, pero tomará mucho tiempo reparar los daños ocasionados y reconstruir las obras correspondientes. El Ministro de Obras Públicas y otros secretarios de Estado que visitaron la zona, pudieron percatarse en el terreno de la gravedad de la situación y de las medidas que se deben adoptar.
Pero, aparte de los daños del temporal, ahora tenemos otra seria amenaza debido a una acumulación de nieve, hecho poco común en la cordillera de la Tercera Región. Se habla de que, en promedio, hay nueve metros de nieve acumulada que, con la intensificación de los calores, provocarán crecidas de ríos y aparición de quebradas, con los consiguientes riesgos para la población, infraestructura vial, riego y actividad productiva en general. Sabemos que el gobierno regional está preocupado de esos riesgos, pero, una vez más, estamos enfrentados al problema de falta de recursos.
Por lo tanto, pido que se oficie a los ministros de Obras Públicas y de Hacienda , a fin de solicitarles que pongan a disposición del gobierno regional los 3 mil millones de pesos comprometidos para reparar los daños provocados por el temporal y ejecutar obras de prevención como defensas de caminos, reparación de sistemas de riego, protección de plantaciones y obras de infraestructura, ante el peligro inminente del descenso de las aguas lluvia, que ya comienza a producirse y que incluso amenaza plantaciones de los valles de Alto del Carmen y El Tránsito, y a la carretera entre Vallenar y Alto del Carmen.
Asimismo, que se oficie al Presidente de la República , a fin de que tenga a bien disponer que se dote, con cargo al Fondo Social Presidente de la República , a las localidades de Canto del Agua, Alto del Carmen, Carrizal Bajo y Tierra Amarilla, con camionetas y vehículos ligeros para pasajeros, pues se trata de zonas de gran superficie, con niños que viven a grandes distancias de sus establecimientos educacionales y que al no disponer de medios de comunicación, en forma frecuente se ven impedidos de concurrir a clases, con lo cual no sólo ven afectada su formación, sino que, además, pierden su respectivo alimento escolar.
Creo que es urgente destinar estos recursos con cargo al mencionado fondo social, a fin de adquirir tales vehículos para el transporte de los niños.
Por último, pido que se oficie al Presidente de la República , con el objeto de que disponga las medidas correspondientes, a fin de que la Junta de Jardines Infantiles de Atacama, que está cumpliendo una labor creciente e importante, cuente con un ve-hículo.
Se da el absurdo de que la Junji de Atacama, que debe atender una amplia superficie y un número creciente de niños de los establecimientos a su cargo, no disponga siquiera de un automóvil.
A mi juicio, en el presupuesto de 1998 deberían consultarse los recursos para adquirir, al menos, un vehículo de doble tracción que permita al esforzado personal de la Junji cumplir sus importantes tareas con la juventud, sobre todo con la niñez de la Tercera Región.
He dicho.
La señora PROCHELLE ( Presidenta accidental ).-
Se enviarán los oficios solicitados por su Señoría, con la adhesión de la Diputada señora Pollarolo y de quien habla.
Por haberse cumplido con el objeto de la sesión, se levanta.
-Se levantó la sesión a las 13.56 horas.
JORGE VERDUGO NARANJO,
Jefe de la Redacción de Sesiones.
IX. DOCUMENTOS DE LA CUENTA.
1. Informe de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación sobre el proyecto de ley que autoriza erigir un monumento, en la ciudad de Limache, en memoria de doña Palmira Romano Piraíno. (boletín Nº 1660-04-)(S)
“Honorable Cámara:
Vuestra Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación viene en informaros, en segundo trámite constitucional, sobre el proyecto de ley de la referencia, originado en una moción del Senador señor Sergio Romero Pizarro .
ANTECEDENTES.
Doña Palmira Romano Piraíno nació en la ciudad de Limache el año 1905.
Como militante de los Partidos Conservador y Nacional, desde el 20 de mayo de 1956 hasta el 11 de septiembre de 1973, ocupó el cargo de Regidora por Limache. Luego, se desempeñó como Alcaldesa de esta misma ciudad entre diciembre de 1973 y agosto de 1974.
En el ejercicio de tales funciones, extendió su labor a la ejecución de importantes obras urbanísticas y de adelanto social para la comuna, de las cuales da cuenta la moción en informe. Entre ellas, se destacan, entre otras actividades, su aporte para la instalación de agua potable en sectores como Lo Narváez, Santa Regina o San Francisco ; la habilitación del acueducto de Las Vegas-Valparaíso; la modernización del alumbrado público en áreas urbanas y rurales; la creación del estadio municipal “Ángel Navarrete” y de la medialuna del Parque Municipal; la transformación de áreas verdes, como el parque Brasil y las plazas Independencia e Italia; la construcción de puentes, calles y caminos, y la donación de predios para formar diversas poblaciones en beneficio de personas de escasos recursos.
Le correspondió, también, la organización de diversas celebraciones, tales como las Primeras Pascuas Comunales y la Fiesta del Centenario de San Francisco de Limache.
Asimismo, realizó en la zona de Limache una fructífera labor de beneficencia como fundadora de instituciones destinadas a cumplir objetivos de esta naturaleza, como las “Voluntarias de la Salud”, el Centro de Damas de la Segunda Compañía de Bomberos y el voluntariado de la Corporación Nacional de Protección a la Ancianidad en esta comuna.
La señora Romano Piraíno falleció en Limache el 15 de julio de 1995.
IDEAS MATRICES O FUNDAMENTALES DEL PROYECTO Y SÍNTESIS DE SUS DISPOSICIONES, DE ACUERDO AL TEXTO APROBADO POR EL SENADO.
La idea central del proyecto persigue rendir un homenaje público en memoria de doña Palmira Romano Piraíno , mediante la autorización para erigirle un monumento, en la ciudad de Limache, en reconocimiento de los valiosos e innumerables servicios prestados a su ciudad.
Tal idea, la que es materia de ley de conformidad a lo establecido en el artículo 60, Nº 5, de la Constitución Política, el proyecto la concreta por medio de seis artículos, los que, en síntesis, establecen lo siguiente:
El artículo 1º autoriza erigir un monumento, en la ciudad de Limache, en memoria de doña Palmira Romano Piraíno.
El artículo 2º establece que la obra se financiará mediante erogaciones populares, obtenidas a través de colectas públicas, donaciones y otros aportes privados. Agrega que las colectas se efectuarán en las fechas que determine la comisión especial que establece el artículo 4º, en coordinación con el Ministerio del Interior.
El artículo 3º crea un fondo destinado a recibir las erogaciones, donaciones y demás aportes referidos precedentemente.
El artículo 4º crea una comisión especial, de cinco miembros ad honorem, encargada de ejecutar los objetivos de esta ley en proyecto; señala que la integrarán: a) el Alcalde de la Municipalidad de Limache , b) un representante del Consejo Nacional de Protección a la Ancianidad de Limache, c) un representante de la Cruz Roja de Limache, d) un representante del Club de Huasos “Los Laureles” de Limache, e) un representante del Cuerpo de Bomberos de Limache; y, en su inciso final, establece que su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros.
El artículo 5º consagra las funciones que corresponderán a la comisión, las cuales serán: a) determinar la fecha y la forma en que se efectuarán las colectas públicas, así como realizar las gestiones pertinentes para su concreción; b) establecer el sitio en que se ubicará el monumento; c) llamar a concurso público de proyectos para la ejecución de la obra, fijar sus bases y resolverlo; d) administrar el fondo creado, y e) abrir una cuenta corriente especial para gestionar el fondo.
El artículo 6º dispone que, si una vez construido el monumento quedaren excedentes de las erogaciones recibidas, éstos serán destinados al fin que la comisión determine.
DISCUSIÓN Y VOTACIÓN EN GENERAL DEL PROYECTO.
Durante esta etapa de la discusión, la Comisión, sin mayor debate y por mayoría (cuatro votos a favor y uno en contra), aprobó la idea de legislar.
Quien se opuso a la aprobación de esta iniciativa lo hizo por estimar que los antecedentes que, de acuerdo a la moción, harían merecedora del homenaje a la ex Regidora y ex Alcaldesa de Limache , señora Palmira Romano Piraíno , rebajan la categoría del reconocimiento público que éste implica, porque, en el fondo, dichos antecedentes se refieren a actividades o realizaciones propias de los cargos que le correspondió ejercer.
DISCUSIÓN Y VOTACIÓN EN PARTICULAR DEL PROYECTO.
Una vez aprobado en general el proyecto, la Comisión, por mayoría (cinco votos a favor y uno en contra), aprobó, separadamente y sin debate, los artículos 1º, 2º y 3º, sin modificaciones.
El artículo 4º, que se refiere a la creación y constitución de la comisión especial de cinco miembros y al quórum que requiere para sesionar y adoptar acuerdos, fue objeto de una indicación de los Diputados señores Errázuriz , Ortiz , Rodríguez , Solís y Ulloa , que aumenta a seis el número de miembros de la comisión mediante la agregación de una letra f), nueva, que incorpora a dicho representante, y que también sustituye su inciso final por el siguiente:
“La comisión será presidida por el Alcalde de la I. Municipalidad de Limache , ciudad en la que funcionará, y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.”
Puestos en votación la indicación y el artículo, fueron aprobados por mayoría (cinco votos a favor y uno en contra).
El artículo 5º, que determina las funciones que corresponderán a la comisión especial, siendo la señalada por su letra b) la de “establecer el sitio en que se ubicará el monumento”, igualmente fue objeto de una indicación formulada por los Diputados señores Errázuriz , Ortiz , Rodríguez , Solís y Ulloa , que sustituye dicha letra b) por la siguiente:
“b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.”
El objetivo específico que persigue la modificación no es otro que el de velar por que haya la debida coordinación entre los entes involucrados en la toma de decisiones relativas al lugar en el cual se ubicará la obra, como también que se cumpla con lo dispuesto en el artículo 18 de la ley sobre Monumentos Nacionales, que dispone que no podrán iniciarse trabajos para construir monumentos sin que previamente se presenten los planos de la obra en proyecto al Consejo de Monumentos Nacionales y que ella sólo podrá realizarse una vez aprobados por dicho Consejo.
Puestos en votación la indicación y el artículo, fueron aprobados por mayoría (cinco votos a favor y uno en contra).
El artículo 6º fue aprobado por mayoría (cinco votos a favor y uno en contra), en los mismos términos.
CONSTANCIA.
Para los efectos de lo establecido en los números 4º, 5º, 6º y 7º del artículo 289 del Reglamento de la Corporación, la Comisión dejó constancia de lo siguiente:
1. Que el proyecto no contiene disposiciones que hayan sido consideradas como propias de ley con rango orgánico constitucional o de quórum calificado.
2. Que ninguna de sus disposiciones ha sido considerada como propia de la competencia de la Comisión de Hacienda.
3. Que no hubo artículos ni indicaciones rechazados por la Comisión.
4. Que la Comisión introdujo las siguientes enmiendas en el texto aprobado por el Senado.
1. Modificó el artículo 4º de la siguiente forma:
A) Aumenta de cinco a seis el número de miembros de la comisión especial mediante la agregación de la siguiente letra f), nueva: “f) Un representante del Consejo de Monumentos Nacionales.”
B) Sustituyó el inciso final por el siguiente:
“La comisión será presidida por el Alcalde de la I. Municipalidad de Limache , ciudad en la que funcionará, y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.”
2. Sustituyó la letra b) del artículo 5º por la siguiente:
“b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.”
-o-
Por las razones expuestas y por las que os dará a conocer el señor Diputado Informante, esta Comisión recomienda aprobar el proyecto, al que se le han introducido las modificaciones acordadas, de acuerdo al siguiente texto:
PROYECTO DE LEY.
Artículo 1º.- Autorízase erigir un monumento en la ciudad de Limache, en memoria de doña Palmira Romano Piraíno.
Artículo 2º.- La obra se financiará mediante erogaciones populares, obtenidas a través de colectas públicas, donaciones y otros aportes privados.
Las colectas públicas a que alude el inciso anterior se efectuarán en las fechas que determine la comisión especial que establece el artículo 4º, en coordinación con el Ministerio del Interior.
Artículo 3º.- Créase un fondo destinado a recibir las erogaciones, donaciones y demás aportes señalados en el artículo precedente.
Artículo 4º.- Créase una comisión especial, integrada por seis miembros ad honorem, encargada de ejecutar los objetivos de esta ley, la que estará constituida por:
a) El Alcalde de la Ilustre Municipalidad de Limache .
b) Un representante de Consejo Nacional de Protección a la Ancianidad de Limache.
c) Un representante de la Cruz Roja de Limache.
d) Un representante del Club de Huasos ?Los Laureles? de Limache.
e) Un representante del Cuerpo de Bomberos de Limache.
f) Un representante del Consejo de Monumentos Nacionales.
La comisión será presidida por el Alcalde de la I. Municipalidad de Limache , ciudad en la que funcionará, y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.
Artículo 5º.- La comisión tendrá las siguientes funciones:
a) Determinar la fecha y la forma en que se efectuarán las colectas públicas contempladas en el artículo 2º, así como realizar las gestiones pertinentes para su concreción.
b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.
c) Llamar a concurso público de proyectos para la ejecución de la obra, fijar sus bases y resolverlo.
d) Administrar el fondo creado por el artículo 3º.
e) Abrir una cuenta corriente especial para gestionar el referido fondo.
Artículo 6º.- Si una vez construido el monumento quedaren excedentes de las erogaciones recibidas, éstos serán destinados al fin que la comisión determine.
-o-
Sala de la Comisión, a 2 de septiembre de 1997.
Se designó Diputado Informante al señor Claudio Rodríguez Cataldo .
Acordado en sesiones de 5 de agosto y 2 de septiembre de 1997, con asistencia de la Diputada señora María Antonieta Saa D. y de los Diputados señores Maximiano Errázuriz E. ( Presidente ), Nelson Ávila C., Rosauro Martínez L. , José Miguel Ortiz N., Claudio Rodríguez C., Valentín Solís C., Jorge Ulloa A., Sergio Morales M. , Víctor Pérez V., y Edmundo Villouta C.
(Fdo.): ANDRÉS LASO CRICHTON, Secretario de la Comisión .”
2. Informe de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación sobre el proyecto de ley que autoriza erigir un monumento, en la ciudad de Iquique, en memoria del contralmirante don Carlos Condell de la Haza . (boletín Nº 1709-04)(S)
“Honorable Cámara.
Vuestra Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación viene en informaros, en segundo trámite constitucional, sobre el proyecto de ley de la referencia, iniciado en moción del Senador señor Julio Lagos Cosgrove .
ANTECEDENTES.
Don Carlos Condell de la Haza, hijo de don Federico Condell y doña Manuela de la Haza, nació en Valparaíso, el 14 de agosto de 1844.
A los cinco años de edad, don Carlos ingresa al Colegio de los Sagrados Corazones de Valparaíso. En ese mismo período, fallecen su padre y su madre; queda huérfano junto a sus nueve hermanos. Sus tutores, entonces, adoptan la decisión de incorporarlo al “Colegio Inglés”, donde terminará sus estudios primarios.
El 29 de julio de 1858, a la edad de catorce años, movido por una fuerte vocación marinera, ingresa como cadete a la Escuela Naval, para formar parte del llamado “curso de los héroes”, junto a don Arturo Prat, don Juan José Latorre, don Luis Uribe, don Ignacio Serrano y don Jorge Montt , entre otros próceres.
El 15 de julio de 1861, alcanza el grado de Guardiamarina de la Armada de Chile. Su primera destinación es como oficial a bordo del vapor Maipo, en funciones de aprovisionamiento y traslado de tropas a La Araucanía y al norte del país.
Declarada la Guerra a España en 1865, don Carlos se embarca bajo las órdenes del Comandante don Juan Williams Rebolledo . Desempeña comisiones en Chiloé y en las islas Chinchas, en Perú, correspondiéndole participar, el 26 de noviembre de 1865, en el Combate de Papudo.
A bordo de La Covadonga, el 8 de febrero de 1866, interviene en el Combate de Abtao.
En el carácter de Teniente 2º de la Marina chilena, y con dos condecoraciones a su haber, deja de prestar servicios el 5 de abril de 1867, para desarrollar otras actividades. Sin embargo, la añoranza de la vida marinera puede más y, siete meses más tarde, se reincorpora a la Armada, con el cargo y rango que ostentaba, siendo inmediatamente destinado a La Esmeralda.
En esa condición, viajó en noviembre de 1868 a Lima, con la misión de repatriar a Chile los restos mortales del General don Bernardo O’Higgins . Pasa, luego, a servir sucesivamente en el Abtao y la Chacabuco, a cuyo mando se encontraba el Comandante don Enrique Simpson . En 1869, es ascendido a Teniente 1º.
El 21 de marzo de 1872, guiado por intereses comerciales, se acoge nuevamente a retiro. Luego de cuatro años de ausencia, se reincorpora a la Armada, la que lo comisiona a Tahiti y Pascua . Conoce en esa época a quien será más tarde su cónyuge, doña Matilde Lemus Valdivieso . Al regresar, es designado Ayudante de la Gobernación Marítima de Valparaíso, con el grado de Capitán de Corbeta.
Al declararse la Guerra del Pacífico, Carlos Condell asume el mando del vapor Abtao y concurre junto a la Escuadra Chilena al bloqueo de Iquique. En los primeros días de mayo de 1879, es nombrado Comandante de la goleta Covadonga. Poco después, le corresponderá continuar el bloqueo del puerto nortino con La Esmeralda, a la sazón al mando del Capitán Prat. El resto de la Escuadra siguió rumbo al norte.
El día 21 de mayo, alertados los bloqueadores por la presencia del Huáscar y la Independencia, enfila su barco hacia el sur, entrando en combate con el enemigo. Perseguido por la Independencia y navegando a orillas de la costa, advierte que, frente a Punta Gruesa, la Covadonga ha tocado con sus fondos en los arrecifes, lo que lo lleva a suponer que la nave enemiga, de continuar su persecución, habrá de encallar en ellos, dado su mayor calado y envergadura. Efectivamente, la Independencia es presa de los arrecifes, situación que permite a Condell hacerse con la victoria.
El hecho narrado representó para el Perú la pérdida del 50% de su capacidad naval y, para Chile, el control de una parte del Pacífico, el que se afianzará posteriormente cuando el Comandante don Juan José Latorre , al mando de las acciones navales chilenas, logre capturar al monitor Huáscar en el combate de Angamos.
Con posterioridad a la Guerra del Pacífico , donde le cupo una participación destacadísima en diversas acciones bélicas, el 21 de mayo de 1881 es ascendido a Capitán de Navío y es enviado a Europa por tres años en comisión de estudio. A su regreso, se desempeña como agregado al Ministerio de Guerra y Marina, para en 1886 servir como Mayor General del Departamento de Marina .
El 28 de octubre de 1886 asume la comandancia del blindado Cochrane y, más tarde, el 28 de marzo de 1887, la del Blanco Encalada.
El 12 de agosto de 1887, encontrándose gravemente enfermo, el Gobierno, en reconocimiento a sus meritorios servicios, le confiere el grado de Contralmirante de la Armada de Chile.
Falleció el 24 de octubre de 1887, en la ciudad de Quilpué.
IDEAS MATRICES O FUNDAMENTALES DEL PROYECTO Y SÍNTESIS DE SUS DISPOSICIONES, DE ACUERDO AL TEXTO APROBADO POR EL SENADO.
La idea central del proyecto persigue rendir un homenaje público en memoria del Contralmirante don Carlos Condell de la Haza, mediante la autorización para erigirle un monumento en la ciudad de Iquique, en reconocimiento de los valiosos servicios prestados al país.
Tal idea, la que es materia de ley de conformidad a lo establecido en el artículo 60, Nº 5, de la Constitución Política, el proyecto la concreta por medio de seis artículos, los que, en síntesis, establecen lo siguiente:
El artículo 1º autoriza erigir un monumento en la comuna de Iquique, en memoria del Contralmirante don Carlos Condell de la Haza.
El artículo 2º establece que la obra se financiará mediante erogaciones populares, obtenidas a través de colectas públicas, donaciones y otros aportes privados. Agrega que las colectas se efectuarán en las fechas que determine la comisión especial que establece el artículo 4º, en coordinación con el Ministerio del Interior.
El artículo 3º crea un fondo destinado a recibir las erogaciones, donaciones y demás aportes referidos precedentemente.
El artículo 4º crea una comisión especial, de siete miembros ad honorem, encargada de ejecutar los objetivos de esta ley en proyecto; señala que la integrarán: a) un Senador y un Diputado ; b) un representante del Intendente de la I Región; c) el Alcalde de la Municipalidad de Iquique ; d) un representante de la Armada de Chile; e) un representante del Consejo de Monumentos Nacionales; f) un representante del Colegio de Arquitectos de Iquique; y su inciso final establece que su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros.
El artículo 5º consagra las funciones que corresponderán a la comisión, las cuales serán: a) determinar la fecha y la forma en que se efectuarán las colectas públicas, así como realizar las gestiones pertinentes para su concreción; b) establecer el sitio en que se ubicará el monumento; c) llamar a concurso público de proyectos para la ejecución de la obra, fijar sus bases y resolverlo; d) administrar el fondo creado, y e) abrir una cuenta corriente especial para gestionar el fondo.
El artículo 6º dispone que, si una vez construido el monumento quedaren excedentes de las erogaciones recibidas, éstos serán destinados al fin que la comisión determine.
DISCUSIÓN Y VOTACIÓN DEL PROYECTO.
La Comisión concordó plenamente con los objetivos del proyecto, el que estimó totalmente ajustado a los muchos méritos del Contralmirante don Carlos Condell y, sin mayor debate, procedió a aprobar la idea de legislar, por unanimidad.
Como se incluyera el proyecto en la tabla de Fácil Despacho, se procedió de inmediato a su discusión en particular. Luego de analizar cada disposición, se procedió a aprobar cada una de ellas por unanimidad, en los mismos términos propuestos, a excepción de los artículos 4º y 5º, los cuales, con el propósito de adecuarlos a criterios ya aprobados por la Comisión en relación a las reglas mínimas de procedimiento que deben regir a las comisiones especiales que se crean en los proyectos sobre monumentos, así como también respecto de las funciones que les deben corresponder a dichas comisiones, fueron objeto de las siguientes indicaciones formuladas por la Diputada señora Saa y los Diputados señores Errázuriz , Ortiz , Rodríguez , Solís , Ulloa y Villouta .
1) Para sustituir el inciso final del artículo 4º por el siguiente:
“La comisión será presidida por el representante del Intendente de la I Región , funcionará en la ciudad de Iquique y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.”
2) Para sustituir la letra b) del artículo 5º por la siguiente:
“b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.”
El objetivo específico que persigue la modificación no es otro que el de velar por que haya la debida coordinación entre los entes involucrados en la toma de decisiones relativas al lugar en el cual se ubicará la obra, como también que se cumpla con lo dispuesto en el artículo 18 de la ley sobre Monumentos Nacionales, que dispone que no podrán iniciarse trabajos para construir monumentos sin que previamente se presenten los planos de la obra en proyecto al Consejo de Monumentos Nacionales y que ella sólo podrá realizarse una vez aprobados por dicho Consejo.
Puestos en votación ambos artículos, con las indicaciones respectivas incorporadas, por separado, fueron aprobados por unanimidad.
CONSTANCIA.
Para los efectos de lo establecido en los números 4º, 5º, 6º y 7º del artículo 289 del Reglamento de la Corporación, la Comisión dejó constancia de lo siguiente:
1. Que el proyecto no contiene disposiciones que hayan sido consideradas como propias de ley con rango orgánico constitucional o de quórum calificado.
2. Que ninguna de sus disposiciones ha sido considerada como propia de la competencia de la Comisión de Hacienda.
3. Que no hubo artículos ni indicaciones rechazados por la Comisión.
4. Que la Comisión introdujo las siguientes enmiendas en el texto aprobado por el Senado.
1. Modificó el artículo 4º de la siguiente forma:
Sustituyó el inciso final por el siguiente:
“La comisión será presidida por el representante del Intendente de la I Región , funcionará en la ciudad de Iquique y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.”
2. Sustituyó la letra b) del artículo 5º por la siguiente:
“b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.”
-o-
Por las razones expuestas y por las que os dará a conocer el señor Diputado Informante, esta Comisión recomienda aprobar el proyecto, al que se le han introducido la modificaciones acordadas, de acuerdo al siguiente texto:
PROYECTO DE LEY.
Artículo 1º.- Autorízase erigir un monumento en la comuna de Iquique, en memoria del Contralmirante don Carlos Condell de la Haza.
Artículo 2º.- La obra se financiará mediante erogaciones populares, obtenidas a través de colectas públicas, donaciones y otros aportes privados.
Las colectas públicas a que alude el inciso anterior se efectuarán en las fechas que determine la comisión especial que establece el artículo 4º, en coordinación con el Ministerio del Interior.
Artículo 3º.- Créase un fondo destinado a recibir las erogaciones, donaciones y demás aportes señalados en el artículo precedente.
Artículo 4º.- Créase una comisión especial, integrada por siete miembros ad honorem, encargada de ejecutar los objetivos de esta ley, la que estará constituida por:
a) Un Senador y un Diputado, designados por las Comisiones de Defensa Nacional del Senado y de la Cámara de Diputados;
b) Un representante del Intendente de la I Región;
c) El Alcalde de la I. Municipalidad de Iquique ;
d) Un representante de la Armada de Chile, que será nombrado por la Comandancia en Jefe de la institución;
e) Un representante del Consejo de Monumentos Nacionales, y
f) Un representante del Colegio de Arquitectos, con sede en Iquique.
La comisión será presidida por el representante del Intendente de la I Región , funcionará en la ciudad de Iquique y su quórum para sesionar y adoptar acuerdos será el de la mayoría de sus miembros. En caso de empate, dirimirá el presidente de la comisión.
Artículo 5º.- La comisión a que se refiere el artículo anterior tendrá las siguientes funciones:
a) Determinar la fecha y la forma en que se efectuarán las colectas públicas contempladas en el artículo 2º, así como realizar las gestiones pertinentes para su concreción;
b) Determinar la ubicación del monumento, en coordinación con la respectiva municipalidad y el Consejo de Monumentos Nacionales, y disponer y supervigilar su construcción, previo cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 18 de la ley Nº 17.288, sobre Monumentos Nacionales.
c) Llamar a concurso público de proyectos para la ejecución de la obra, fijar sus bases y resolverlo;
d) Administrar el fondo creado por el artículo 3º, y
e) Abrir una cuenta corriente especial para gestionar el referido fondo.
Artículo 6º.- Si una vez construido el monumento quedaren excedentes de las erogaciones recibidas, éstos serán destinados al fin que la comisión determine.
-o-
Sala de la Comisión, a 2 de septiembre de 1997.
Se designó Diputado Informante al señor Edmundo Villouta Concha .
Acordado en sesión de igual fecha, con asistencia de la Diputada señora María Antonieta Saa D. y de los Diputados señores Maximiano Errázuriz E. ( Presidente ), Nelson Ávila C., José Miguel Ortiz N., Claudio Rodríguez C., Valentín Solís C., Jorge Ulloa A., y Edmundo Villouta C.
(Fdo.): ANDRÉS LASO CRICHTON, Secretario de la Comisión .”
3. Informe de la Comisión de Defensa Nacional recaído en el proyecto de acuerdo que le encomienda efectuar un nuevo análisis sobre aspectos determinados del servicio militar obligatorio.
“Honorable Cámara:
La Comisión de Defensa Nacional pasa a informar, en cumplimiento del mandato entregado por esta Cámara, sobre la materia señalada en el epígrafe, de conformidad a los siguientes antecedentes:
I. ORIGEN.
El origen de este trabajo se encuentra en el acuerdo Nº 397-A, adoptado por la Cámara de Diputados en su sesión 60ª, de 3 de abril de 1996, en virtud del cual, reconociendo la labor efectuada por la Comisión respecto del cumplimiento de un anterior acuerdo, relacionado asimismo con el Servicio Militar Obligatorio y en atención a que de ese trabajo surgían diversos aspectos que justificaban la realización de un análisis más pormenorizado, dispuso se efectuara un nuevo estudio sobre:
-la conveniencia de una eventual profesionalización del contingente y el consiguiente tránsito hacia una conscripción voluntaria;
-la posibilidad de incluir la objeción de conciencia como causal de exclusión del cumplimiento del servicio militar obligatorio, y
-la consideración del perfeccionamiento de instancias que cautelen eficazmente los derechos de los reclutas.
II. PLAZO PARA EL CUMPLIMIENTO DEL ENCARGO.
Para el cumplimiento de este encargo, la Cámara de Diputados fijó a la Comisión un plazo de 120 días.
III. ACTUACIONES DE LA COMISIÓN.
a) Sesiones.
La Comisión celebró un total de diez sesiones, las tres primeras dentro del período de la anterior legislatura extraordinaria y las siete últimas en el actual período ordinario.
b) Personas recibidas.
Durante el cumplimiento de su cometido, la Comisión recibió el parecer de las siguientes personas:
-Don Gonzalo García Pino , abogado, asesor político del Ministro de Defensa Nacional .
- Don Mario Polloni Contardo , asesor del Ministerio de Defensa Nacional en asuntos militares.
- Don Miguel Ángel Moraga Guerrero , Secretario Ejecutivo de Amnistía Internacional .
- Don Marcelo Jiménez Peñailillo , miembro del área de trabajo de Objeción de Conciencia de Amnistía Internacional.
-Don Fernando Aliaga Rojas , Secretario Ejecutivo de la Corporación Servicio Paz y Justicia.
-Don Luis Cárdenas, Presidente de la misma Corporación.
-Don Luis Alvarado , coordinador de la Corporación señalada.
-Don René Donoso, representante de la Vicaría de Pastoral Social.
-Don Jorge Torres , Presidente del Instituto Nacional de la Juventud .
- Don Kenneth Mac Farlane Leupin , Jefe de la Unidad de Estudios Legislativos del Instituto señalado.
c) Documentos recibidos.
La Comisión recibió la siguiente documentación:
1. Objeción de Conciencia en América Latina, trabajo preparado durante el Segundo Encuentro de Objetores de Conciencia, efectuado en Santiago de Chile entre el 2 y el 7 de octubre de 1995.
2. Objeción de Conciencia al Servicio Militar, documento preparado por Amnistía Internacional, el que contiene un análisis de la situación de la objeción de conciencia en diferentes países.
3. Objeción de Conciencia, documento preparado por la Sección Chilena de Amnistía Internacional, en que se analiza el tema desde distintos puntos de vista (frente al Servicio Militar, a los tiempos de guerra y de paz, al Estado, a la Iglesia Católica, etc.), se señala el marco teórico y se efectúa una reseña histórica.
4. Presentación de la Sección Chilena de Amnistía Internacional ante esta Comisión referente al tema de la Objeción de Conciencia.
5. La Objeción de Conciencia y la Profesionalización del Contingente, presentación ante la Comisión efectuada por el señor Gonzalo García Pino .
6. Análisis del artículo 30 de la Constitución española, referente al derecho y al deber de los españoles de defender a España. Texto tomado del Tratado sobre Derechos Fundamentales y Principios Constitucionales, del profesor Francisco Rubio Llorente , aportado a la Comisión por el señor Gonzalo García Pino .
7. Fundamentación de la Objeción de Conciencia como causal de exención del Servicio Militar Obligatorio. Presentación de la Corporación Servicio Paz y Justicia ante la Comisión.
8. Copia de la Declaración Pública efectuada por la Red de Objeción de Conciencia de Chile, aportada por la Corporación Servicio Paz y Justicia.
9. Servicio Militar Obligatorio y violación de los Derechos Humanos en Chile, informe preparado por la Corporación Servicio Paz y Justicia.
10. Proposición de un proyecto de ley, incorporando la objeción de conciencia como causal de exención del Servicio Militar Obligatorio, enviado por la Corporación Servicio Paz y Justicia.
11. Informe referente al Servicio Militar Obligatorio y la Objeción de Conciencia, presentación ante la Comisión del Instituto Nacional de la Juventud.
12. Documentos aportados por la Biblioteca del Congreso Nacional:
a. Ley Nº 24.429 sobre Servicio Militar Voluntario de la República Argentina.
b. Anteproyectos de ley sobre el Servicio Patriótico y sobre Servicio Militar o Social de la República de Guatemala .
c. La Objeción de Conciencia al Servicio Militar, informe preparado por la Subcomisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías, de la Organización de las Naciones Unidas.
d. Copia de diferentes resoluciones adoptadas por la Comisión de Derechos Humanos de la organización de las Naciones Unidas, sobre la objeción de conciencia al servicio militar, derechos del niño, de las minorías étnicas y otras.
e. Copia del Comentario General aprobado por el Comité de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas, sobre el párrafo 4 del artículo 40 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
f. La Objeción de Conciencia como Derecho Humano Universal, resumen de los puntos principales sobre la materia de la Organización de las Naciones Unidas.
g. Listas de países o territorios clasificados en función de la situación imperante en ellos en lo que respecta al servicio militar obligatorio y al servicio sustitutorio.
h. La Objeción de Conciencia, una visión jurídica, artículo firmado por el abogado señor Héctor Salazar Ardiles .
13. Razones para ser un objetor de Conciencia. Hacia un Decálogo del Objetor, artículo firmado por el señor Luis Cárdenas de la Corporación Paz y Justicia.
14. Las iglesias, el servicio militar obligatorio y la objeción de conciencia, artículo firmado por el profesor Mario Madrid-Malo Garizábal .
15. Comentario de la Comisión Sudamericana Paz, Seguridad, Democracia acerca del preinforme sobre el Servicio Militar Obligatorio, enviado por el Secretario Ejecutivo de esa institución señor Carlos Contreras Quina .
16. Comentario sobre el mismo preinforme remitido a esta Comisión por el Brigadier General Roberto Arancibia Clavel, Director de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos.
17. Comentario sobre el preinforme ya señalado enviado por el Vicealmirante Alfredo Gallegos Villalobos, Vicepresidente Ejecutivo del Centro de Estudios Estratégicos de la Armada.
18. Informe sobre el Servicio Militar Obligatorio en Chile, sus alternativas de cumplimiento y la objeción de conciencia, preparado por el abogado señor Miguel Ángel Navarro Meza .
19. Análisis técnico del Servicio Militar Obligatorio en Chile, preparado por el señor Eduardo Santos Muñoz , de Ingeniería, Estructura, Computación.
20. La objeción de conciencia al Servicio Militar en Francia y el proyecto de reforma del actual servicio nacional hacia un “Servicio nacional voluntario.”, trabajo preparado por el Departamento de Estudios, Extensión y Publicaciones de la Biblioteca del Congreso Nacional.
21. Objeción de conciencia y profesionalización del contingente, trabajo preparado por el mismo Departamento mencionado.
22. Objeción de conciencia y conscripción militar, trabajo de investigación documental preparado por el señalado Departamento de Estudios.
23. El suicidio en el Servicio Militar, análisis cuantitativo preparado por el Área de Relaciones Internacionales y Militares de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Chile.
24. Reflexiones sobre la Objeción de Conciencia, documento preparado por el Diputado señor Jorge Ulloa Aguillón .
IV. RESEÑA DE LAS OPINIONES RECIBIDAS POR LA COMISIÓN.
1º Don Gonzalo García Pino, asesor político del Ministro de Defensa Nacional (Sesiones 11a. de 5 de marzo, 15a. de 16 de abril y 7a. de 6 de agosto de 1997).
En su exposición, hizo presente que los tres temas en estudio por parte de la Comisión, se encontraban estrechamente relacionados con las nuevas medidas que el Ministerio desarrollaba en torno al Servicio Militar Obligatorio.
Recordó que al asumir el actual Ministro , se conocían una serie de antecedentes que colocaban en un nivel crítico al Servicio Militar, siendo el más delicado el relativo al creciente número de personas que no se inscribían en los cantones de reclutamiento.
Al respecto se efectuaron dos encuestas, una en 1994 y la otra a fines de 1995. De estas consultas se concluyó que los puntos más relevantes eran los que decían relación con la utilidad del servicio y con el maltrato al interior de los regimientos.
En lo que dice relación a la utilidad, pudo notarse que la percepción de los jóvenes era que se tenía mucho tiempo ocioso, sin mayor provecho en términos generales, pero no en lo que dice relación a las enseñanzas y prácticas de defensa del país, sobre las que no había críticas.
Explicó que en lo que se refiere al desarrollo útil de los conscriptos, las prácticas del Servicio habían quedado sobrepasadas como consecuencia del avance de la sociedad y del alfabetismo, por ello se quiso ahora darle un nuevo enfoque, recogiendo en gran medida las proposiciones formuladas por esta Comisión.
En lo que se refiere al maltrato, señaló que a este respecto existían una serie de mitos transmitidos oralmente por generaciones, relativos a hechos o sucesos que nunca terminaban de aclararse. El Ministerio, a fin de analizar este acápite, realizó una encuesta entre 1200 conscriptos licenciados en los años 1994 y 1995. El resultado arrojó un porcentaje de maltrato, reconocido efectivamente, igual al 17%. Dentro del concepto de maltrato, se distinguía entre agresiones verbales, agresiones físicas y el llamado aporreo, entendido esto último como la realización de actividades físicas extenuantes orientadas a la obtención del rendimiento adecuado. Del 17% mencionado, sólo un 1,2% reconocía haber recibido malos tratos frecuentes.
A este mismo respecto, aclaró que el primer resultado sobre maltrato, obtenido en la primera encuesta realizada en el año 1994, había arrojado un porcentaje de 40%, resultado que había sido desechado por contener una serie de imprecisiones producto de la forma de encuestar, ya que la consulta no fue, como en 1995, dirigida a indagar si se habían recibido malos tratos, sino sobre la percepción de su existencia que tenían los conscriptos.
Lo anterior, entonces, permitiría afirmar que el maltrato no forma parte de la doctrina de la instrucción.
Explicitando el porcentaje de 17% de maltrato, señaló que tal porcentaje se descomponía en un 14,9% que declaraba haber recibido agresiones físicas, de los cuales un 10% reconocía este tipo de agresiones pero sólo ocasionales; un 3,7% señalaba que las agresiones eran frecuentes y 1,2% que eran permanentes. Puntualizó que tales porcentajes, en relación al maltrato general percibido en la sociedad nacional, sería bajo, aunque no por ello dejaba de ser grave.
Hizo presente que resultaba imperioso disminuir o eliminar tales porcentajes, por cuanto el Ministerio buscaba implementar el reconocimiento voluntario de filas, lo que podría parecer poco razonable frente a la conciencia de maltrato existente.
Estimó importantes las medidas a adoptar para disminuir tal problema, ya que ello cambiaría la reacción de la juventud. Estas medidas ya anunciadas, serían las siguientes:
a) Frente a la constatación de que los malos tratos provendrían de los suboficiales y clases, la responsabilidad del manejo del contingente correspondería a la oficialidad.
b) La delimitación del concepto objetivo del maltrato. Se analizaría modificar el reglamento de disciplina de manera de precisar y distinguir las conductas ilícitas y abusos de poder, de las prácticas correspondientes al llamado aporreo.
c) En el caso de acontecer hechos lamentables, la información debe ser veraz y oportuna a fin de evitar las noticias incompletas que no satisfacen a los familiares.
d) En lo que se refiere a los controles, éstos se realizarían periódicamente y sin previo aviso por las inspectorías generales y con contacto directo con la conscripción. Estimó que tal mecanismo respetaba adecuadamente la jerarquía militar, puesto que la inspección se efectuaría por personas con más grado que el comandante de la unidad y se informaría bimensualmente al Ministerio.
En lo que respecta a la aplicación del sistema del primer llamado voluntario, expresó que este nuevo mecanismo había superado todo lo esperado, porque el promedio de presentación voluntaria había alcanzado al 38%, cifra promisoria que permitía abrigar la idea de que serán más voluntarios que obligados los que cumplirán con el Servicio Militar.
En lo relativo a la idea de establecer la objeción de conciencia como causal de exclusión del Servicio Militar, expuso que no resultaba posible incluirla como tal sin proceder previamente a una reforma constitucional. Recordó, al efecto, que los países europeos que contemplan esta causal, lo hacían en virtud a que sus respectivas constituciones la establecían y no como una extensión de la garantía constitucional de la libertad de conciencia, que sería lo que se pretendería en el país, porque ello llevaría a relativizar los mandatos legales, pudiendo cualquier persona, en base al ejercicio de dicha libertad, eximirse del cumplimiento de otros deberes como el pago de impuestos, por ejemplo.
En cuanto al hecho de que los tratados internacionales de que Chile es parte, consagrarían tal causal y, por lo tanto, obligarían al país, sostuvo que ninguno de esos tratados obligaba derechamente por cuanto, por ejemplo, la Convención Americana de Derechos Humanos en materia de libertad de conciencia y religiosa, acepta como límites las restricciones provenientes de la seguridad y del orden del país. Asimismo, la única referencia que existe en los demás tratados sobre derechos humanos que atañen al país, estaría referida al ámbito del servicio militar pero remitida a la prohibición de realizar trabajos forzosos. No obstante, ese mismo tratado no da el carácter de trabajo forzoso al servicio militar. De lo anterior, concluye que ninguno de tales tratados obliga al país a incorporar la objeción de conciencia en su ordenamiento interno.
Respecto a las apreciaciones político estratégicas que podrían efectuarse como consecuencia de la posible incorporación de la objeción de conciencia al ordenamiento interno chileno, recordó que existían en el mundo, en general, tres modelos de servicios militares: el modelo obligatorio universal, basado en los principios de universalidad, solidaridad y obligatoriedad, con aplicación sólo en países que viven situaciones especiales como Israel y, en la práctica, casi inexistente porque la universalidad en el hecho no puede cumplirse; el modelo obligatorio selectivo, que se basa sólo en los principios de obligatoriedad y solidaridad y que es el de mayor aplicación mundial, y el modelo voluntario profesional.
Refiriéndose al modelo obligatorio selectivo, dijo que, necesariamente, implicaba un principio de discriminación porque no todos pueden efectuar el servicio, luego resultaba necesario aplicar un sistema de selección que fuera justo, pronunciándose por uno que recurriera a sorteos o de sujeción al azar, que deje a todos afectos a la posibilidad de hacerlo.
Luego, siendo el modelo obligatorio selectivo el adoptado por nuestro país, manifestó querer referirse a la situación en España y en Alemania, países que tienen igual sistema, y que han incorporado a sus constituciones la objeción de conciencia y, por lo mismo, han implementado en sus legislaciones internas servicios civiles substitutorios, elemento que constituye una verdadera condición para que en un régimen como los mencionados, todos puedan realizar un servicio a su país, el que se considera como un deber cívico.
En Alemania, el proceso de reclutamiento se genera desde la Oficina de Control del Habitante, la que informa a las oficinas de reclutamiento acerca de las personas en edad de cumplir con el servicio. Se efectúa un riguroso proceso de selección, examinándose al personal en más de 60 sedes a lo largo de todo el país, proceso que permite destinar a los postulantes a la institución y especialidad más acorde con sus cualidades. Las Fuerzas Armadas contemplan una serie de incentivos para quienes cumplen con el servicio, tales como el pago de beneficios de distinta índole que aumentan en la medida que se obtiene una mayor instrucción, especialización o ascenso; reducción del período del servicio a diez meses; beneficios especiales para quienes prorrogan su permamencia hasta 23 meses; bonos de movilización; capacitación, etc.
La objeción de conciencia está contemplada en el artículo 4º de la Constitución, estableciéndose que nadie puede ser obligado a prestar servicio militar en contra de su conciencia. Los fundamentos para esgrimir esta causal pueden ser religiosos, éticos o morales. Hasta 1983, el procedimiento para la acreditación de esta causal fue muy riguroso, pero luego derivó en un mero trámite documental por medio del correo, hasta el punto que el 90% de las solicitudes son aceptadas, rechazándose sólo aquellas que contienen errores de forma como datos incompletos o que son presentadas fuera de plazo.
En todo caso, para las autoridades germanas el primer deber del ciudadano es con el servicio militar y la defensa del país, y el derecho a la objeción de conciencia se genera a partir de la obligación de defensa del país. En virtud de lo anterior, el servicio civil substitutorio no constituye una alternativa a elección del ciudadano sino que debe alcanzar el derecho a acceder a él por medio de la demostración de una condición personal. Este servicio civil se realiza en instituciones u organizaciones no gubernamentales y consiste en el cumplimiento de actividades de carácter humanitario, social, de protección del medio ambiente y de agricultura. Quienes prestan el servicio civil gozan de los mismos beneficios económicos de los conscriptos pero sin los aumentos por mayor capacitación o ascensos; asimismo, la duración del servicio es de 13 meses en lugar de 10. La organización que planifica y organiza el servicio civil depende del Ministerio de la Familia y los cargos que se ofrecen o existen son superiores en número a la cantidad de objetores, característica que da credibilidad e igualdad en el ejercicio de esta obligación y que constituye un factor esencial para el éxito del sistema.
En lo que se refiere al sistema español, señala que se flexibilizó considerablemente el sistema del servicio militar obligatorio, no obstante el hecho de que el país camina hacia el sistema voluntario profesional, el que, en términos generales, significará un costo adicional ascendente a un 30% a 70% más que el actual, alcanzando al 1,6%, a lo menos, del producto interno bruto.
La Dirección General de Reclutamiento y Enseñanza de las Fuerzas Armadas tiene a su cargo todo el proceso de reclutamiento del personal, tanto de los conscriptos como de los postulantes a las escuelas matrices. Existen 203 Oficinas de Información al Soldado o Marinero que cubren la totalidad del país.
El derecho a la objeción de conciencia está establecido en el artículo 30 de la Constitución y la calidad de objetor puede obtenerse mediante el reconocimiento que entrega el Consejo Nacional de la Objeción de Conciencia. El estudio, la proposición y la aplicación de las políticas a seguir respecto de la objeción de conciencia y de la prestación social, corresponde a la Dirección Nacional de Objeción de Conciencia. No obstante, contrariamente a lo que sucede en el sistema alemán, presenta una serie de dificultades, siendo una de las más importantes el hecho de que las personas que diseñaron el mecanismo no previeron la respuesta de la juventud española en orden a utilizar este derecho como una mera fórmula para eludir el servicio militar; simplemente creyeron que quienes esgrimieran tal derecho, constituirían una minoría de escasa magnitud. Actualmente existen en España 328.522 objetores y se espera que en el presente año esa cifra aumente en 95.000 personas más. Este exceso ha llevado a la autoridad a señalar que más que objetores de conciencia, existen en el país objetores de conveniencia.
Hizo presente que prácticamente todas las solicitudes de reconocimiento de la calidad de objetor son aceptadas y desde su implementación en 1984, la cifra ha ido creciendo progresivamente hasta llegar al número actual. Dijo que el sistema es similar al alemán, fundándose en motivos éticos, morales o religiosos. No es posible comprobar la concurrencia de los fundamentos de la causal porque no existe infraestructura suficiente y, aunque la hubiera, no existe método conocido alguno que permita verificar esos fundamentos con algún grado de certidumbre. En consecuencia, se acepta como verdadero lo declarado en un documento.
Existe también un servicio civil substitutorio, traducido en una prestación social dirigida por la Dirección General de la Objeción de Conciencia, la que por medio de la Oficina para la Prestación Social de los Objetores de Conciencia, busca permanentemente la generación de nuevos puestos de trabajo civil. No obstante, la diferencia con el sistema alemán se encuentra nuevamente en la ineficiencia del sistema, por cuanto de 279.550 objetores reconocidos, sólo 59.917, un 20% del total, cumplen con el servicio a la sociedad. Lo anterior sucede porque ni el Estado ni la sociedad han podido ofrecer condiciones mínimas de equilibrio entre las prestaciones efectivas del servicio militar y el civil.
Estimó importante considerar los ejemplos reseñados, toda vez que las legislaciones alemana y española son referentes habituales de la nacional y porque no resulta posible desvincular la posibilidad de avanzar en materia de objeción de conciencia del sistema de servicio militar que se aplica.
Sostuvo que, además de requerirse una reforma constitucional para la aplicación de la objeción de conciencia en Chile y que el país no está obligado a incorporar dicha objeción por aplicación de los tratados internacionales de que es parte, si se quisiera implementar en el país un mecanismo que contemplara esa causal, deberían tenerse en cuenta los siguientes elementos desde el punto de vista político estratégico: a) necesidad de crear capacidad como para tener un servicio civil substitutorio que mantenga la condición de servicio militar selectivo existente en el país, ya que, en caso contrario, sin un servicio civil que funcione realmente, a la vuelta de algunos años, la aplicación del sistema llevaría a la profesionalización del contingente; b) para que un servicio civil fuera justo en el país, se requeriría contar con una cantidad de empleos muy superior a las plazas que ofrece el servicio militar. Señaló como ejemplo que si el servicio militar cuenta con 30.000 plazas, el servicio civil debería disponer de 90.000; en todo caso, el mínimo tolerable podría ser, en el ejemplo señalado, de 70.000 y no debe olvidarse que el país, con un crecimiento del 7,1% en el año pasado, sólo pudo generar 76.000 nuevas plazas.
Cerró este capítulo señalando que estas circunstancias son las que llevan al Gobierno a no avanzar en el establecimiento de una cláusula general de objeción de conciencia, por cuanto se ha descartado, por ahora, la implementación de un sistema militar enteramente profesional. Lo anterior no sólo por razones económicas sino que también por condiciones de índole geográfica, políticas o estratégicas, sin olvidar, además, la gran presión que existiría sobre los puestos de trabajo, aumentada por la reinserción posterior en la vida civil de los soldados profesionales, después de terminado su período militar en que se habrán preparado exclusivamente para el cumplimiento de sus deberes castrenses.
Refiriéndose a la eventual profesionalización del contingente, específicamente al problema de costos, explicó que ello significaría establecer el acceso por parte de cada conscripto a un sueldo mínimo obligatorio, lo que en términos globales importaría entre 250 y 300 millones de dólares más, sin considerar en esas sumas los mayores gastos que habría que efectuar para dotar al Ejército de medios de entrenamiento y de fuerzas muy superiores a los habituales, conforme a los requerimientos normales de unas Fuerzas Armadas profesionales.
Señaló que tales costos significaban sumas que el Gobierno no está dispuesto a afrontar, razón por las que partiendo de la base de que un conscripto o un soldado es mucho más eficiente mientras más estímulos tenga y más voluntario sea, se ha optado por analizar la implementación de un nuevo incentivo consistente en mejorar la asignación de conscripción, pensándose en una suma de $ 40.000.- mensuales por persona, cantidad que importa un costo relativamente razonable.
Finalmente, justificó esta mejora de incentivos, no solamente como un mecanismo de mejora de los porcentajes de voluntariedad, sino como una compensación a la natural discriminación que presenta el sistema, por cuanto siendo la base de conscripción mucho más numerosa que los requerimientos de personal de las instituciones de la Defensa, necesariamente debe producirse una selección porque no todos pueden cumplir con el Servicio, circunstancia que implica que sólo sea un grupo muy minoritario el que cumple con el servicio, en una proporción de uno a cuatro, por lo que tras esta medida habría un relevante criterio de equidad.
2. Don Miguel Ángel Moraga Guerrero , Secretario Ejecutivo de Amnistía Internacional (Sesión 12a. de 12 de marzo de 1997).
Junto con efectuar una reseña de lo que es Amnistía Internacional, en el sentido de ser una organización mundial, independiente de todo gobierno, ideología política o credo religioso, que lucha por la protección de los derechos humanos y por la liberación incondicional de los presos de conciencia, añadió que la Organización se opone a todo tipo de discriminación, es decir, religiosa, ética, racial, idiomática, sexual, etc., a la pena de muerte, a la tortura y a toda pena o trato cruel, inhumano o degradante.
Señaló que entre las situaciones anteriores y que daban lugar a la protección de la Organización, se encontraban los objetores de conciencia, es decir, las personas que en atención a convicciones profundas, de naturaleza ética, filosófica, religiosa, morales, humanitarias u otras, se oponen a ser reclutadas o a tomar parte, directa o indirectamente, en guerras o conflictos armados.
Para lo anterior, la Organización se basa en principios tales como:
a) la autonomía de la razón es la que permite la consolidación de la conciencia del hombre, de la que emana su libertad, y, por ende, su dignidad;
b) la dignidad, es decir, el respeto a ella, solamente es posible cuando existe libertad;
c) los actos humanos son moralmente buenos cuando proceden de la conciencia libre, motivo por el cual ninguna autoridad puede forzar al hombre a la realización de actos contrarios a su conciencia;
d) la libertad de la conciencia es una exigencia ineludible de la dignidad humana, es la base de los derechos humanos y, por tanto, un factor insubstituible de cada persona y de cada sociedad, lo que la constituye en elemento esencial de la convivencia pacífica de los hombres;
e) de la libertad de conciencia emana la objeción de conciencia que, por alcanzar el ámbito más íntimo y profundo del espíritu, vendría a ser el parámetro de todos los demás derechos fundamentales;
f) la objeción de conciencia como el derecho a permanecer inmune ante cualquier coacción de individuos o grupos de poder, debe ser reconocida y ratificada por la ley civil como un derecho inalienable de la persona.
Como consecuencia de todo lo anterior, frente a las convicciones religiosas, ideológicas o éticas de una persona, el Estado o sus organismos no pueden imponerse porque la conciencia es exclusiva y no puede ser suplantada.
En base a los principios enunciados, Amnistía Internacional considera como presos de conciencia a aquellas personas que sean encarceladas o detenidas por oponerse al servicio militar, cuando el código penal respectivo no reconoce dicha objeción, o no permite que se registre o se deje constancia en casos determinados; cuando el reconocimiento de la objeción es tan restringido que excluye algunos de los motivos de convicción profunda ya analizados; cuando se niega el derecho a alegar la objeción con posterioridad al reclutamiento obligatorio; cuando se sanciona al que abandona las fuerzas armadas por razones de conciencia surgidas después del reclutamiento; cuando no existe el derecho a prestar un servicio substitutivo o éste es de tan larga duración, que puede considerarse como un castigo por la objeción.
Más adelante sostuvo que la Organización estimaba que los cambios anunciados por el Ministerio de Defensa Nacional, no solucionaban el problema de la legalidad de la objeción de conciencia al servicio militar y al uso de las armas, ya sea por razones éticas, filosóficas o religiosas. No habría en la legislación nacional un resguardo para la libertad de conciencia, libertad de la que emana el derecho a la objeción para realizar el servicio o usar armas. Debido a lo anterior, propone legislar considerando las argumentaciones éticas y jurídicas formuladas.
Por último, y ante una consulta sobre los posibles abusos que podrían producirse con el uso de la objeción de conciencia como causal de exclusión del servicio militar, sostuvo que lo más indicado era legislar al respecto porque la ausencia de reglamentación sobre ciertos aspectos era lo que alentaba las actitudes abusivas.
3. Los señores Luis Cárdenas y Fernando Aliaga Rojas , Presidente y Secretario Ejecutivo de la Corporación Paz y Justicia (Serpaj). (Sesión 12ª de 12 de marzo de 1997).
El señor Cárdenas procedió a explicar la naturaleza del Serpaj, señalando que se trata de un organismo latinoamericano con presencia en 12 países del continente y 22 años de existencia. Su inspiración es cristiana, ecuménica y humanista, basada en el principio de la no violencia activa. Uno de sus fundadores es el Premio Nobel de la Paz, el señor Adolfo Pérez Esquivel . Su sede se encuentra en el Ecuador y desde hace 20 años tiene también presencia en Chile.
Agregó que actualmente la Corporación coordina la Red Chilena de Objeción de Conciencia, la que a su vez es parte de la Red Latinoamericana de Objeción de Conciencia, integrada por 17 países del subcontinente.
Señaló que para ellos la objeción de conciencia consiste en un rechazo a una ley u orden particular, motivada por la coherencia con los propios y fundamentales principios, es decir, en razón de la conciencia. Objetores de conciencia, por tanto, serían aquellos que han corrido el riesgo de condenas políticas o religiosas antes de realizar u omitir una acción en contra de sus convicciones.
El fundamento para objetar residiría en la capacidad y dignidad inviolable de la conciencia humana, libertad de conciencia afirmada en la ética universal y reconocida en esta época en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos y en todas las constituciones de los estados modernos.
La libertad de conciencia como derecho humano primario, abarca, simultáneamente, dos poderes jurídicos: el de obrar sin impedimentos y el de obrar sin coacción. El conjunto de estos poderes harían al hombre inmune y autónomo. Inmune porque nadie puede impedirle seguir los juicios emitidos por aquella facultad a la que compete dictaminar sobre las cualidades de sus actos, y autónomo porque nadie puede violentarlo para obrar en oposición a esos dictámenes. Por tanto, se viola la libertad de conciencia cuando una persona es víctima de impedimentos o coacciones que afectan su fidelidad al juicio de la razón sobre lo que moralmente puede hacer u omitir en una circunstancia particular.
La objeción de conciencia en un sentido específico, sería aplicable al acto de rehusar el servicio militar obligatorio, derecho reconocido por la Organización de las Naciones Unidas como el derecho de toda persona a tener objeciones de conciencia al servicio militar obligatorio, en ejercicio legítimo de su derecho de libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
El ejercicio de este derecho puede ser concebido en forma absoluta o parcial. En el primer caso, se traduce en el horror ético a la guerra y en la convicción profunda de que ella puede superarse, trabajando por una cultura de la paz que lleve a deslegitimar la institucionalidad del conflicto bélico y la existencia de las fuerzas armadas, planteando caminos alternativos para dirimir las controversias y construir la paz. En esta misma perspectiva, se pronuncia la Comisión de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas.
En el segundo caso, es decir, la concepción parcial de este derecho, la negativa u objeción se refiere a la intervención en cierto género de guerras consideradas injustas, la prestación del servicio militar en ejercicios o actividades considerados ilegítimas o el cumplimiento de órdenes consideradas indebidas o inmorales, aspecto igualmente reconocido por las Naciones Unidas.
Asimismo, hicieron presente que la objeción puede surgir, de acuerdo a los planteamientos de las Naciones Unidas, antes de prestar el servicio, al momento de rehusarse; al momento mismo de prestar el servicio cuando la repulsa surge al estarse prestándolo, o después, cuando luego de prestado, la persona repele el llamado a participar en movilizaciones o actos bélicos.
Más adelante, fundamentaron la objeción de conciencia como causal de exclusión del servicio, partiendo de la base de que el hombre es libre porque está naturalmente facultado para determinar por sí mismo el motivo de cada uno de sus actos particulares, pero, en todo caso, esa libertad no es incompatible con el acatamiento a otros deberes y a las necesidades del bien común. El objetor, basándose en principios religiosos o convicciones laicas, se resiste al proceso histórico de legitimación de las guerras y cuestiona el uso de la violencia para la construcción de la historia humana. En la actualidad, como se señala en la Declaración Conciliar sobre la Libertad de Conciencia y Religiosa ( Concilio Vaticano II), aumenta el número de quienes exigen que el hombre en su actuación goce y use de su propio criterio y de libertad responsable, no movido por coacción, sino guiado por la conciencia del deber, lo que significa que el derecho a rehusar por fidelidad a sus convicciones, debe ser reconocido por el ordenamiento jurídico del Estado, mereciendo la objeción de conciencia el respeto de la autoridad pública, ya que su desconocimiento sería menospreciar las más altas aspiraciones de la humanidad.
La plenitud de la democracia exige considerar y respetar este derecho humano ya que se trata de una facultad reconocida como tal derecho y como derecho constitucional.
La necesidad de dar un reconocimiento legal y establecer un estatuto jurídico para este derecho en la legislación nacional, encontraría su fundamentación en: a) los constantes llamados de las Naciones Unidas para que los Estados promulguen leyes que validen la objeción de conciencia al servicio militar; b) la correspondencia lógica de aplicar a la objeción de conciencia un estatuto jurídico en atención a la vigencia de la libertad de conciencia, tanto como derecho humano que como derecho constitucional; c) los antecedentes que ya existen en nuestra legislación, en cuanto a reconocer implícitamente la objeción en el caso de las personas religiosas, los Testigos de Jehová y los hijos de víctimas de violaciones de los derechos humanos durante el régimen militar, y d) la necesidad de lograr mayores índices de plenitud democrática y de modernidad en la convivencia nacional.
Por último, en cuanto a los criterios a seguir para el reconocimiento de la objeción de conciencia en la legislación nacional, señalaron la necesidad de que el ordenamiento interno se ajuste al derecho internacional, atendiendo los insistentes llamados de las Naciones Unidas para que los estados miembros dicten legislaciones en tal sentido; la importancia de que la legislación nacional contemple en su máxima amplitud las causales de objeción; el establecimiento de mínimas formalidades de procedimiento para hacerla valer; la mayor imparcialidad en cuanto a su declaración y reconocimiento; el irrestricto tratamiento desde la civilidad, sin interferencia militar, y, finalmente, la eliminación de toda discriminación entre quienes cumplen con el servicio y los objetores.
4. El señor René Donoso , representante de la Vicaría de Pastoral Social ( Sesión 12a. de 12 de marzo de 1997).
Inició su participación señalando que la entidad que representa se dedica a experiencias de carácter pastoral y de trabajo social con jóvenes provenientes de sectores populares. Añadió que la Vicaría era una dependencia del Arzobispado de Santiago y era la continuadora de parte del trabajo que en un tiempo desarrolló la Vicaría de la Solidaridad.
Hizo presente lo dificultoso que resulta para muchos jóvenes que participan de las actividades pastorales, el cumplimiento del servicio militar, lo que, en cierta forma, significa una ruptura de valores, una discontinuidad del proceso de formación basado en las vivencias del Evangelio y en el sentido de las opciones pacíficas.
Demostró también mucha preocupación por el hecho de que el sector al que pertenecen los jóvenes con los que trabaja la Vicaría, es de extracción popular y se encuentra estigmatizado por concepciones sociales que los identifican con posibles delincuentes o con alteradores del orden público. Estimó que el proceso de selección del contingente sería discriminatorio por cuanto, como es sabido, el grueso de él proviene de los sectores populares, circunstancia que atentaría contra la garantía de la igualdad ante la ley.
Dijo ser partidario de que se consagre la objeción de conciencia como causal de exclusión del servicio y que la legislación del país se ciña en estos aspectos a la normativa internacional, por cuanto diversos documentos de las Naciones Unidas proponen se respete la libertad de elegir y pueda objetarse el cumplimiento del servicio militar. Citó como precedentes en la práctica nacional, el caso de las personas consagradas y el de los Testigos de Jehová.
Se mostró partidario de legislar al respecto, contándose para ello con un gran rango de participación civil y evitándose situaciones discriminatorias tales como las que exigen para el desempeño de ciertos trabajos el cumplimiento del servicio militar, situación que perjudica a los objetores.
5. Los señores Jorge Torres y Kenneth Mac Farlane Leupin, Presidente subrogante y Jefe de la Unidad de Estudios Legislativos del Instituto Nacional de la Juventud (Sesión 12a. de 12 de marzo de 1997).
El señor Torres procedió a hacer entrega de un documento que contiene antecedentes históricos sobre la instauración del servicio militar y una reseña de la legislación vigente, explayándose, en seguida, sobre los temas de la eliminación de la obligatoriedad del servicio y el establecimiento de un servicio civil alternativo como también sobre los fundamentos de la objeción de conciencia.
En lo que respecta al primer punto, recordó que la creación de un servicio civil alternativo había sido objeto de una moción parlamentaria, que permitía cumplir con el principio de la universalidad e igualar así los deberes ciudadanos, pero tal moción no especificaba el número de objetores ni tampoco los recursos necesarios para su implementación. En todo caso, la proposición garantizaba un número mínimo de conscripción y obligaba a los objetores a cumplir con el servicio en caso de riesgos externos. Tal iniciativa habría sido rechazada por esta Comisión.
En lo que atañe a la objeción de conciencia, señaló que ésta había sido reconocida como un derecho por la Organización de las Naciones Unidas en el año 1987, fundándose en disposiciones de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que la estiman como una expresión de la libertad de conciencia, de pensamiento y de religión. De acuerdo a lo anterior, la objeción consistiría en el incumplimiento de una norma legítima adoptada por el Estado, que impone un deber personal cuyo cumplimiento produce a la persona de que se trate un grave daño de conciencia, entendiéndose a esta última como los principios de moralidad de la persona.
Al respecto, comentó el contenido de una moción parlamentaria que incluye la objeción de conciencia como causal de exclusión del servicio y que la define como “el derecho que tiene toda persona por razones de conciencia, por convicciones profundas nacidas de motivos religiosos, éticos, humanitarios o filosóficos a rehusar portar armas, hacer el servicio militar y participar en entrenamientos preparatorios para tener parte directa o indirecta en conflictos armados.”. La misma moción establece un resguardo señalando que estas personas no podrán portar armas ni formar parte de instituciones policiales u organismos públicos o privados que en el ejercicio de sus funciones exijan el porte de armas.
Sobre este punto, hizo presente que la moción que establece el servicio civil alternativo, atentaría contra la causal de objeción, por cuanto garantiza una conscripción mínima, la que de no conseguirse, permitiría recurrir a los objetores.
Sin embargo, encontrando su origen el deber militar en la Constitución Política, la consagración de la objeción también debería estar en ella, caso en el cual dejaría de ser una consecuencia de la libertad de conciencia y pasaría a ser un derecho aplicable directamente.
Más adelante, agregó que lo anterior significaría adecuar la legislación, estableciendo la causal en el artículo 42 de la Ley de Reclutamiento, en términos similares a los propuestos por una tercera moción parlamentaria, pudiendo quedar como sigue: “c) Las personas que, por razones religiosas, filosóficas o morales manifiesten, debidamente fundadas, objeciones de conciencia.”.
Agregó, luego, que el punto más débil que notaba en estas propuestas, era la falta de un procedimiento, proponiendo al respecto el establecimiento de un órgano jurisdiccional que resuelva sobre la materia, el que debería ser un tribunal civil con competencia en el lugar de asiento del cantón, substanciándose la tramitación de acuerdo a las reglas de los incidentes. Podría hacerse parte en este proceso el representante del cantón, en el caso de tener interés en el reclutamiento del objetor.
El peso de la prueba debería recaer sobre el objetor, quien debería acreditar la consistencia y antigüedad de sus convicciones y su carácter personal, no bastando la mera pertenencia a grupos religiosos o filosóficos.
Deberían, en todo caso, contemplarse ciertas presunciones relativas a afinidades religiosas, políticas o morales, siendo el fallo que se pronuncie inapelable.
Una vez ejecutoriado el fallo, el objetor sería incluido en los programas del Servicio Civil Alternativo, para lo cual sería conveniente considerar el grado de preparación que pueda tener a fin de orientarlo a la realización de su práctica profesional. A este respecto, recomendó considerar las proposiciones de una moción parlamentaria que crea la práctica profesional voluntaria como causal de exclusión del servicio (moción archivada por la Cámara a propuesta de la Comisión).
Finalmente, en lo que dice relación con el servicio alternativo, hizo presente que no debería tener una duración inferior al tiempo de la conscripción, sin perjuicio de contemplar flexibilizaciones horarias y de jornadas en relación al trabajo y estudios del objetor.
V. ANTECEDENTES.
1. La Comisión estimó necesario recordar lo ya señalado en su informe anterior, en el sentido de que en relación al servicio militar, existen, al menos, tres sistemas en el mundo:
1º El Ejército de Ciudadanos, llamado también de “milicias”.
Esta modalidad se caracteriza porque el soldado, quien, a la vez, es también un ciudadano, se encuentra afecto a un entrenamiento continuo y permanente a lo largo de toda su vida. En la práctica, el sistema es una combinación de un pequeño contingente de planta permanente o profesional con una conscripción obligatoria y universal, el que abarca todas las edades y efectúa breves y permanentes períodos de entrenamiento anual.
Se trata de un sistema que ha sido adoptado por países que enfrentan especiales circunstancias históricas o geopolíticas y que lo consideran como el que más se aviene a sus necesidades. Tal sucede en Suiza, Suecia e Israel.
2º El Servicio Militar Obligatorio Universal.
Este sistema consiste, básicamente, en que todas las personas que llegan a cierta edad deben ser reclutadas y entrenadas militarmente por un cierto período. El carácter universal es sólo teórico por cuanto nunca puede darse una conscripción que abarque a la totalidad de las personas en edad de cumplir con el Servicio, aun cuando cumple con él la inmensa mayoría de quienes reúnen los requisitos básicos. No obstante lo anterior, algunos de los países adscritos a este sistema, suelen contemplar en sus legislaciones modalidades alternativas de cumplimiento y aceptan como causal de exención la llamada “objeción de conciencia”.
Funciona sobre la base de escuelas matrices (oficiales y suboficiales) de carácter voluntario y una conscripción obligatoria y selectiva. Es el sistema aplicado en Chile y en la mayoría de los países.
Nuestro país ha considerado, históricamente, que este sistema satisface su opción por una estrategia de tipo disuasivo, lo que implica contar, como complemento del estamento voluntario o profesional, una reserva entrenada o “fuerza en presencia”. Cabe resaltar que la obligatoriedad del sistema consiste principalmente en la necesidad de que todas aquellas personas que cumplen una cierta edad, deben presentarse e inscribirse en el cantón respectivo, por cuanto del total de jóvenes en edad de cumplir con su obligación militar, aproximadamente sólo un 25% cumple efectivamente con él.
3º El Ejército Profesional.
Sobre este punto de su estudio, la Comisión optó por transcribir parte del análisis efectuado por el abogado y profesor señor Miguel Ángel Navarro Meza , efectuado en el documento “Informe sobre el Servicio Militar Obligatorio en Chile, sus alternativas de cumplimiento y la objeción de conciencia.”, que se acompaña como anexo a este informe.
“1.- Características.
“Este sistema está centrado en el reclutamiento de un número de individuos, por un período determinado y que son remunerados de un modo equivalente a la vida civil y acorde con la función que realizan. Pasado el tiempo de reclutamiento, el individuo puede volver a engancharse, pasando usualmente al cuadro permanente de la fuerza o alejarse definitivamente del estamento castrense, aunque usualmente quedará adscrito a la reserva.
“El valor disuasivo del ejército profesional voluntario es muy superior al del ejército de conscripción. Ello es consecuencia directa de la mayor capacidad individual del voluntario contratado; a mayor abundamiento, se tiene que este efecto disuasivo se produce aún frente a fuerzas mucho más numerosas. En tal predicado pareciera que el tránsito de un sistema de conscripción a uno de voluntariado permitiría una reducción del número de individuos en armas, manteniendo el mismo nivel de disuasión que existía antes del cambio. Esto es en teoría cierto, pero la aplicabilidad práctica de este aserto es sumamente compleja, en cuanto está influida por numerosos factores.
“Desde luego, no obstante la mayor calidad abstracta del sistema de voluntariado profesional, en su aplicabilidad concreta el grado de superioridad de este esquema frente al de conscripción que reemplaza, puede ser muy variable y aún dudoso. Por otra parte, el proceso mismo de tránsito de un sistema a otro, requiere de un período de afiatamiento durante el cual la calidad del ejército disminuye, afectando la disuasión. Con todo, este último fenómeno puede disminuirse mediante un sistema gradual de transición; además, puede realizarse en períodos de distensión internacional en los cuales el efecto disuasivo general del país es menos relevante.
“La contrapartida a la eficiencia y eficacia de la fuerza profesional es su mayor costo. Esto se refleja por una parte, en el incremento de los costos directos del personal reclutado, manifestado en los sueldos y demás emolumentos, incluyendo previsión, y, paralelamente, en la generación de costos indirectos asociados con el mantenimiento de la moral de las tropas y de la necesidad de contratar mano de obra para la realización de tareas que, siendo aceptables en el caso de conscriptos, no lo son tratándose de voluntarios profesionales.
“Existe además otra cuestión “que siendo de índole moral, tiene sin embargo un efecto en el costo del sistema voluntario. Se trata de la necesidad de mantener al voluntario permanentemente ocupado y entrenado, realizando labores propias de su contribución a la función de defensa. Ambos requerimientos están estrechamente ligados; puesto que el voluntario no puede realizar labores menores sin menoscabo moral y por otra parte debe permanecer permanentemente ocupado, las actividades realizadas deben estar directamente relacionadas con su finalidad militar principal, es decir, debe estar en constante entrenamiento. Este fenómeno ha sido apreciado en aquellos países que han mantenido o incorporado un sistema voluntario contratado asignándole una considerable prioridad. El problema del ocio puede ser ya serio en las fuerzas de conscripción, como de hecho ha quedado demostrado en las encuestas realizadas por el Ministerio de Defensa, y, con mayor razón, lo será entre soldados voluntarios contratados.
“Fluye de lo expresado en los párrafos que anteceden que por su naturaleza, el sistema de voluntario contratado, en comparación con el sistema de conscripción, genera tres tipos de costos distintos, pero cuyo efecto es acumulativo:
“-Costos personales que incluyen el sueldo y demás emolumentos de los voluntarios contratados, que deben ser equivalentes a los de la actividad privada de igual complejidad y riesgo, y las cotizaciones previsionales correspondientes.
“-Costos de entrenamiento y equipamiento que importan los costos de mantener al personal contratado en constante actividad militar, directamente relacionada y orientada a su función primaria de defensa y el valor de los equipos necesarios para que realice a cabalidad su misión. Cabe hacer presente que estos costos no sólo derivan de la necesidad de generar y mantener la motivación primaria de los voluntarios contratados, sino que, además, provienen de la forma como la sociedad reditúa la inversión realizada en el sistema profesional voluntario contratado.
“-Costos indirectos o de reemplazo que se generan por la necesidad de contratar personal especial para realizar aquellas actividades menores que siendo aceptables (aunque no deseables) para los conscriptos, no lo son para los voluntarios contratados. Cabe hacer presente que ese personal de reemplazo no tiene categoría militar, pero sus salarios han de ser igualmente competitivos con los del sector privado de igual jerarquía y nivel de especialización.
“En síntesis entonces, es posible concluir que la modalidad del sistema voluntario profesional es, en términos absolutos, superior al sistema de conscripción obligatoria o selectiva, en cuanto contribuye de mejor manera al cumplimiento de la función de defensa, primeramente proporcionando una disuasión más creíble y eficaz y, si ésta falla, contribuyendo de mejor manera al logro de los objetivos políticos y estratégicos del país. Por las razones antes indicadas, y, en algunos casos, por el menor valor del servicio militar como factor de integración social, se advierte una tendencia en los sistemas comparados hacia el establecimiento de este tipo de modelos.
?2.- Efectos del eventual establecimiento de un sistema voluntario profesional en Chile.
“a.- Aspectos generales.
“En una perspectiva amplia, casi todas las premisas implícitas en el establecimiento de un sistema voluntario profesional son aplicables a la situación chilena, tanto en sus aspectos positivos cuanto en sus limitaciones.
“Desde luego, a lo largo de los años, el efecto de socialización inherente al cumplimiento del Servicio Militar, ha perdido significación, en la medida que han aumentado los estándares educacionales y los efectos del desarrollo social han incrementado el nivel general de la base de conscripción. Con todo, es pertinente destacar que el Servicio Militar tiene una valoración social considerable, que se manifiesta, entre otras formas, por la preferencia que quienes efectivamente lo han hecho, tienen para encontrar trabajo luego de su licenciamiento. Cualidades como la puntualidad, el orden personal y la capacidad de trabajar en equipo, que son inherentes a la instrucción militar, tienen una alta valoración en el mercado laboral y su efecto se proyecta al resto de la sociedad.
“Por otro lado, el Servicio Militar representa un vínculo significativo de la sociedad con la función de defensa, en términos de exponer a una cantidad importante de ciudadanos, en una etapa temprana de sus vidas, con las realidades y la significación de la defensa. La conscripción voluntaria, por ventajosa que pueda parecer para algunos propósitos puramente militares y, especialmente, en la Armada y Fuerza Aérea, tiende a debilitar el nexo entre ciudadanía y Fuerzas Armadas, apuntando por tanto en una dirección opuesta a los esfuerzos realizados para fortalecer las relaciones cívico-militares.
“Desde otro punto de vista, y esto apunta más a la raíz del sistema, el actual Servicio Militar constituye una manifestación concreta del aporte de cada ciudadano a la defensa comunitaria, lo que se enraíza en las tradiciones republicanas del país. En efecto, si bien el actual sistema data de principios de siglo, la contribución personal a la defensa tiene su origen, en Chile, en el sistema de guardia nacional muy difundido durante el siglo XIX y que recoge antecedentes del período colonial, durante el cual la precariedad de la posición de la Colonia hacía indispensable una contribución personal masiva de sus habitantes a preservarla. Durante el siglo XIX la existencia de la guardia nacional generó un positivo punto de encuentro entre la ciudadanía y la función de defensa que, en no poca medida, contribuyó a la existencia de fluidos cauces de comunicación entre el estamento militar y el medio político.
“Lo expresado en el párrafo anterior es significativo en la actualidad, en la medida que la existencia de vínculos sólidos y funcionales entre civiles y militares es fundamental para regularizar definitivamente la relación entre ambos estamentos. Con todo, preciso es destacar que el Servicio Militar es solamente uno de tales caminos y que existen otros, entre los cuales cabe mencionar precisamente el mayor involucramiento de la función parlamentaria en la función de defensa.
“No está ajeno a este debate, la inserción del tema del Servicio Militar en los más amplios parámetros de las relaciones político-militares, lo que da una especial sensibilidad al tema. Ello hace necesario enfocarlo desde una perspectiva eminentemente técnica y en una óptica político-estratégica.
“Existe una percepción, ampliamente difundida, en el sentido que las críticas al actual sistema y el cambio de actitud que respecto de éste se advierte en ciertos sectores de la juventud, tiene una motivación contingente relacionada con la historia política reciente del país. Por otro lado, el tema del Servicio Militar efectivamente amerita un estudio serio y finalizado, orientado a determinar su real vigencia en la sociedad chilena actual y su contribución efectiva a la defensa nacional. Sin embargo, la simultaneidad de ambas aproximaciones inevitablemente complica el estudio del asunto.
“En este mismo sentido, el hecho que el tema se plantee en las postrimerías del proceso de transición a la democracia, le imprime especiales características y puede influir si no en las conclusiones, al menos en la oportunidad y voluntad de materializarlas.
“b.- El entorno estratégico.
“Cualquier apreciación acerca del valor del actual Servicio Militar y los efectos de su reemplazo por un sistema voluntario contratado, está necesariamente condicionado por el entorno estratégico en que se desenvuelve la función de defensa en Chile.
“En términos generales, la situación estratégica regional luego del término de la Guerra Fría, presenta las siguientes características:
“-Colapso del Sistema de Seguridad Hemisférico representado por el Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca, instrumento que partía de la premisa básica de la existencia de una amenaza extracontinental, de carácter militar e ideológica.
“-Subsistencia de Políticas de Poder caracterizadas por la utilización explícita y consciente de todos los factores de poder de los países para lograr fines de carácter político-estratégico.
“-Desfase entre los procesos de integración económica y concertación política con el desarrollo de esquemas de seguridad. Esto implica un desbalance y una tardanza en el tratamiento de los temas de seguridad, lo que apunta a la generación de inestabilidad potencial. Sabido es que en los sistemas comparados el tema de la seguridad generalmente ha antecedido al de la integración política y económica.
“-Conciencia creciente del valor de los subsistemas regionales de seguridad. Esta aproximación al tema hace más viables los sistemas de seguridad pero al mismo tiempo incrementa el valor individual de los estados dentro de su propio subsistema. Actualmente Chile, por su posición geográfica, es posiblemente el actor de mayor relevancia en la ecuación de seguridad del Cono Sur.
“-Reconocimiento expreso del concepto de equilibrio estratégico como fundamento de los sistemas de seguridad subregionales. Este fue, por ejemplo, el fundamento básico del reciente acuerdo de seguridad entre Brasil y Argentina, que constituye la vertiente estratégica del Mercosur.
“En síntesis, el entorno de seguridad regional está caracterizado por el desarrollo de un proceso de cambios y adaptación a las nuevas condiciones de integración económica y concertación política, pero condicionado por la subsistencia de políticas de poder y relaciones de seguridad de carácter confrontacional. Es oportuno destacar, además, que los procesos de cambio en los esquemas de seguridad internacional históricamente han generado incertidumbre estratégica, ante la cual los estados reaccionan aumentando su seguridad individual.
“Fluye de lo expuesto que en las actuales condiciones de seguridad internacional, para Chile es indispensable mantener un adecuado nivel de disuasión, tanto en un sentido absoluto en cuanto soporte de la política exterior de la República como para servir de fundamento a un nuevo sistema de seguridad subregional que inevitablemente estará basado en una forma de equilibrio estratégico con los países vecinos.
“c.- Conscripción y Sistema Voluntario Contratado y su efecto en la disuasión.
“En general, los estudios y las propuestas acerca del reemplazo del actual sistema de Servicio Militar por uno de carácter voluntario contratado, asumen que siendo este último de mayor costo, ello puede paliarse, al menos en parte, merced de una reducción de individuos en armas. Tal predicado parte de la base que tal ejercicio es posible en términos de mantener los actuales niveles de disuasión que genera el Ejército.
“Aunque en una perspectiva absoluta, el valor de un ejército profesional voluntario es superior desde el punto de vista de la disuasión, el grado específico de tal valor superior es sumamente complejo de determinar, en cuanto la disuasión es, por definición, una cuestión eminentemente subjetiva. En los sistemas comparados no existen estudios que permitan afirmar con certeza el grado de “reemplazabilidad” de los conscriptos por los voluntarios contratados. Esto, desde luego, apunta a que cualquier cálculo financiero sobre el valor de un sistema de voluntarios contratados, debe asumir que su número deberá ser básicamente similar al actual.
“Por otra parte, en una perspectiva estratégica más amplia, el grado de disuasión que se pretende tenga el Ejército, estará supeditado a una decisión política respecto de cuales serán los pilares fundamentales de la disuasión como fundamento de la política de Defensa Nacional. Esta es una cuestión extremadamente compleja y se desenvuelve en un universo político altamente sensitivo. Por otra parte, tal decisión sólo puede ser tomada dentro de un esquema más amplio de nuevas definiciones de la función de defensa en Chile, proceso que según todas las evidencias, está en sus etapas más primitivas.
“En suma, entonces, el valor disuasivo del sistema profesional y, por consiguiente, el número de individuos en armas y su costo financiero, deberían estar determinados, primeramente, por una consideración general acerca del valor del Ejército en la ecuación de defensa del país y, luego, por una decisión específica acerca del grado de “reemplazabilidad” de los actuales soldados conscriptos por voluntarios profesionales.
“En la medida que ninguno de tales predicados ha sido realizado y que, por otra parte, la problemática de seguridad en el país en el período de la Post Guerra Fría sigue siendo similar a la anterior y, por ende, la necesidad de generar una adecuada disuasión subsiste inalterada, la determinación de los costos del sistema de voluntarios necesariamente debe asumir que su número será similar al de los actuales conscriptos.
“d.- Costos estimados del Sistema Voluntario.”.
De acuerdo al análisis efectuado por el profesor señor Navarro “El estudio general de costos asume igual número de soldados voluntarios (30.000) que conscriptos. De igual modo se fija un salario de $ 100.000 para cada voluntario, con un 14% de cotización previsional.
“El análisis del costo actual de la conscripción está actualizado a 1996 mientras que los costos calculados para el sistema voluntario lo son en valores de 1997, con un dólar promedio de $ 420.-
“Costos del sistema de conscripción a 1996.
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“Es pertinente hacer notar que mientras que el incremento en sueldos es del 677% (US$ 13.635.429 a US$ 105.857.143), el incremento total del costo es sólo del 87,7% (de US$ 105.212.999 a US$ 197.434.714), es decir, un total de US$ 92.221.715.
“Cabe hacer presente, con todo, que los costos operacionales del sistema voluntario se han considerado como iguales a los actualmente existentes, lo que en la práctica no se compadece con la necesidad de adiestramiento constante y la renovación de material aparejada. Tampoco se han tomado en consideración los costos derivados de la necesidad de contratar personal para realizar aquellas labores incompatibles con la calidad profesional de la actividad del voluntario.”.
V. CONCLUSIONES.
A. Mandato de la Cámara a la Comisión de Derechos Humanos, Nacionalidad y Ciudadanía.
La Comisión acuerda dejar constancia que en razón de haber encomendado la Cámara, mediante el acuerdo Nº 501, de 9 de abril de 1997, a la Comisión de Derechos Humanos, Nacionalidad y Ciudadanía conocer los antecedentes sobre situaciones y denuncias de malos tratos de que son objeto los conscriptos durante el cumplimiento de su servicio militar en los recintos militares y, además, proponer las modificaciones legislativas y reglamentarias que permitan resguardar debidamente la integridad de los reclutas, estimó innecesario incluir en su estudio un análisis sobre el tercer acápite encomendado por la Corporación, es decir, la consideración del perfeccionamiento de instancias que cautelen eficazmente los derechos de los reclutas, toda vez que ello significaría una duplicación del trabajo dada la similitud de los temas. A mayor abundamiento, esta Comisión considera que no aparece como recomendable que se encargue a dos Comisiones distintas el estudio de una misma materia.
Lo anterior no le impide reiterar lo ya señalado en su primer informe sobre este tema, en cuanto a expresar su preocupación por la ocurrencia de casos de malos tratos que son suficientemente conocidos por la opinión pública, los que afectan negativamente la imagen del servicio militar, a la vez que son determinantes para el éxito de las reformas en marcha.
Hecha la prevención anterior y ateniéndose al tenor del mandato entregado por la Cámara, acuerda formular las conclusiones de su informe separadamente por cada uno de los temas encomendados.
Voto disidente.
El Diputado señor Letelier, don Juan Pablo se manifestó en contra de la frase final del primer párrafo de esta letra, por estimar que las expresiones empleadas constituían una crítica a la Sala que no correspondía, por cuanto el encargo efectuado a la Comisión de Derechos Humanos, Nacionalidad y Ciudadanía se basó en una situación coyuntural generada por los sucesos acaecidos en el Regimiento Yungay, de San Felipe, los que, a su juicio, justificaban una investigación especial.
B. Conveniencia de una eventual profesionalización del contingente y el consiguiente tránsito hacia una conscripción voluntaria.
1. La Comisión estima que, si bien desde el punto de vista de lo ideal, el sistema más conveniente y apropiado sería el del servicio militar voluntario u ocupacional, la realidad la lleva a reiterar su anterior opinión sustentada en su informe de fecha 21 de junio de 1995, en el sentido de que debe mantenerse el sistema obligatorio universal selectivo imperante, sin perjuicio de introducirle las necesarias correcciones dirigidas a su modernización, perfeccionamiento y adecuación a las circunstacias actuales.
Fundamenta su parecer, además de las razones aducidas en el informe citado, en la concurrencia de las siguientes consideraciones:
-Lo poco oportuno que sería propiciar ahora un cambio, toda vez que, a sugerencia de esta misma Comisión, se encuentran en marcha una serie de medidas implementadas por el Ministerio de Defensa Nacional, por medio de la Dirección General de Movilización Nacional, tendientes a la actualización, perfeccionamiento y modernización del servicio militar.
Estas medidas, inspiradas en la idea de “voluntariedad hasta donde sea posible y obligatoriedad hasta donde sea necesario”, comprenden la introducción del primer y segundo llamado a reconocer filas, la implementación de incentivos tales como becas de estudio, programas para concluir los estudios de educación básica y media, puntaje para obtener subsidios habitacionales, capacitación, entre otras.
Cabe hacer presente que el mecanismo del primer y segundo llamado, consistente en dar preferencia para la realización del servicio a quienes deseen hacerlo en forma voluntaria y, solamente en el caso de que no se llenen todos los cupos, proceder a un segundo llamado, esta vez de carácter obligatorio, ha arrojado resultados promisorios toda vez que en el verano anterior (1996-1997) acudió al primer llamado un porcentaje igual al 38% del total de la conscripción. Ello, sin perjuicio de perfeccionar el mecanismo en cuanto a que quienes concurran al primer llamado sepan que con ello están expresando una voluntad de hacer el servicio militar en forma voluntaria.
Por último, no debe perderse de vista que en Chile sí existe un Ejército profesional, voluntario y remunerado, que es el que corresponde a las escuelas matrices de oficiales y sub-oficiales. Lo que es obligatorio (y selectivo) es la conscripción que sirve de complemento necesario de aquél y que apunta a contar con una “fuerza en presencia” dentro de la estrategia disuasiva que es característica de nuestra política de defensa;
-Existe, además, un conjunto de razones históricas y de carácter socio cultural que deben considerarse para los efectos de analizar un posible cambio de sistema. En efecto, el llamado “Servicio Militar Obligatorio” ha permitido un acercamiento entre la sociedad civil y las Fuerzas Armadas; constituye una demostración de que el ejercicio de la ciudadanía comprende no sólo el ejercicio de derechos, sino también obligaciones o deberes; la licencia militar significa para muchos jóvenes un medio que les facilita su inserción laboral, y, por último, el Servicio forma a la juventud en una serie de hábitos tales como el orden y la disciplina, junto a la formación en ciertos valores, como el amor patrio, que no cabe desdeñar.
2. La Comisión estima, asimismo, que, sin perjuicio de los esfuerzos modernizadores reseñados, especialmente aquellos referidos a la introducción de incentivos orientados a la creación de una nueva base motivacional para los jóvenes que hacen el servicio militar, sería posible continuar avanzando en el perfeccionamiento y profundización de estos incentivos, tendiente a la conformación de un contingente cada vez más voluntario. Por ello, teniendo en cuenta el carácter selectivo del sistema aplicable en el país, especialmente desde el punto de vista socioeconómico y en la línea de las justas compensaciones que ello importaría como obligación del Estado y de la sociedad chilena, considera la posibilidad de que, además de los incentivos en actual aplicación, se estudie la inclusión en ellos de una remuneración mínima para quienes cumplen con esta carga pública, remuneración que podría corresponder al monto del salario mínimo que la ley establece para los menores de 18 años de edad, el que asciende hoy día a la suma de $ 61.445.- mensuales.
3. Estima, asimismo, la Comisión que, existiendo actualmente en la legislación cuatro modalidades para el cumplimiento del Servicio Militar Obligatorio; a saber, la conscripción ordinaria, los cursos especiales, la prestación de servicios y el servicio militar alternativo para estudiantes, sería factible analizar, sin que sea necesario efectuar una modificación legal previa, la posibilidad de nuevos incentivos en torno a esas cuatro modalidades.
4. Como ya se ha dicho anteriormente, el mandato de la Cámara comprende el encargo de analizar la posibilidad de la profesionalización del contingente, mandato que esta Comisión no cumpliría a cabalidad si no efectuara una rápida reseña de los motivos que la llevan a no propiciarla por ahora.
En efecto, no obstante reconocer que la característica de ser enteramente libre o voluntario y, además, remunerado -circunstancias que le dan una base motivacional que incide en la calidad y efectividad del servicio militar- lo que le hace aparecer como recomendable en términos ideales, concurren a su respecto una serie de factores que, en el corto plazo, no lo hacen viable.
Entre ellos, cabe destacar su elevado costo financiero, conforme al análisis efectuado en el Nº 3º del capítulo V Antecedentes de este informe, y la necesidad de una reforma constitucional para implementarlo, toda vez que la actual Carta Fundamental considera al servicio militar como una carga pública o personal, conforme lo dispone su artículo 22, incisos tercero y cuarto.
Sin embargo, la Comisión reafirma su parecer ya expresado en el primer informe sobre esta materia, en el sentido de no descartar a priori o en términos definitivos este sistema (voluntario y ocupacional), en atención a las bondades que presenta en términos ideales. De esta manera, concurriendo las condiciones que lo hagan viable (financiera, constitucional e institucionalmente hablando), podría preferírsele a las otras modalidades.
Constancia.
La Comisión aprobó esta letra por unanimidad, pero convino en dejar constancia del parecer del Diputado señor Juan Pablo Letelier quien, no obstante no poder concurrir a la votación por tener que ausentarse, expresó no concordar con la idea de considerar inconveniente la modificación del actual sistema por cuanto ello implicaba un juicio subjetivo de respaldo a lo que hoy existe, sin perjuicio de considerar, además, que ello avalaba la actitud del Ministerio de Defensa Nacional, en lo que se refiere a la aplicación de algunas de las últimas modificaciones propuestas por esta misma Comisión en el informe anterior, tal como el mecanismo del doble llamado, el que, según su parecer, no habría sido tal sino que un mismo llamado con distintas fechas.
C. Posibilidad de incluir la objeción de conciencia como causal de exclusión del cumplimiento del Servicio Militar Obligatorio.
1. A este respecto, la Comisión conviene en hacer presente al Ministerio de Defensa Nacional, los acuerdos reiterados adoptados en la forma de recomendaciones por la Comisión de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas desde 1987 en adelante, con la concurrencia de los delegados de Chile, en orden a:
“1º Destacar el derecho de toda persona a tener objeciones de conciencia al servicio militar como ejercicio legítimo del derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión enunciado en el artículo 18 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y en el artículo 18 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos;”
“2º Afirmar que a las personas que están cumpliendo el servicio militar no se les debería negar el derecho a tener objeciones de conciencia al servicio militar;”
“3º Hacer un llamamiento a los Estados para que, si todavía no lo han hecho, promulguen leyes y adopten medidas destinadas a eximir del servicio militar cuando exista una auténtica objeción de conciencia al servicio armado;”
“4º Instar a los Estados a que en su legislación y práctica no establezcan diferencias entre los objetores de conciencia según el carácter de sus creencias particulares ni discriminen a los objetores de conciencia porque no hayan realizado el servicio militar;”
“5º Recordar a los Estados que tengan un sistema de servicio militar obligatorio en el que no se haya introducido todavía una disposición de ese tipo, su recomendación de que se establezcan varias formas de servicio alternativo para los objetores de conciencia, y de que se abstengan de encarcelar a los objetores de conciencia.”
“6º Insistir en que esas formas de servicio alternativo deben ser de carácter no combatiente o civil, en interés público y no de carácter punitivo.”
“7º Reconocer que algunos Estados consideran válidas las solicitudes de objeción de conciencia sin proceder a ninguna investigación y hace un llamamiento a los Estados Miembros que no apliquen este sistema, a que en el marco de su sistema jurídico nacional, establezcan órganos de decisión independientes e imparciales encargados de determinar si la objeción de conciencia es válida en cada caso concreto.”
“8º Afirmar la importancia de que todas las personas que puedan tener que cumplir el servicio militar dispongan de información sobre el derecho a la objeción de conciencia al servicio militar y sobre los medios de adquirir la condición jurídica de objetor de conciencia.”
2. En relación con este mismo tema de la objeción de conciencia, la Comisión estima adecuado transcribir las opiniones de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos y de la Comisión Sudamericana Paz, Seguridad, Democracia vertidas en sendos documentos que se acompañan como anexos de este informe, las que pese a discrepar sobre el fondo mismo del tema, coinciden en la necesidad de un servicio alternativo en caso de consagrarse la señalada objeción como causal de exención:
a) La Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos, junto con expresar que a la luz de los mismos antecedentes que el informe de la Comisión recoge, considera “que para todo efecto práctico, resulta inviable incluir la denominada objeción de conciencia como causal de exclusión del servicio militar obligatorio.”, añade que “Más allá de requerirse una reforma constitucional, la exención no puede operar sin que exista un sistema que la administre eficientemente y un servicio alternativo que sea justo y que beneficie al país.”.
En seguida, agrega que “Para lo primero, se requiere una instancia calificada que resuelva objetivamente frente a las objeciones que presente cada interesado en la exención. ¿Quedará eso entregado a algún tribunal como responsabilidad adicional a las que ya le corresponden? ¿ Se crearán otros para absorber los miles de casos que serán sometidos? ¿Terminará esto, por imposibilidad física, siendo un mero trámite ante un actuario? ¿ Cómo discriminar entre la conciencia y la conveniencia?.”.
b) La Comisión Sudamericana Paz, Seguridad, Democracia, por lo contrario, estima pertinente incluir la objeción de conciencia como causal de exención, pero en forma amplia y no restringida sólo a los integrantes de grupos religiosos, formulando, sin embargo, la siguiente prevención: “En el evento de adoptar el anterior criterio en nuestro país, nos parece importante considerar una instancia seria y plural de calificación de las causales de los objetores de conciencia y la creación de un Servicio Civil Obligatorio en reemplazo, en beneficio de la comunidad.”.
Voto disidente.
La Comisión aprobó esta letra por mayoría de votos, contra el parecer de los Diputados señores Bayo y Ulloa quienes sostuvieron ser contrarios a la implantación de la objeción de conciencia como causal de exención del Servicio Militar, entre otras razones, por ser de muy difícil determinación verificar los deslindes entre la objeción de conciencia y la objeción de conveniencia, mostrándose partidarios de mantener en su integridad el respeto al principio de la igualdad ante la ley. Asimismo, estimaron exagerada la relevancia otorgada a las recomendaciones de la Comisión de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas, por sobre las de carácter más pragmático de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos.
-o-
Sala de la Comisión, a 3 de septiembre de 1997.
Se designó Diputado Informante al señor Ignacio Walker Prieto
Aprobado en sesiones de fechas 5 y 12 de marzo; 16 de abril; 4 y 11 de junio; 3 y 23 de julio; 6 y 13 de agosto, y 3 de septiembre de 1997 con la asistencia de los señores Diputados Vicente Sota Barros ( Presidente ), Francisco Bayo Veloso , Carlos Bombal Otaegui , Homero Gutiérrez Román , Francisco Huenchumilla Jaramillo , Vicente Karelovic Vrandecic, Juan Pablo Letelier Morel , Baldo Prokuriça Prokuriça , Salvador Urrutia Cárdenas , Jorge Ulloa Aguillón , Osvaldo Vega Vera, José Antonio Viera-Gallo Quesney e Ignacio Walker Prieto .
Asistió también a una de las sesiones el Diputado señor Alejandro Navarro Brain .
(Fdo.): EUGENIO FOSTER MORENO , Secretario .?
ÍNDICE
1. Origen.
2. Plazo para el cumplimiento del encargo.
3. Actuaciones de la Comisión (sesiones, personas escuchadas y documentos recibidos).
4. Reseña de las opiniones recibidas por la Comisión.
a) Don Gonzalo García Pino , asesor político del Ministro de Defensa Nacional .
b) Don Miguel Ángel Moraga Guerrero , Secretario Ejecutivo de Amnistía Internacional .
c) Don Luis Cárdenas y don Fernando Aliaga Rojas , Presidente y Secretario Ejecutivo de la Corporación Servicio Paz y Justicia (Serpaj)15-17
d) Don René Donoso, representante de la Vicaría de Paz Social.
e) Don Jorge Torres y don Kenneth Mac Farlane Leupin , Presidente subrogante y Jefe de la Unidad de Estudios Legislativos del Instituto Nacional de la Juventud .
5. Antecedentes.
a) El Ejército de Ciudadanos o de Milicias.
b) El Servicio Militar Obligatorio Universal.
c) El Ejército Profesional.
6. Conclusiones.
7. Índice.
4. Informe complementario de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación acerca del proyecto de ley que modifica el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, del Ministerio de Educación, de 1981, sobre financiamiento de las instituciones de educación superior reconocidas por el Estado. (boletín Nº 1565-04)
“Honorable Cámara:
En cumplimiento del acuerdo adoptado por la honorable Corporación en su sesión 23ª, de 22 de noviembre de 1995, vuestra Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación viene en emitir un nuevo informe, complementario del suyo anterior, de fecha 10 de octubre del mismo año, sobre el proyecto de la referencia, originado en una moción de los Diputadas señoras María Antonieta Saa Díaz , Mariana Aylwin Oyarzún , Romy Rebolledo Leyton y Martita Wörner Tapia y de los Diputados señores Nelson Ávila Contreras , Francisco Bayo Veloso, Carlos Montes Cisternas, José Miguel Ortiz Novoa , Felipe Valenzuela Herrera y José Antonio Viera-Gallo Quesney .
ANTECEDENTES.
Durante la discusión en general del proyecto en la Sala, algunos señores Diputados, entre ellos el señor Claudio Rodríguez C., hicieron presente la necesidad de que el mismo volviese a la Comisión de Educación, a fin de que ésta profundizara el estudio que realizó, pidiendo un pronunciamiento al Ministro de Educación y escuchando a otros expertos en el tema.
Durante el análisis del proyecto, para los efectos de este informe complementario, la Comisión contó con la asistencia del señor Raúl Allard Neumann , Jefe de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación .
El señor Allard hizo presente que el actual mecanismo de asignación del aporte fiscal indirecto (AFI) puede ser modificado, por cuanto presenta hoy algunos aspectos negativos que pudieran ser mejorados. No obstante ello, calificó de positivo el elemento de competitividad que para las instituciones de educación superior involucra este sistema, en el sentido de que compitan entre ellas por captar la matrícula de los mejores alumnos; es decir, de aquellos que han obtenido los 27.500 mejores puntajes de la Prueba de Aptitud Académica, aun cuando reconoció que no todas dichas instituciones se hallan en igualdad de condiciones en esta carrera por captar a los mejores alumnos, porque hay algunas de gran prestigio y otras que recién están iniciando su trayectoria en el sistema.
A continuación, en relación con el objetivo que persigue la moción, en el sentido de modificar el concepto de mejor alumno para que éste se funde -como lo postulan sus autores- no sólo en el resultado de la prueba de aptitud académica, como es hoy, sino también en un antecedente académico más equitativo que sirva de elemento motivador para los estudiantes de la enseñanza media, sus padres y sus profesores, y que, adicionalmente, contribuya a lograr una distribución más justa del aporte fiscal indirecto, como sería el vincularlo al puesto, basado en las notas, que el alumno ocupó entre sus compañeros de curso durante la educación media, el señor Allard expresó que tal propuesta tornaría muy compleja y difícil la aplicación del sistema de distribución del aporte fiscal existente.
Empero, afirmó que, dentro del contexto de no considerar mejores alumnos solamente a los 27.500 primeros puntajes de la Prueba de Aptitud Académica, se podría pensar en incorporar las notas de enseñanza media de los postulantes a las universidades entre los parámetros a considerar para asignar dichos recursos, estableciendo, al efecto, un promedio simple en base a los siguientes tres factores: la Prueba de Aptitud Matemática, la Prueba de Aptitud Verbal y las notas de enseñanza media.
Seguidamente, adelantó que un segundo aspecto que está considerando el Ministerio es la idea de asignar cupos por áreas del conocimiento. Al respecto, manifestó que la División de Educación Superior ha detectado que el sistema imperante está emitiendo una señal hacia los administradores de las universidades que los impulsa a crear o aumentar cupos en carreras que, por concitar el interés de los denominados “mejores alumnos”, conllevan el derecho a percibir la mayor cantidad de aporte indirecto. Opinó que, para contrarrestar aquello, es necesario cuantificar el porcentaje de distribución de dicho aporte indirecto, por carreras o áreas del conocimiento, en determinados años, y luego congelarlo en función de estudios que consideren las necesidades del país en esta materia.
Se mostró partidario de intentar perfeccionar el mecanismo de distribución del aporte indirecto en base a los citados criterios. Afirmó que intentar incorporar un cambio en el concepto de mejor alumno en base a ponderar la ubicación que éste tuvo entre sus compañeros durante su paso por la enseñanza media dificultaría demasiado el sistema.
Finalmente, señaló su convicción de que las ideas por él expresadas podrían dar acogida a la inquietud que subyace en la moción en estudio, de hacer más justa la distribución de estos recursos, emitiendo mejores señales a las instituciones de educación superior, al otorgar más importancia a las notas de enseñanza media sin sacrificar la relevancia que debe tener la Prueba de Aptitud Académica y, además, evitando que las universidades creen carreras o aumenten sus cupos al margen de la necesidades del país, por captar mayores aportes del Estado.
Por su parte, la Diputada señora María Antonieta Saa señaló que la moción de que es autora, que cuenta con al apoyo tanto del Colegio del Profesores como de las universidades regionales, surgió de una inquietud planteada, en marzo de 1992, al Consejo de Rectores. Como resultado de la misma, se formó entonces una comisión encargada de estudiar el sistema de admisión a las universidades, integrada por profesionales tan prestigiados como Erika Himmel K., de la Universidad Católica de Chile; Sebastián Donoso D., de la Universidad de Talca; Sergio Quadri C., de la Universidad de Concepción; Javier Gil Ll. , de la Universidad de Santiago; Cristina Rodríguez S., de la Universidad de Chile, y Carlos Lorca R. , Secretario General del Consejo de Rectores .
Dicha comisión informó al Consejo de Rectores que el decreto con fuerza de ley Nº 4, de 1981, que en su artículo 3° establece el aporte fiscal indirecto y define el concepto de mejor alumno en base a los mejores puntajes de la Prueba de Aptitud Académica, habría producido una desigualdad de oportunidades entre los alumnos de educación media, favoreciendo el ingreso a la universidad de aquéllos provenientes de establecimientos del sector particular pagado, que no representan más del 7% de los estudiantes de enseñanza media del país.
A continuación, la Diputada señora Saa informó que, más tarde, a solicitud del Consejo de Rectores, el señor Allard creó un nuevo grupo de trabajo para estudiar este tema, encabezado por él mismo e integrado, además de ella, por las siguientes personas: doña Erika Himmel ; doña Nelly Pinto , de la División de Educación Superior del Mineduc; don Julio Castro , Prorrector de la Universidad Católica de Valparaíso; don Hernán Vidal , Director de Finanzas de la Pontificia Universidad Católica de Chile; don Carlos Cáceres , Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos de la Universidad de Concepción; don Mauricio Ponce , Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos de la Universidad del Norte; don Patricio Ortúzar, don Luis Valdivieso y doña Graciela Donoso , del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile, y don José León , de la División de Educación Superior.
Dicho grupo de trabajo, que se reunió cinco o seis veces, según dijo, planteó la necesidad de detener los nocivos efectos que el aporte indirecto produce por la errada definición de mejor alumno. Analizó también temas como la desigualdad de oportunidades, la creación de nuevas carreras que captan gran cantidad de aporte fiscal indirecto y la preocupante reducción del número de estudiantes titulados en relación al número de estudiantes matriculados en las universidades (el número de titulados, entre 1982 y 1994, durante la aplicación del AFI, se redujo de 16 mil a 13 mil, mientras que el número de matriculados en primer año de las universidades, en ese mismo período, creció de 119 mil a 162 mil).
La Diputada manifestó que, finalmente, dicho grupo de trabajo, reconociendo la injusticia de esta situación, sugirió modificar el mecanismo, pero otorgando una ponderación más moderada al desempeño que los alumnos hubieran alcanzado en la enseñanza media.
Con posterioridad, el Ministro de Educación , compartiendo la conclusión a que arribó dicho grupo de trabajo, envió a esta Comisión, mediante su oficio ordinario N° 06, de 19 de junio del año en curso, las observaciones siguientes en relación con esta moción sobre aporte fiscal indirecto:
“Se estima conveniente, para un mejor resultado en términos de equidad y eficiencia de ese aporte, introducir los siguientes cambios:
a) Asignar cupos por áreas del conocimiento, con el objeto de mantener un adecuado equilibrio entre ellas, de manera que, por ejemplo, el mejor matriculado en el área de educación dé el mismo aporte que el mejor de medicina, con independencia de sus puntajes relativos.
b) Incorporar las notas de enseñanza media en el cálculo del puntaje AFI, de manera que éste se obtenga de un promedio ponderado de tres factores: PAA verbal, PAA matemática y notas de enseñanza media, tal como se aplica en el Sistema de Admisión Universitario.
Sin duda que estas observaciones, si bien son más amplias que las de la moción en comento, asumen el mismo espíritu de hacer más equitativa la distribución de este fondo y las señales que éste entrega al sistema.”
En respuesta a los cambios sugeridos por el Ministro de Educación , y acogiendo en parte los mismos, la Diputada señora Saa presentó una indicación sustitutiva del artículo único del proyecto, que plantea otorgar igual ponderación tanto a las notas de enseñanza media como al puntaje obtenido por el postulante en la Prueba de Aptitud Académica, esto es, 50 por ciento a cada uno de dichos elementos.
Hizo presente haber estudiado la propuesta original del Ministerio de Educación, esto es, ponderar en un tercio las notas de enseñanza media y en dos tercios el puntaje de la Prueba de Aptitud Académica, considerando tanto la parte verbal como la parte matemática.
La diferencia entre estas alternativas con la propuesta original del proyecto, señaló, radica en que, con el sistema en vigor, un alumno de rendimiento destacado, proveniente de un colegio particular pagado, obtendría 710 puntos ponderados y sólo 550 puntos si proviene de un colegio subvencionado particular o municipalizado.
Con la propuesta del Ministerio de Educación, los alumnos de colegios subvencionados y municipalizados obtendrían un promedio ponderado de 603 puntos; en cambio, con la propuesta contenida en la indicación sustitutiva, los mismos alumnos obtendrían un promedio de 630 puntos.
Frente a la posición de algunos miembros de la Comisión, que reivindicaron la propuesta original del proyecto por considerar que el puesto ocupado por el postulante entre sus pares del mismo establecimiento es un elemento más objetivo que las notas obtenidas por aquél, ya que éstas difieren de un establecimiento a otro -e incluso entre dos cursos de un mismo colegio- pues dependen de los criterios de evaluación que en ellos se apliquen, la autora de la moción, con el apoyo de otros señores Diputados, sostuvieron que el puesto que pueda ocupar un alumno entre sus pares no es un indicador apropiado pedagógicamente hablando, porque puede suceder que un alumno que ha estado los tres primeros años de la enseñanza media en un determinado puesto, dentro de su curso, pueda cambiar violentamente su posición en el cuarto año si es trasladado a otro curso. Lo que sí es evaluable objetivamente, afirmaron, son las calificaciones, porque si éstas se aplican correctamente, mediante un procedimiento normal, debieran gozar de una credibilidad mucho mayor.
La autora afirmó también que, junto al equipo de especialistas de la Universidad de Santiago con quienes trabajó esta propuesta, llegaron a la conclusión de que la incorporación de uno u otro elemento no haría variar mayormente el resultado de la evaluación como para hacer cuestión de ellos.
Ahora bien, en relación a la otra propuesta del Ministerio en el sentido de que el AFI se asigne teniendo en consideración las áreas del conocimiento, explicó que la Unesco, en un manual de estadísticas de la educación, reconoce nueve áreas del conocimiento que, en general, están presentes en la mayoría de las universidades del mundo. Ellas son: Agropecuaria; Arte y Arquitectura; Ciencias Básicas; Ciencias Sociales/Administración y Comercio; Derecho; Humanidades; Educación; Tecnología y Salud.
Agregó a lo anterior que la sugerencia del Ministerio en tal sentido se funda en el fenómeno de cambio que se ha producido, con motivo de la aplicación del AFI, entre los años 1986 y 1994, en la distribución de los alumnos en las distintas áreas. Así, por ejemplo, afirmó, en 1986, en el área Agropecuaria, había 7.082 alumnos. En 1994, en cambio, había 15.766. O sea, la cantidad de alumnos subió de 6,3% a 10,4% del universo total. En 1986, el área Educación concentraba al 23,98% de los alumnos de las universidades, mientras que en 1994 este promedio bajó a 10,99%. El área Tecnología subió de 23% a 30%. Ciencias Sociales/Administración y Comercio subió de 14% a 17%, etcétera.
Por último, la señora Saa señaló haber estudiado la presentación de una indicación que acogiera dicha sugerencia, pero resulta que el uso de estas áreas del conocimiento como parámetro de asignación de recursos no está ratificado por ningún documento oficial. Siendo así, estimó que una indicación parlamentaria en tal sentido no sería admisible. Ella podría ser presentada, en último término, por el Ejecutivo , en el Senado.
-o-
Cabe hacer presente que este proyecto regresó a la Comisión junto con dos indicaciones formuladas durante la discusión general, en la Sala, en sesión 23ª, de 22 de noviembre de 1995, por el Diputado señor Claudio Rodríguez , las que modifican respectivamente las letras a) y b) del artículo único propuesto en el primer informe.
VOTACIÓN DE LAS INDICACIONES.
Por lo expuesto, la Comisión de Educación prestó su aprobación, en forma unánime, a la indicación sustitutiva de que es autora la Diputada señora Saa , patrocinada además por la Diputada señora Aylwin, dona Mariana , y los Diputados señores Ávila , Errázuriz , Ortiz y Ulloa , por estimar que a través de ella se emite una clara señal a los estudiantes del país en el sentido de que el Parlamento está preocupado de hacer posible la igualdad de oportunidades para el ingreso a las instituciones de educación superior.
La referida indicación es del siguiente tenor:
Para sustituir el artículo único del proyecto por el siguiente:
“Artículo único.- Introdúcense las siguientes modificaciones en el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, del Ministerio de Educación, de 1981:
a) Sustitúyese el número 1 por el siguiente:
“1. El Ministerio de Educación determinará anualmente, respecto de los alumnos que se hayan matriculado en el primer año de estudios en las instituciones a que se refiere esta norma, en el año inmediatamente anterior, un puntaje calculado sobre la base del promedio aritmético de las notas de la enseñanza media y el puntaje obtenido en la Prueba de Aptitud Académica, con igual ponderación para ambos factores, el que recibirá la denominación de puntaje “AFI”.
Hecho lo anterior, el mismo Ministerio elaborará un listado con los alumnos o alumnas señalados en el párrafo anterior que hayan obtenido los 27.500 más altos puntajes “AFI”, ordenados de menor a mayor.”
b) Sustitúyese, en los números 2 y 5), la expresión “en la Prueba de Aptitud Académica” por la siguiente: “AFI”.
c) Sustitúyese, en el número 6, letra a), la expresión “obtenido en la Prueba de Aptitud Académica” por la siguiente: ““AFI” obtenido”.
A continuación, la Comisión procedió a rechazar, por unanimidad, las dos siguientes indicaciones formuladas por el Diputado señor Rodríguez:
-Para modificar la letra a) del artículo único, intercalando después de la coma que sigue a la palabra “media”, la siguiente frase:
“ponderándose este promedio en un 60% y el resultado de la Prueba de Aptitud Académica en un 40%”.
-Para agregar, en la letra b) del artículo único, después de la frase “asociado al puesto”, las expresiones “y en la Prueba de Aptitud Académica”.
CONSTANCIA.
Para los efectos de lo establecido en los Nºs. 2º, 4º, 5º y 7º del artículo 287 del Reglamento de la Corporación, la Comisión acordó ratificar lo señalado en su informe de fecha 10 de octubre de 1995.
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Por las razones expuestas y las que os dará a conocer la señora Diputada Informante , esta Comisión recomienda aprobar el proyecto en base al texto sustitutivo que se transcribe a continuación, al que sólo se le han introducido modificaciones formales:
PROYECTO DE LEY:
Artículo único.- Introdúcense las siguientes modificaciones en el artículo 3º del decreto con fuerza de ley Nº 4, del Ministerio de Educación, de 1981:
a) Sustitúyese el número 1 por el siguiente:
“1. El Ministerio de Educación determinará anualmente, respecto de los alumnos que se hayan matriculado en el primer año de estudios en las instituciones a que se refiere esta norma, en el año inmediatamente anterior, un puntaje calculado sobre la base del promedio aritmético de las notas de la enseñanza media y el puntaje obtenido en la Prueba de Aptitud Académica, con igual ponderación para ambos factores, el que recibirá la denominación de puntaje “AFI”.
Hecho lo anterior, el mismo Ministerio elaborará un listado con los alumnos o alumnas señalados en el párrafo anterior que hayan obtenido los 27.500 más altos puntajes “AFI”, ordenados de menor a mayor.”
b) Sustitúyese, en los números 2 y 5), la expresión “en la Prueba de Aptitud Académica” por la siguiente: “AFI”.
c) Sustitúyese, en el número 6, letra a), la expresión “obtenido en la Prueba de Aptitud Académica” por la siguiente: ““AFI” obtenido”.
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Sala de la Comisión, a 8 de septiembre de 1997.
Se designó Diputada Informante a la señora María Antonieta Saa Díaz .
Acordado en sesiones de fechas 10 de junio y 2 de septiembre de 1997, con asistencia de los Diputados señores Maximiano Errázuriz Eguiguren ( Presidente ), Nelson Ávila Contreras , Rosauro Martínez Labbé , Sergio Morales Morales, José Miguel Ortiz Novoa , Claudio Rodríguez Cataldo , señora María Antonieta Saa Díaz , Valentín Solís Cabezas , Jorge Ulloa Aguillón , Felipe Valenzuela Herrera y Edmundo Villouta Concha .
(Fdo.): ANDRÉS LASO CRICHTON , Secretario .”
Moción del Diputado señor Naranjo y de las Diputadas señoras Fanny Pollarolo y María Antonieta Saa. Introduce modificaciones a la Ley Nº 19.325, relativa a actos de violencia intrafamiliar. (boletín Nº 2087-18)
I. ANTECEDENTES GENERALES:
Con fecha 27 de agosto de 1994, nuestro Congreso tuvo a bien aprobar la Ley Nº 19.325, que estableció el procedimiento y las sanciones correspondientes a los actos de violencia intrafamiliar. Dicha normativa constituyó un gran avance en materia de protección a la familia, y logró castigar una conducta, que hasta hace poco era socialmente tolerada y que se encontraba encubierta bajo el velo de la privacidad familiar. Esta ley, tiene un efecto de carácter disuasivo importante, e implica un cambio cultural de trascendencia.
Sin embargo, en el campo práctico, relativo a la aplicación de esta nueva normativa, ha sido posible detectar una serie de deficiencias que deben ser corregidas, para que ésta pueda cumplir en forma cabal su propósito, cual es, dar un verdadero marco de protección a la familia.
Si bien, quienes propusimos esta ley, optamos por no reconocer a la violencia como un fenómeno eminentemente penal, llevando a su tipificación específica en dicho quehacer, sino que, como muchas otras legislaciones, preferimos considerarla como una cuestión de la competencia natural de la judicatura civil, donde el acento se pone en la protección y cautela de los derechos de la víctima, más que el castigo al agresor, hoy consideramos que estos tribunales no están capacitados técnicamente para asumir dicha competencia, debido entre otras razones, a la carencia de recursos humanos adicionales, como así mismo, al alto número de causas que llevan en la actualidad dichos juzgados. Cabe agregar, que además de la carencia de personal, falta en ellos la preparación necesaria que sí poseen otras judicaturas, como la de menores, para abordar problemáticas tan delicadas como lo es la violencia intrafamiliar; que no sólo constituye un ataque físico o sicológico a una determinada persona o grupo de personas, sino que además, erosiona uno de los pilares fundamentales en que se sustenta nuestra sociedad, como lo es la familia.
En la gran mayoría de los Juzgados Civiles, se ha percibido una cierta incomodidad o desagrado por tener que haber asumido esta nueva competencia, lo cual, es entendible, ya que no se incrementó la infraestructura, ni el personal adecuado para asumir dicha tarea, en los ya citados juzgados, los cuales se han visto sobrepasados en sus fuerzas y capacidades propias.
La decisión tomada, de entregar la competencia de esta normativa a los Juzgados Civiles, se originó en la inexistencia en nuestro país de los Tribunales de la Familia, como se denomina, en la legislación comparada, a aquellos tribunales que actúan en todo el espectro normativo de la problemática social familiar. La creación de esta nueva judicatura, ya está siendo analizada a nivel gubernamental, hecho por el cual no se estimó pertinente contemplar en este proyecto, su existencia.
Debido a la imperiosa necesidad de dar una respuesta pronta y eficiente a la dolorosa situación que viven quienes son objeto de este particular tipo de violencia, es que hemos considerado como necesario y urgente utilizar las herramientas legales existentes, y en definitiva, traspasar la competencia de la judicatura civil a la de menores, por sus especiales características, que serán objeto de un análisis más a fondo con posterioridad.
En el presente proyecto de ley, se incluyen una serie de modificaciones que atañen tanto al fondo como a la forma de los actos y procedimientos regulados en la presente normativa, los cuales, debido a su carácter eminentemente técnico, serán abordados en el acápite siguiente.
II. PROPUESTA DE MODIFICACIÓN.
En virtud de lo anteriormente expuesto, venimos en proponer a esta honorable Cámara, las siguientes modificaciones a la Ley Nº 19.325, relativa a actos de violencia intrafamiliar.
1. Cambio de la competencia de los tribunales civiles a los tribunales de menores; por cuanto ellos cuentan con una mayor experiencia, mejores recursos humanos y mayor afinidad en cuanto a las materias que abordan para tratar este tema. En especial, esto permitirá que el tribunal de menores se pronuncie directamente sobre la tuición de los menores y los alimentos, de ser estos procedentes, hecho que constituye un ahorro de tiempo considerable, conjuntamente con alivianar las cargas procesales de los afectados.
Además, estos tribunales cuentan con la asesoría de asistentes sociales en forma permanente. De esta manera, la derivación sólo se hará hacia los tribunales del crimen cuando se verifique la existencia de lesiones, producto de la violencia física ejercida sobre uno o más miembros del grupo familiar.
2. Se ha identificado como un problema de relevancia a su vez, el hecho de la rotación de las causas por los distintos tribunales cada vez que surge un nuevo conflicto entre las mismas partes, lo cual según han señalado los organismos especializados en violencia intrafamiliar, provoca una sobreexposición de la víctima, ya que ésta debe al realizar una nueva denuncia o demanda en el tribunal de turno, según expresa la ley, comenzar a reconstituir el historial de violencia recaído sobre su persona cada vez que es objeto de ella. Se ha considerado por tanto, establecer la radicación de los futuros procesos en el Tribunal que ha conocido la primera denuncia o demanda.
3. Atendida las dificultades que enfrentan los actores que movilizan esta normativa, se propone dar una consagración legal al hecho de que las notificaciones puedan realizarse mediante carabineros, situación que actualmente no se contempla en la Ley Nº 19.325.
4. Debido a la especialidad de la materia, y al hecho de que el agresor en la mayoría de los casos, es un miembro del grupo familiar que vive y se relaciona diariamente con el o los afectados, proponemos la eliminación del trámite judicial de la ratificación. Hecho que no sólo contribuirá a agilizar los procedimientos, sino que además evitará que los actos de violencia intrafamiliar queden sin castigo debido a las presiones a que sean sometidas las víctimas de dicho accionar.
5. Considerando el hecho que la parte puede actuar y comparecer personalmente sin necesidad de mandatario judicial y de abogado patrocinante, y el desconocimiento generalizado existente, por parte de la población, respecto a lo que constituye una medida precautoria, y atendido que en la letra (h) del artículo 3º de la presente ley, se ha establecido la posibilidad de que esta medida sea decretada a petición de parte, situación que en la práctica se ha manifestado en el escaso uso de esta medida cautelar, ya que esta no es solicitada con frecuencia por parte de la víctima, ni es decretada de oficio por el tribunal, en espera de su petición. Hemos estimado pertinente que el juez actúe preferentemente de oficio, sin esperar la petición de parte para decretar la o las correspondientes medidas precautorias.
6. Desde el punto de vista de las sanciones aplicadas por el legislador a las infracciones a la ley de violencia intrafamiliar, podemos observar dos tipos de problemas: El primero, dice relación con el tipo de sanciones que se aplican y su disociación con el efecto real que se desea obtener, así como su escasa relación con la reparación del daño causado, elemento que desde la perspectiva de una legislación orientada a la familia, no puede desestimarse o dejarse de lado. Otra situación conflictiva que presenta esta parte de la normativa, dice relación con la inexistencia de sanciones propiamente civiles, como serían el establecimiento de una causal de divorcio temporal. Tampoco se relaciona la violencia ejercida contra la víctima, con el eventual derecho a alimentos que el agresor pudiese tener derecho a reclamar. Otro factor importante, y que escapa al ámbito regulado por el legislador, se encuentra en el derecho sucesorio. Nada se dice respecto a si estos actos son constitutivos o no de una causal de desheredamiento.
Se estimó pertinente a la fecha de dictación de la ley, el establecer la aplicación como sanción, de la asistencia obligatoria a determinados programas terapéuticos o de orientación familiar por un lapso que no excediera de seis meses, sin considerar que no es posible rehabilitar a un individuo que no tiene la voluntad de cambiar su conducta; aquello es impracticable, y sólo logra su objetivo, si existe por parte del agresor, la voluntad de modificar su accionar o conocer las razones que lo han encaminado a desarrollar determinadas conductas. Es por esto, que hemos propuesto como requisito esencial para hacer procedente esta sanción, el contar con la anuencia del agresor.
MOCIÓN QUE INTRODUCE MODIFICACIONES A LA LEY Nº 19.325, RELATIVA A ACTOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
I. Introdúcense las siguientes modificaciones a la Ley Nº 19.325:
1. Sustitúyase en el artículo 2º la expresión “Juez Letrado de turno en lo Civil” por la siguiente: “ Juez de Menores de turno ”; y agréguese a continuación de su parte final lo que sigue: “Asimismo, en dicho juzgado quedará radicado el conocimiento de las futuras denuncias o demandas que se susciten entre las partes.”
2. Agréguese en la letra (a) del artículo 3º, a continuación de la expresión “según sea el caso.”, la frase “No se exigirá el trámite de la ratificación”.
3. Sustitúyase en la letra (e) del artículo 3º de esta ley, a continuación de la frase “Notario Público, Oficial de Registro Civil” la letra “o” y reemplácesela por una “,”; y a continuación de la expresión “por carta certificada”, agréguese la expresión “y carabineros”.
4. Elimínese en la letra (h) del artículo 3º, en su parte inicial, la expresión “o a petición de parte”.
5. Agréguese en el Nº 1 del artículo 4º a continuación de su parte final lo siguiente “, siempre que existiere de parte del agresor manifestación expresa de su voluntad en tal sentido.”
6. Elimínese el numeral 2º y 3º e incisos posteriores del artículo 4º.
Reemplácese el numeral 2º por el que sigue: “La realización de trabajos determinados en beneficio de la comunidad. La resolución que determine esta medida deberá señalar expresamente el tipo de trabajo, el lugar donde deba realizarse, la duración y la persona o institución encargada de controlar su cumplimiento.”
7. Créense los siguientes nuevos numerales para el artículo 4º de la citada ley:
“3) Pérdida del derecho a alimentos congruos;
4) Causal de divorcio temporal;
5) Causal de desheredamiento.”
II. Introdúcese la siguiente modificación al Código Civil:
1. Agréguese la siguiente sexta causal al artículo 1208:
“6º Por habérsele aplicado la sanción contemplada en el Nº 5 del artículo 4º de la Ley Nº 19.325.”
III. Introdúcese la siguiente modificación a la Ley Nº 16.618, Ley de Menores:
1. Agréguese al artículo 26 de la ley precitada, el siguiente nuevo numeral:
“12) Conocer de los conflictos a que dé origen la comisión de actos de violencia intrafamiliar.”
(Fdo.): JAIME NARANJO ORTIZ , Diputado Provincia de Linares .-