Artículo 8º: Normas Comunes: La ejecución de las distintas líneas de acción señaladas en los artículos precedentes comprenderá, a lo menos, la realización de las siguientes actividades:

a)  Capacitación de docentes encargados de
    supervisar e informar el proceso de práctica profesional en el ámbito de la gestión curricular, a fin de fortalecer capacidades y motivar a equipos regionales, esto es, coordinadores técnico profesionales, supervisores provinciales, docentes técnicos y relatores en la supervisión de prácticas profesionales de estudiantes de educación media técnico profesional.
b)  Desarrollo de investigaciones de trayectorias post-secundaria de estudiantes egresados de educación media técnico profesional, empleabilidad y continuidad de estudios.
c)  Desarrollo de acciones de seguimiento para evaluar aprendizajes técnicos, en relación con el perfil de egreso de las especialidades.
d)  Diseño y desarrollo de instrumentos de apoyo informático para el mejoramiento de las prácticas profesionales de estudiantes de los establecimientos a que se refiere el artículo 1º de este Reglamento.
e)  Diseño, impresión y distribución de Manual de Buenas Prácticas en relación a las Prácticas Profesionales para el apoyo de docentes
    técnicos, tutores de Unidad Técnico Pedagógico y Orientadores para el mejor desempeño de los estudiantes en práctica en el sector productivo.
f)  Difusión y publicidad de la plataforma Web por medios impresos.
g)  Desarrollo de ferias regionales de experiencias demostrativas e innovadoras de prácticas profesionales.
h)  Desarrollo de acciones locales y alianzas para la generación de redes de docentes técnicos por sector productivo, focalizados en equipos de prácticas de los establecimientos educacionales beneficiarios.
i)  Realización de reuniones técnicas regionales, provinciales y comunales con representantes del sector productivo y empresarial.
j)  Diseño y desarrollo de sistemas informáticos que permitan el seguimiento de cada una de las líneas de acción que comprende la ejecución de la Asignación.
k)  Elaboración, impresión, almacenamiento y distribución de materiales para el desarrollo de actividades de difusión e información a la comunidad escolar.
l)  Difusión, a través de espacios radiales, escritos o audiovisuales, de las finalidades y distintas acciones de la ejecución de la Asignación.
m)  Realización de jornadas, seminarios, encuentros y reuniones técnicas con los diversos integrantes de la comunidad escolar, así como con supervisores y funcionarios del Ministerio de Educación, profesores, directivos, Departamentos de Administración de Educación Municipales, Corporaciones y Fundaciones Educacionales, Académicos de los Centros de Formación Técnica, con el objeto de recabar información pertinente respecto del desarrollo del proceso de prácticas profesionales y construir conocimientos en torno a las
    prácticas profesionales de los estudiantes.
n)  Perfeccionamiento de docentes encargados de supervisar e informar el proceso de práctica profesional como, asimismo, capacitación a maestros guías de las empresas.
o)  Contratar asistencia técnica para los
    establecimientos educacionales beneficiarios para la elaboración y desarrollo de Planes de Mejoramiento de Prácticas Profesionales, y p)  Cualquier otra actividad necesaria para el cumplimiento de los objetivos propuestos por el Programa.