Artículo 1°.- Establécense los siguientes escalafones tipos, con los niveles que involucran los grados que se señalan, todo en relación con las funciones que en cada caso se definen.
Para ser designado en los argos que correspondan a cada nivel, será necesario cumplir con los requisitos que se fijan para cada uno de ellos.
AUTORIDADES DE GOBIERNO
--------------------------------------------------------
Gdos.
EUS. Cargo
--------------------------------------------------------
A - Miembro Junta Gobierno
- Presidente Corte Suprema
- Contralor General de la República
B - Ministros de Estado
- Ministros y Fiscal Corte Suprema
C - Subsecretarios
1A - Intendentes Regionales
-----------------------------------------------------------Gdos.
EUS. Nivel Función Requisitos
-----------------------------------------------------------
JEFES SUPERIORES DE SERVICIOS
1B I - Dirigir un Servicio, - Título
Institución o Empresa de Profesional
carácter normativo o normativo Universitario.
operativo o de investigación
cuyas actividades presentan
gran diversidad y complejidad
técnica y/o de operación y en
el cual los resultados de las
acciones afectan a aspectos
trascendentes de la Nación toda
o a importantes sectores de la
ciudadanía.
1C II - Dirigir un Servicio, - Título
Institución o Empresa de Profesional
carácter normativo Universitario.
operativo, esencialmente
operativo o de investigación
cuyas actividades presentan
un grado normal de complejidad
y/o diversidad y cuyos
resultados inciden en aspectos
generales o parciales que afectan
a parte de la ciudadanía o a toda
ella, pero en aspectos muy
específicos.
2° III - Dirigir un Servicio, - Título
Institución o Empresa de Profesional
carácter normativo - Universitario.
operativo o esencialmente
operativo cuyas actividades
presentan una moderada
complejidad y/o diversidad y
cuyo ámbito de acción cubre un
sector y/o actividad especifica.
ALCALDES
4° Alcalde I - Dirigir un Municipio de una
5° población y volumen de
ingresos de mucha importancia
y gran variedad y complejidad
de actividades.
6° Alcalde II - Dirigir un Municipio de una
7° población más que mediana, de
un volumen de ingreso importante
y con variadas y complejas
actividades.
8° Alcalde III - Dirigir un Municipio de
9° población e ingresos de mediana
importancia con actividades
variadas y de complejidad media.
10° Alcalde IV - Dirigir un Municipio de
11° población e ingresos de mediana
importancia y con problemas de
variedad y/o complejidad limitada.
12° Alcalde V - Dirigir un Municipio de una
13° población e ingresos de menor
14° importancia y con problemas de
escasa variedad y/o complejidad.
15° Alcalde VI - Dirigir un Municipio de un
16° número pequeño de habitantes,
17° con un volumen de ingresos
reducido y actividades de muy
poca complejidad y variedad.
DIRECTIVOS SUPERIORES
- Colaborar con el Jefe a) Título profesional
máximo en la dirección de una carrera
del Servicio. universitaria de
10 semestres o
más.
- Dirigir un Departamento
o división central o Experiencia en
unidad similar de tipo cargos Directivos
normativo y resolutivo de a lo menos 3
simultáneamente, muy años, o en
grande y complejo con Jefaturas A de a
dependencias lo menos 5 años.
desconcentradas, o de
materias de gran b) Título profesional
envergadura que requieran de una carrera
gran conocimiento de universitaria de 6
capacidad profesional. semestres a lo
menos.
Experiencia en
cargos Directivos
de a lo menos 5
años, o en
Jefaturas A de a
lo menos 7 años.
- Dirigir una unidad a) Título profesional
operativa centralizada de carrera
y esencial de la universitaria de
institución, en la que 10 semestres a lo
la responsabilidad y menos.
complejidad de la Experiencia en cargos
función son de gran Directivos de a lo
magnitud, o realiza menos 2 años, o en
actividades variadas Jefaturas A de a
de amplio alcance. lo menos 4 años.
b) Título profesional
de carrera
universitaria de 6
semestres a lo
menos.
Experiencia en
cargos Directivos
de a lo menos 4
años, o en
Jefaturas A de a
lo menos 6 años.
DIRECTIVOS SUPERIORES
- Dirigir un departamento a) Título
o unidad similar de tipo profesional de
normativo, operativo o una carrera
de apoyo de actividad universitaria de
variadas y complejas de 10 semestre a lo
gran importancia y menos.
especialización, con un
volumen considerable de Experiencia en
trabajo. cargos Directivos
de a lo menos un
año y medio, o en
jefaturas A de a
lo menos 3 años,
o en cargos
ejecutivos en la
actividad
privada, en
organismos
internacionales o
en empresas
estatales de a lo
menos 3 años.
b) Título profesional
de una carrera
universitaria de 6
semestres a lo
menos.
Experiencia en
cargos Directivos
de a lo menos 3
años, o en
jefaturas A de a
lo menos 5 años, o
en cargos
ejecutivos en la
actividad privada
en organismos
internacionales o
en empresas
estatales de a lo
menos 5 años.
DIRECTIVOS
5° I - Dirigir una unidad a) Título Profesional
operativa de carácter de una carrera
independiente de gran universitaria, de
complejidad y a lo menos, 10
responsabilidad, con semestres.
un volumen considera- Experiencia en cargos
ble de trabajo o la de jefatura A de,
supervisión de la a lo menos 1 año,
actividad a nivel o en cargos
regional de una similares de, a lo
institución de gran menos, 1 año y
envergadura, o dirigir medio, o en cargos
simultáneamente de jefatura B de,
diversas funciones a lo menos,
administrativas 5 años,
especificas en b) Título Profesional
instituciones de gran de una carrera
movimiento y complejidad. universitaria de
u 6 semestres o
más.
Experiencia en
cargos de jefatura
A de, a lo menos,
3 años, o en
cargos
similares de, a lo
menos, 4 años, o
en cargos de
jefatura B de, a
lo menos, 7 años.
6° II - Dirigir un departamento a) Título Profesional
o unidad similar de tipo de una carrera
normativo, operativo u universitaria de
otro de alcance mediano 10 semestres.
que presentan cierta Experiencia en
complejidad y volumen cargos de
de trabajo, o dirigir jefaturas A de, a
una unidad operativa, lo menos, 6 meses,
de carácter o en cargos
independiente de mediana similares de, a lo
complejidad en funciones menos, 1 año o en
globales de una cargos de jefatu-
Institución a niver B de a lo menos,
regional. 4 años.
b) Título Profesional
de una carrera
universitaria de 6
semestres o más.
Experiencia en
cargos de
jefaturas A de, a
lo menos, 2 años,
o en cargos
similares de, a lo
menos, 3 años, o
en cargos de
jefaturas B de, a
lo menos 6 años.
7° III - Secundar en la a) Título Profesional
8° dirección y de una carrera
coordinación de un universitaria de
departamento o unidad 10 semestres.
similar, o dirigir una Experiencia en
parte significativa de cargos de
él, de tipo normativo jefaturas A de, a
u otro en actividades lo menos, 3 meses,
de variado alcance, o en cargos
y de complejidad y similares de, a lo
volumen de trabajo de menos, 6 meses,
mediano a grande. o en cargos de
jefaturas B de, a
lo menos, 3 años y
medio.
b) Título Profesional
de una carrera
universitaria de 6
semestres o más.
Experiencia en
cargos de
jefaturas A de, a
lo menos, 1 año, o
en cargos
similares de, a lo
menos, 2 años, o
en cargos de
jefaturas B de, a
lo menos, 5 años.
JEFATURAS A
9° I - Dirigir un departamento a) Título Profesional
o unidad similar de de una carrera
tipo normativo, universitaria de 6
operacional u otro de semestres o más.
actividades variadas y Experiencia en
alcance limitados que cargos de
presentan mediana jefaturas de, a
complejidad y volumen lo menos, 3 años
de trabajo. o en cargos de
Jefaturas C de 5
años o más, o
experiencia en
cargos equiva-
lentes de 6 años
o más.
b) Título Profesional
de una carrera
universitaria de
4 semestres o más.
Experiencia en
cargos de
Jefaturas B de, a
lo menos, 4 años,
o en cargos de
Jefaturas C de 6
años o más, o
experiencia en
cargos
equivalentes de 7
años o más.
10° II - Dirigir simultáneamente a) Título Profesional
11° diversas funciones de una carrera
administrativas, universitaria de 6
técnicas u otras semestres o más.
específicas en Experiencia en
instituciones de cargos de Jefatura
movimiento y B de, a lo menos,
complejidad moderados. 2 años o en
Jefaturas C
de, a lo menos,
4 años, o
experiencia
en cargos
equivalentes de un
mínimo de 5 años.
b) Título Profesional
de una carrera
universitaria de
4 semestres o más.
Experiencia en
cargos de
Jefatura B de, a
lo menos, 3 años,
o Jefatura C de, a
lo menos, 5 años
o en labores
equivalentes de un
mínimo de 6 años.
JEFATURA B
12° Jefatura - Secundar en la a) - Título
13° B I dirección y Profesional de una
coordinación de carrera universi-
un departamento o taria de una
unidad similar, o duración de 6
dirigir una parte semestres o más.
significativa de - Experiencia
el, de tipo laboral mínima de
normativo, 1 año.
operacional u otro, b) - Título
de actividades Profesional de una
variadas y alcance carrera universi-
o influencia taria de una
limitadas, que duración de 4
presentan mediana semestres o más.
complejidad y - Experiencia
volumen de trabajo. laboral de, a lo
menos, 2 años.
c) - Título
profesional de una
carrera
universitaria de
una duración
inferior a 4
semestres.
- Experiencia
laboral no
inferior a 5 años.
d) - Educacionales:
- 4° Año de
Enseñanza Media.
- Curso de
Capacitación en
gestión
directiva no
inferior a 120
horas.
Para unidades
especializadas,
además:
- Curso de
especialización
en el área
respectiva, no
inferior a 6
meses.
Para unidades no
especializadas,
además:
- Curso de
capacitación en
técnicas
administrativas,
no inferior a
360 horas.
- Experiencia:
Para unidades
especializadas:
- Experiencia en
cargos del nivel
previo de, a lo
menos, 5 años.
Para unidades no
especializadas:
- Experiencia
laboral no
inferior a 10
años.
14° Jefatura - Dirigir y controlar a) - Título
B II la operación de una profesional de una
sucursal o unidad carrera
desconcentrada de universitaria de
gran movimiento, una duración de 6
cuyas actividades semestres o más.
presentan una - Experiencia
complejidad limitada. laboral mínima de
1 año.
b) - Título
Profesional de una
carrera
universitaria de
una duración de 4
semestres o más.
- Experiencia
laboral de, a lo
menos, 1 año.
c) - Título
profesional
universitario.
- Experiencia
laboral no
inferior a 4 años.
d) - Educacionales:
- 4° Año de
Enseñanza Media.
- Curso de
capacitación en
gestión directiva
no inferior a 120
horas.
Para unidades
especializadas,
además:
- Curso de
especialización
en el área
respectiva, no
inferior a 6
meses.
Para unidades no
especializadas,
además:
- Curso de
capacitación en
técnicas
administrativas,
no inferior a 360
horas.
- Experiencia:
Para unidades
especializadas:
- Experiencia en
cargos de niveles
previos de, a lo
menos, 5 años.
Para unidades no
especializadas:
- Experiencia
laboral no
inferior a 8 años.
JEFATURAS C
15° I - Administrar una unidad a) Para Unidades
operacionalmente especializadas:
independiente que
cumple funciones - 4° Año de
operativas o técnicas Educación Media.
específicas, de - Curso de
complejidad limitada y especialidad en el
de volumen de trabajo área respectiva,
mediano no inferior a 6
meses de duración.
- Curso de
capacitación en
materias de
gestión directiva,
no inferior a 120
horas.
- Experiencia de 5
años en cargos del
nivel previo u 8
años en
actividades
laborales.
b) Para Unidades no
especializadas:
- 4° Año de
Educación Media.
- Curso de
capacitación en
técnicas
administrativas,
no inferior a 360
horas.
- Curso de
capacitación en
materias de
gestión directiva,
no inferior a 120
horas.
- Experiencia de
7 años en
actividades
laborales.
16° II - Dirigir las labores de - 4° Año de Educación
17° una sección o unidad Media.
18° similar con poca - Curso de capacita-
variedad de problemas ción en técnicas
y donde la función administrativas, no
principal es la de inferior a 360
llevar registros, horas.
archivos, efectuar - Curso de capacita-
trámites o similares, ción en materia de
y de cierto volumen gestión directiva,
de trabajo, en no inferior a 120
Instituciones de horas.
tamaño mediano o - Experiencia de 5
grande. años en actividades
laborales.
JEFES DE PRESUPUESTOS
9° Jefe - Dirigir la preparación - Título Profesional
Presu- y la ejecución de los de una carrera
puestos proyectos de presupuestos universitaria de
I corrientes y de capital 10 semestres o más.
de un Ministerio - Curso de especiali-
compuesto por numerosos dad en el área, no
servicios de movimiento inferior a 6 meses.
presupuestario complejo, - Curso de capacita-
o bien de un Servicio de ción en materias
importancia nacional de gestión directi-
compuesto de numerosas va no inferior a
dependencias de rodaje 120 horas.
presupuestario complejo. - Experiencia de 6
- Estudiar y preparar años en cargos
informes o proyectos previos u 8 años
presupuestarios sobre en actividades
los que existen pocos contables en el
precedentes y ofrecen área de la
una gama variada de Administración
soluciones posibles. Pública.
14° Jefe - Dirigir la preparación - Título de Contador.
Presu- de proyectos de - Curso de especiali-
puesto presupuestos y la dad en el área, no
II confección del balance inferior a un año.
presupuestario de un - Curso de capacita-
Servicio grande o ción en materia de
complejo en dicha gestión directiva
materia, o bien de no inferior a 180
varios Servicios de horas.
tamaño reducido o de - Experiencia de 6
movimiento años en cargos del
presupuestario sencillo. nivel previo u 8
- Preparar informes años en actividades
presupuestarios no contables en el
rutinarios que área de la
requieren aplicación de Administración
disposiciones legales y Pública.
reglamentarias generalmente
relacionados con
suplementaciones.
19° Jefe - Preparar proyectos de Educacionales:
Presu- presupuestos de un
puesto Servicio de tamaño - 4° Año de Enseñanza
III reducido, de rodaje Media.
presupuestario - Curso de capacita-
sencillo, o de una ción en técnicas
unidad descentralizada presupuestario
equivalente de un contables no
Servicio, o bien inferior a 180
secundar a un Jefe de horas.
Presupuestos de mayor
jerarquía.
- Preparar informes Experiencia de 3
presupuestarios años de labores
rutinarios que contables en el
requieren aplicación de área de la
disposiciones legales Administración
y reglamentarias, Pública.
recopilando y ordenando
antecedentes.
- Supervisar a un grupo
reducido de Oficiales
que realizan labores
secundarias relacionadas
con la materia.
ABOGADOS
4° Abogado - Efectuar labores de Educacionales:
5° I gran complejidad y/o - Título de Abogado.
6° responsabilidad en Experiencia:
7° materias jurídicas o - Experiencia
la dirección de una profesional de a lo
sección o unidad zonal menos cinco años,
o regional. de los cuales dos
- Ejercer jefatura sobre deben ser en cargos
varios Abogados, del nivel previo, o
Procuradores y experiencia
Oficiales. profesional de
siete años o más,
dos de los cuales
deben ser en
labores
equivalentes al
cargo del nivel
precedente.
8° Abogado - Efectuar labores de Educacionales:
9° II cierta complejidad y/o - Título de Abogado.
10° responsabilidad en Experiencia:
11° materias jurídicas. - Experiencia
- Ejercer jefatura sobre profesional de a lo
algunos Abogados, menos tres años,
Procuradores y uno de los cuales
Oficiales. debe ser en cargos
del nivel previo o
experiencia
profesional de más
de cuatro años, uno
de los cuales debe
ser en labores
equivalentes al
nivel previo.
12° Abogado - Efectuar labores Educacionales:
13° III corrientes de la - Título de Abogado.
14° profesión que no
15° requieren especial
experiencia.
- Ejercer jefatura
sobre Oficiales.
ARQUITECTOS
4° Arqui- - Efectuar labores de Educacionales:
5° tecto gran complejidad y/o - Título de
6° I responsabilidad. Arquitecto.
7° - Dirigir una sección, Experiencia:
taller u otra unidad - Experiencia profe-
mediana. sional de a lo menos
- Desarrollar cinco años, de los
integralmente proyectos que dos deben
complejos. ser en cargos del
- Ejercer jefatura sobre nivel previo, o
Arquitectos II, experiencia
Arquitectos III, profesional de
Dibujantes y Oficiales. siete o más años,
dos de ellos en
labores equiva-
lentes a las del
nivel previo.
8° Arqui- - Efectuar labores de Educacionales:
9° tecto cierta complejidad y/o - Título de
10° II responsabilidad que Arquitecto.
11° requieren experiencia Experiencia:
previa. - Experiencia
- Dirigir una sección, profesional de
taller u otra unidad a lo menos
reducida. tres años, de
- Desarrollar integral- los que uno
mente proyectos debe ser en el
relativamente poco nivel previo o
complejos. experiencia
- Ejercer jefatura sobre profesional de
Arquitectos III y más de 4 años,
Dibujantes. uno de ellos
en labores
equivalentes
nivel previo.
12° Arqui- - Efectuar labores Educacionales:
13° tecto corrientes que no - Título de
14° III requieren experiencia. Arquitecto.
15° - Ejercer jefatura sobre
Dibujantes o sin
jefatura.
INGENIEROS CIVILES
4° Inge- - Dirigir, coordinar y Educacionales:
5° niero controlar una unidad - Título de Ingeniero
6° Civil normativa, asesora, Civil.
I operativa o Experiencia:
fiscalizadora de una - Experiencia
gama muy amplia de profesional de a lo
actividades de carácter menos cinco años,
tecnológico que dos de los cuales
corresponden a una deben haber sido en
parte de las cargos del nivel
actividades de la previo, o
institución y que experiencia
afectan a un sector profesional de más
nacional de gran de siete años, dos
magnitud. de ellos en labores
- Supervisar directamente equivalentes al
a un número de cargo del nivel
profesionales y técnico previo.
universitarios e
indirectamente a un
número importante de
capataces, oficiales
y/u operarios.
- Efectuar estudios y
trabajos de nivel
profesional en áreas
de su especialidad,
en situaciones de
gran complejidad
y/o variedad.
7° Inge- - Dirigir una unidad Educacionales:
8° niero normativa, asesora, - Título de Ingeniero
9° Civil operativa o fiscali- Civil.
II zadora de una gama
amplia de actividades Experiencia:
de carácter tecnológico - Experiencia
que corresponden a una profesional de tres
parte importante de las años, de los cuales
actividades de la uno a lo menos debe
institución. ser en cargos del
- Supervisar directamente nivel previo, o
a profesionales e experiencia
indirectamente a profesional
personal de capataces, superior a 4 años,
oficiales y/u uno de ellos en
operararios. labores equiva-
- Efectuar estudios y lentes al nivel
trabajos profesionales previo.
en el área de su
especialidad en
situaciones de
complejidad y/o variedad
medias.
10° Inge- - Dirigir una unidad Educacionales:
11° niero normativa, asesora, - Título de Ingeniero
12° Civil operativa o fiscalizadora Civil.
III de una gama medianamente Experiencia:
amplia de actividades de - Experiencia
carácter tecnológico. profesional de 1,5
- Supervisar directamente año, en que un año
a un número reducido de debe ser en cargos
profesionales y técnicos del nivel previo,
universitarios e o experiencia
indirectamente a profesional de dos
capataces, oficiales y/u años a lo menos,
operarios. uno de ellos en
- Participar en estudios labores equiva-
y trabajos profesionales lentes al nivel
en el área de su previo.
especialidad en
situaciones de poca
complejidad y/o variedad.
13° Inge- - Realizar actividades Educacionales:
14° niero de carácter tecnológico - Título de
15° Civil de complejidad y/o Ingeniero Civil.
IV responsabilidad
corrientes, generalmente
de naturaleza repetitiva
y eventualmente dirigir
un grupo de personal
especializado.
- Supervisar directamente
a un número pequeño de
capataces, oficiales
y operarios.
INGENIEROS COMERCIALES Y ECONOMISTAS
4° Ingenieros - Efectuar estudios y Educacionales:
5° Comercial trabajos de nivel - Título Profesional
6° y Econo- profesional de carácter de Ingeniero
7° mista I económico-financiero Comercial o de
y/o comercial en otra rama de Inge-
situaciones de gran niería, pero con
complejidad, o especialización
dirección de una en Economía.
actividad destinada Experiencia:
a un grupo limitado - Experiencia
de estas acciones. profesional de a
- Supervisar eventualmente lo menos cinco
Ingenieros Comerciales, años, de los
Economistas y Oficiales. cuales dos deben
ser en cargos del
nivel previo, o
experiencia
profesional de más
de 7 años, dos de
ellos en labores
equivalentes al
nivel previo.
8° Inge- - Efectuar estudios y Educacionales:
9° niero trabajos de nivel - Título de
10° Comercial profesional de carácter Ingeniero
11° y Econo- económico-financiero Comercial o de
mista II y/o comercial en otra rama de
situaciones de Ingeniería, pero
complejidad media que con especializa-
requieren cierta ción en Economía.
experiencia. Experiencia:
- Supervisar eventualmente - Experiencia
Ingenieros Comerciales profesional de a
y Economistas III, y lo menos tres
Oficiales. años, uno de los
cuales debe ser
en cargos del
nivel previo,
experiencia
profesional
superior a cuatro
años, uno de
ellos en labores
equivalentes al
nivel previo.
12° Ingeniero - Efectuar estudios y Educacionales:
13° Comercial trabajos de nivel - Título de
14° y Econo- profesional de carácter Ingeniero
15° mista III económico-financiero Comercial o de
y/o comercial, en otra rama de
situaciones corrientes Ingeniería,
que no requieren pero con
especial experiencia. especialización
en Economía.
INGENIEROS AGRONOMOS Y FORESTALES
4° Ingeniero - Efectuar labores de Educacionales:
5° Agrónomo y gran complejidad, - Título
6° Forestal especialización y/o Ingeniero
7° I responsabilidad, que Agrónomo o
incluyen Forestal.
generalmente Experiencia:
dirección. - Experiencia
- Administrar uno o profesional de,
varios predios que en a lo menos, 5
conjunto representan años, 2 de los
una unidad grande y de cuales deben
movimiento complejo o ser en cargos
una planta agropecuaria. del nivel
- Ejercer jefatura sobre previo o
profesionales Agrónomos experiencia
Forestales, Técnicos, profesional de
Prácticos o Capataces más de 7 años,
y personal de menor 2 de ellos en
nivel. labores
equivalentes al
nivel previo.
8° Ingeniero - Efectuar labores de Educacionales:
9° Agrónomo cierta complejidad y/o - Título Ingeniero
10° y Forestal responsabilidad que Agrónomo o
11° II requieren experiencia Forestal
previa. Experiencia:
- Administrar un predio - Experiencia
o planta agropecuaria profesional no
de tamaño mediano. inferior a 3
- Ejercer jefatura sobre años, 1 de los
profesionales, Técnicos, cuales debe ser
Prácticos o Capataces y en cargos del
personal de menor nivel. nivel previo
o experiencia
profesional de
más de 4 años, 1
de ellos en
labores
equivalentes al
nivel previo.
12° Ingeniero - Efectuar labores Educacionales:
13° Agrónomo corrientes que no - Título de Inge-
14° y Forestal requieren especial niero Agrónomo o
15° III experiencia. Forestal.
- Participar en
actividades de mayor
complejidad.
- Ejercer jefatura
eventual sobre
Prácticos o Técnicos
o personal de menor
nivel.
MEDICOS VETERINARIOS
4° Médico - Efectuar labores de Educacionales:
5° Veteri- gran complejidad, - Título de
6° nario especialización y/o Médico
7° I importancia, que Veterinario.
incluyen principalmente Experiencia:
dirección de actividades. - Experiencia
- Ejercer jefatura sobre profesional,
Médicos Veterinarios, de a lo menos,
además de personal de 5 años, dos de
menor nivel. los cuales
deben serlo en
cargos del
nivel previo o
experiencia
profesional de
más de 7 años,
dos de ellos
en labores
equivalentes
al nivel
previo.
8° Médico - Efectuar labores de Educacionales:
9° Veteri- complejidad y/o - Título de
10° nario importancia media que Médico
11° II requieren cierta Veterinario.
experiencia, y Experiencia:
generalmente de - Experiencia
alcance local o profesional no
regional. inferior a 3
- Ejercer jefatura sobre años, uno de
Médicos Veterinarios, los cuales
además de personal de debe ser en
menor nivel. cargos del
nivel previo o
experiencia
profesional de
más de 4 años,
uno de ellos
en labores
equivalentes
al nivel
previo.
12° Médico - Efectuar labores Eduacionales:
13° Veteri- corrientes de estudio, - Título de
14° nario investigación, Médico
15° III explotación, tratamiento Veterinario.
médico, comercialización,
fiscalización u otras que
no requieren experiencia
especial.
ADMINISTRADORES PUBLICOS
6° Adminis- - Dirigir y supervisar la Educacionales:
7° trador formulación y ejecución - Título de
Público I de proyectos sectoriales Administrador
e institucionales de Público.
racionalización Experiencia:
administrativa. - Experiencia
- Ejercer jefatura sobre profesional de,
varios administradores a lo menos, 5
públicos; analistas de años, 2 de los
sistemas u otros cuales deben
especialistas. ser en cargos
- Dirigir unidades de del nivel
primer nivel operativo previo o
en labores de Personal, o experiencia
Administración profesional de
Presupuestaria y 7 años 2 de
Financiera, Procesamiento ellos en
de Datos y otras afines. labores
equivalentes
al nivel
previo.
8° Adminis- - Dirigir y supervisar en
9° trador la formulación y Educacionales:
10° Público ejecución de proyectos - Título de
11° II institucionales Administrador
de racionalización Público.
administrativa. Experiencia:
- Ejercer jefatura sobre - Experiencia
1 ó 2 administradores profesional,
Públicos o analistas. de a lo menos,
- Dirigir unidades de 3 años, 1 de
nivel operativo de los cuales
labores de Personal, debe ser en
Bienestar, Informática, cargos del
Administración nivel previo o
Presupuestaria y experiencia
Financiera y otras profesional de
afines. 5 años, 2 de
ellos en
labores
equivalentes
al nivel
previo.
12° Adminis- - Dirigir unidades de Educacionales:
13° trador nivel operativo en - Título de
14° Público labores de Personal, Administrador
15° III Bienestar, Logistica, Público.
Informática,
Administración
Presupuestaria y
Financiera.
- Desempeñar funciones
de analista en labores
propias de la
especialidad sin
experiencia previa.
- Ejercer jefatura de
algunos Oficiales
Administrativos.
CONTADORES AUDITORES
6° Contador - Dirigir y supervisar Educacionales:
7° Auditor I la formulación, - Título de
ejecución, control y Contador
evaluación del Auditor.
presupuesto de la
Institución. Experiencia:
- Elaborar estudios
financieros-contables - Experiencia
relativos a un sector profesional
económico y/o a la de, a lo
actividad de la menos, 5 años,
Institución. 2 de los
- Supervisar varios cuales deben
Contadores Auditores, ser en cargos
Contadores u otros del nivel
especialistas contables. previo, o
experiencia de
8 años, 3 de
ellos en
labores
equivalentes
al nivel
previo.
8° Contador - Desempeñar subjefaturas Educacionales:
9° Auditor de unidades encargadas - Título de
10° II de la formulación, Contador
11° ejecución, control y Auditor.
evaluación del
presupuesto de la Experiencia:
Institución. - Experiencia
- Ocasionalmente profesional
supervisar labores de, a lo
inspectivas contables. menos, 3 años,
1 de los
cuales debe
ser en cargos
del nivel
previo o
experiencia de
5 años, 2 de
ellos en
labores
equivalentes
al nivel
previo.
12° Contador - Desempeñar jefaturas Educacionales:
13° Auditor regionales y/o locales - Título de
14° III en aspectos contables. Contador
15° - Supervisar algunos Auditor.
Oficiales.
- Realizar auditorías
contables.
INGENIEROS DE EJECUCION Y CONSTRUCTORES CIVILES
10° Ingeniero - Dirigir una unidad Educacionales:
11° de Ejecu- normativa, asesora, - Título de Inge-
ción o operativa o niero de Ejecu
Construc- fiscalizadora de una ción o Construc-
tor Civil gama medianamente tor Civil.
I amplia de actividades Experiencia:
tecnológicas que forman - Experiencia
parte de una unidad profesional
mayor, cuyas acciones de, a lo
afectan a un sector menos, 4 años,
nacional limitado; o 2 de ellos en
bien dirigir una unidad cargos del
similar de nivel nivel previo o
provincial o local de experiencia
importancia más que profesional de
mediana; o bien más de 6 años,
desarrollar dos de ellos
directamente labores en labores
tecnológicas de gran equivalentes
complejidad y al previo.
responsabilidad.
- Supervisar directamente
personal profesional y
técnico e indirectamente
a capataces y operarios.
12° Ingeniero - Dirigir, coordinar Educacionales:
13° de Ejecu- y controlar - Título de
14° ción o actividades de carácter de Ingeniero
Construc- tecnológico de una de Ejecución
tor Civil unidad de tamaño pequeño, o Constructor
II o una parte o aspecto de Civil.
una planta o conjunto de Experiencia:
talleres de mediana - Experiencia
magnitud y/o desarrollar Profesional
directamente labores poco de, a lo
variadas de naturaleza menos, 2 años,
tecnológica y de 1 en cargos
complejidad, del nivel
especialización y/o previo o
responsabilidad mediana. experiencia
- Supervisar directamente profesional
a personal profesional y de más de 3
técnico e indirectamente años, uno de
a capataces u operarios ellos en
labores
equivalentes
al nivel
previo.
15° Ingeniero - Realizar actividades de Educacionales:
16° de Ejecu- carácter tecnológico de - Título de
17° ción o complejidad y/o Ingeniero de
Construc- responsabilidad Ejecución o
tor Civil corriente, generalmente Constructor
III de naturaleza Civil.
repetitiva y eventualmente
dirigir un grupo de
personal especializado.
- Supervisar directamente a
un número reducido de
capataces, oficiales y
operarios.
QUIMICOS INDUSTRIALES
10° Químico - Ejercer la jefatura de Educacionales:
11° Indus- unidades o laboratorios, - Título de
trial I supervisando varios Químico
Químicos y/o técnicos Industrial.
universitarios Experiencia:
especializados. - Experiencia
- Crear y conducir ensayos profesional
específicos e de, a lo
investigaciones de acuerdo menos, 4 años,
a programación establecida 2 de ellos en
por él. cargos de
- Dirigir y supervisar el nivel previo
diseño, prueba, aplicación o experiencia
y evaluación de ideas y profesional de
creaciones industriales o más de 6 años,
innovaciones técnicas en la 2 de ellos en
elaboración de productos labores
químicos. equivalentes
al nivel
previo.
12° Químico - Efectuar el diseño, prueba, Educacionales:
13° Indus- ejecución y evaluación de - Título de
14° trial ideas, modelos y creaciones Químico
II industriales o innovaciones Industrial.
técnicas en la elaboración Experiencia:
de productos químicos. - Experiencia
- Desarrollar ensayos o profesional
investigaciones de su de, a lo
especialidad. menos, 2
años, uno de
ellos en
cargos del
nivel previo
o
experiencia
profesional
de más de 3
años, uno de
ellos en
labores
equivalentes
al nivel
previo.
15° Químico - Efectuar labores Educacionales:
16° Indus- corrientes de la - Título de
17° trial especialidad que no Químico
III requieren experiencia Industrial.
previa.
PSICOLOGOS
10° Psicólogo - Adaptar y aplicar Educacionales:
11° I técnicas psicológicas - Título de
12° en situaciones Psicólogo.
13° complejas que requieren
empleo de métodos Experiencia:
especializados y gran - Experiencia
experiencia. profesional
- Ejercer jefaturas sobre de, a lo
Psicólogos y Ayudantes. menos, 3 años,
de los que uno
debe ser en
cargos del
nivel previo,
o experiencia
profesional de
más de 4 años.
14° Psicólogo - Efectuar labores Educacionales:
15° II corrientes de la - Título de
16° especialidad que no Psicólogo.
17° requieren especial
experiencia
SOCIOLOGOS
10° Sociólogo - Aplicar técnicas de Educacionales:
11° I investigación social - Título de
12° avanzada en situaciones Sociólogo
13° complejas que requieren
gran experiencia. Experiencia:
- Dirigir sociólogos - Experiencia
ayudantes. profesional
de, a lo
menos, 3 años,
de los cuales
uno debe ser
en cargos del
nivel previo,
o experiencia
profesional de
más de 4 años.
14° Sociólogo - Efectuar labores Educacionales:
15° II corrientes de la - Título de
16° especialidad que no Sociólogo.
17° requieren especial
experiencia;
investigaciones según
pautas, o participación
en trabajos o estudios,
sin jefatura sobre
Sociólogos.
RELACIONADORES PUBLICOS
12° Relaciona - Tener a su cargo una Educacionales:
13° dor unidad de Relaciones - Título de
Público I Públicas en una Periodista.
Institución en que la Experiencia:
función es de mediana - Experiencia
importancia para los profesional no
fines de ésta. inferior a 5
- Realizar trabajos años, 2 de los
complejos en la cuales deben
especialidad que ser en cargos
requieren experiencia del nivel
previa. previo, o
experiencia
profesional
superior a 7
años.
14° Relacio- - Estar a cargo de una Educacionales:
15° nador unidad de Relaciones - Título de
16° Público Públicas en una Periodista.
17° II Institución en la que
18° la función es
relativamente de menor
importancia para los
fines de ésta,
generalmente de tamaño
reducido.
- Realizar trabajos
corrientes que no
requieren experiencia
previa en el ramo.
ENFERMERAS UNIVERSITARIAS
12° Enfermera - Desempeñar funciones Educacionales:
13° Universi- de enfermería en - Título de
taria I cualquier tipo de Enfermera
casos o situaciones, Universitaria.
especialmente en Experiencia:
aquellos que requieren - Experiencia
experiencia, mayor profesional de
responsabilidad o el 3 años a lo
empleo de técnicas menos, uno de
complejas. ellos en
- Ser responsable de cargos de
pacientes de un número nivel previo
reducido de camas y o experiencia
supervisar a un número profesional
relativamente pequeño de de más de 4
técnicos universitarios, años.
enfermeras y auxiliares
de colaboración médica.
14° Enfermera - Desempeñar funciones de Educacionales:
15° Universi- enfermería en casos o - Título de
16° taria II situaciones de tipo Enfermera
17° corriente que no Universitaria.
18° requieren especial
experiencia o
responsabilidad, ni el
uso de técnicas
particularmente
complejas.
- Asistir a pocos
pacientes hospitalizados
y supervisar a un número
pequeño de auxiliares de
enfermería y empleados
de sala.
MATRONAS
12° Matrona - Desempeñar funciones de Educacionales:
13° I Matrona en cualquier - Título de
tipo de casos y Matrona.
especialmente en los que Experiencia:
se requiera experiencia, - Experiencia
mayor responsabilidad o profesional
el empleo de técnicas de, a lo menos
complejas o de 3 años, de los
colaboración a la Docencia. que uno debe
- Supervisar el desempeño en cargos
de Matronas de menor nivel previo o
experiencia y orientarlas experiencia
en el trabajo. profesional de
más de 4 años.
14° Matrona - Desempeñar funciones de Educacionales:
15° II Matrona, en casos o - Título de
16° situaciones de tipo Matrona.
17° corriente, que no
18° requieran experiencia
especial, ni el uso de
técnicas muy complejas.
ASISTENTE SOCIAL
12° Asistente - Desarrollar actividades Educacionales:
13° Social I de asistencia social en - Título de
cualquier tipo de casos Asistente
o situaciones, y Social.
especialmente en Experiencia:
aquellos que requieren - Experiencia
experiencia, mayor profesional
responsabilidad o el de, a lo
empleo de técnicas menos, 3 años,
complejas o de los cuales
especializadas. uno debe ser
- Supervisar eventualmente en cargos del
y en forma directa a un nivel previo
número reducido de o experiencia
Asistentes Sociales, profesional de
Ayudantes u Oficiales. más de 4 años.
14° Asistente - Desempeñar actividades Educacionales:
15° Social de asistencia social, - Título de
16° II en casos o situaciones Asistente
17° de tipo corriente que Social.
18° no requieren especial
experiencia ni el
uso de técnicas
especializadas.
Supervisar eventualmente
a un número reducido de
ayudantes y Oficiales.
TECNOLOGO MEDICO
12° Técnólogo - Dirigir técnica y Educacionales:
13° Médico I administrativamente - Título de
una unidad en la que Tecnólogo
se realizan actividades Médico.
en especialidades
como radiología Experiencia:
radioterapia, laboratorio - Experiencia
clínico, oftalmología, Profesional
histiología, banco de de 3 años a lo
sangre y hematología y menos uno de
desarrollar personalmente, ellos en
trabajos que requieren cargos del
especial experiencia y previo o
responsabilidad y el experiencia
empleo de técnicas profesional de
especiales. más de 4 años.
- Supervisar directamente
a Tecnólogos Médicos e
indirectamente a
Auxiliares de
Colaboración Médica.
14° Tecnólogo - Realizar actividades Educacionales:
15° Médico II técnicas paramédicas - Título de
16° en especialidades como Tecnólogo
17° radioterapia, laboratorio Médico.
18° clínico, oftalmología,
19° histiología, banco de
sangre y hematología y
desarrollar técnicas
específicas.
- Supervisar directamente
a Auxiliares y Prácticos
de Laboratorio.
TERAPEUTAS OCUPACIONALES
13° Terapeutas - Participar en la Educacionales:
14° ocupacio- planificación, dirección - Título de
nales I y aplicación de programas Terapeuta
de rehabilitación física Ocupacional.
y psíquica en aspectos de
terapia ocupacional que Experiencia:
tiene por objeto lograr
del paciente una función - Experiencia
física y/o reacción o profesional de
respuesta mental 3 años, uno, a
determinada. lo menos, en
cargos del
- Supervisar a Terapeutas nivel previo,
Ocupacionales y o experiencia
Auxiliares de Colaboración profesional de
Médica. más de 4 años.
15° Terapeutas - Participar en programas Educacionales:
16° ocupacio- de rehabilitación - Título de
17° nales II física y psíquica en Terapeuta
18° aspectos de terapia Ocupacional.
19° ocupacional que tiene
por objeto lograr del
paciente una función
física y/o reacción o
respuesta mental
determinada.
KINESIOLOGOS
13° Kinesió- - Coordinar el trabajo de Educacionales:
14° logo I un grupo de Kinesiólogos - Título de
entre sí y con otros Kinesiólogo.
grupos, distribuyendo
pacientes, organizando Experiencia:
horarios y controlando
el manejo y conservación - Experiencia
del equipo empleado. Profesional de
3 años, a lo
- Planear y aplicar menos, uno de
tratamientos Kinésico y ellos en
Físico - Terápico. cargos del
nivel previo o
experiencia
profesional de
más de 4 años.
15° Kinesió- - Planear y aplicar Educacionales:
16° logo II tratamiento Kinésico y
17° Físico - Terápico - Título de
18° destinado a la Kinesiólogo.
19° rehabilitación física,
previo diagnóstico e
indicación médica.
NUTRICIONISTAS, NUTRIOLOGAS Y DIETISTAS
14° Nutri- - Desempeñar funciones Educacionales:
15° cionista, de dietoterapia en
16° Nutrióloga Servicios especializados - Título de
y Dietista de nutrición. Nutricionista,
I Nutrióloga o
- Supervisar directamente Dietista.
a empleados de sala y
auxiliares de Servicios Experiencia:
Menores
- Experiencia
profesional de
3 años, a lo
menos, uno de
ellos en
cargos del
nivel previo o
experiencia
profesional de
más de 4 años.
17° Nutricio- - Desempeñar funciones de Educacionales:
18° nistas, dietoterapia en Servicios
19° Nutrio- perifericos, consultorios - Título de
20° loga y y en terreno. Nutricionista,
Dietista Nutrióloga o
II Dietista.
- Supervisar directamente
a empleados de sala y
auxiliares de Servicios
Menores.
PERIODISTA
14° Perio- - Preparar boletines Educacionales:
15° dista I oficiales para la - Título de
prensa, radio, TV, y Periodista.
similares, a base de Experiencia:
noticias o sucesos de - Experiencia
gran complejidad y profesional de
transcendencia captados más de 3 años,
personalmente. uno de ellos
- Elaborar información en cargos del
para ser entregada, nivel previo
previa aprobación, a o experiencia
los diferentes medios profesional
de difusión. superior a 7
años.
16° Perio- - Preparar boletines Educacionales:
17° dista II oficiales para la - Título de
18° prensa, radio, TV, y Periodista.
similares, a base de
noticias o sucesos de
cierta rutina y poca
complejidad y
transcendencia, captados
personalmente, y
elaborar información
para ser entregada,
previa aprobación, a
los diferentes medios
de difusión.
TOPOGRAFO
14° Topógrafo - Dirigir y supervisar a) Título de
15° I labores de Topografía. Técnico
16° - Ocasionalmente realizar universitario
directamente labores de con mención
la especialidad de mucha en Topografía
complejidad. en carrera de
- Desarrollar labores de curriculum de
inspector de obras 6 semestres,
fiscalizando el avance a lo menos.
físico de éstas e Experiencia
informando de ello al profesional
Director. de 3 años a
lo menos, en
cargos del
nivel previo
o 5 años en
labores
equivalentes.
b) Título de
Técnico
universitario
con mención
en Topografía
en carrera de
curriculum de
4 semestres o
más.
Experiencia
profesional
de a lo menos
5 años en el
cargo del
nivel previo
u 8 años en
labores
equivalentes.
17° Topógrafo - Desarrollar labores de a) Título
18° II topografía de complejidad Técnico
19° media. universitario
con mención
- Eventualmente ejercer en Topografía
jefatura sobre topógrafos en carrera de
y oficiales. curriculum de
6 semestres,
- Efectuar visitas rutinarias a lo menos.
de inspección de obras Experiencia
menores, fiscalizando el profesional
avance físico de éstas. de, a lo me-
nos, 2 años
en cargos o
de 4 años en
labores
equivalentes.
b) Título
profesional
universitario
con mención
en Topografía
en carrera de
curriculum de
4 semestres o
más.
Experiencia
profesional
de, a lo
menos 4 años
en el cargo
del nivel
previo o de 6
en labores
equivalentes.
20° Topógrafo - Colaborar en la Educacionales:
21° III realización de labores - Título de
de topografía de cierta Técnico
complejidad. universitario
- Cumplir funciones de con mención en
nivelador y/u oficial Topografía en
técnico en trabajos de carrera de
cierta dificultad. curriculum de
- Elaborar dibujos y 4 semestres, a
planos de alguna lo menos.
complejidad.
22° Topógrafo - Colaborar en la Educacionales:
23° IV realización de labores - Título de
sencillas de topografía. Técnico
- Cumplir funciones de universitario
nivelador y/u oficial con mención en
técnico. Topografía, en
- Elaborar dibujos y carrera de
planos simples bajo curriculum de
supervisión. menos de 4
semestres.
TECNICOS UNIVERSITARIOS
14° Técnico - Supervisar la a) Título de
15° Universi- instalación, mantención Técnico
tario I y reparación de equipos, universitario,
maquinarias, de carrera de
instrumentales, curriculum de
instalaciones y otros 6 semestres o
- Diseñar la elaboración más.
de proyectos, sistemas,
planos, estructura, Experiencia de
programar ensayos y 3 años en
modelos relativos a cargos del
la especialidad. nivel previo o
5 años en
- Diseñar formularios, labores
recolección de datos, equivalentes.
tabular gráficos de
estadística o similares b) Título de
de alta complejidad. Técnico
universitario,
de carrera de
curriculum de
4 semestres o
más.
Experiencia
Profesional
de, a lo me-
nos, 5 años,
en cargos del
nivel previo u
8 años en
labores
equivalentes.
16° Técnico - Efectuar labores a) Título de
17° Universi- complejas de instala- Técnico
18° tario II ción, mantención y universitario,
reparación de equipos, de carrera de
maquinarias, instru- de curriculum
mentales, y otros. de 6 semestres
o más.
Experiencia de
- Operar equipos e 2 años en
instrumentos de su cargos del
especialidad técnica, nivel previo o
variadas y complejas 4 años
que requieren equivalentes.
experiencia calificada.
b) Título
Técnico
- Revisar obras, estados universitario,
de pago, facturas y de carrera de
otros. curriculum de
4 semestres o
más.
- Realizar tabulaciones Experiencia
y gráficos estadísticos profesional
o similares complejos. de, a lo
menos, 4 años,
en cargos del
nivel previo o
6 años en
labores
equivalentes.
Educacionales:
19° Técnico - Efectuar labores de Título de
20° Universi- instalación, mantención Técnico
tario III y reparación de equipos, universitario,
maquinarias, instru- de una carrera
mentales, y otros de de curriculum
complejidad mediana. de 6 semestres,
a lo menos.
- Operar equipos,
herramientas y
maquinarias de su
especialidad técnica
de variedad y dificultad
media que requieren
experiencia.
- Efectuar labores
administrativas, tales
como: cotizaciones,
cálculos matemáticos,
tarifas, presupuestos.
- Realizar tabulaciones
y gráficos estadísticos
y similares de mediana
complejidad.
TECNICOS UNIVERSITARIOS
21° Técnico - Efectuar labores de Educacionales:
Universi- instalación, mantención
tario IV y reparación de equipos, - Título de
maquinarias, Técnico uni-
instrumentales, versitario con
instalaciones y otros un mínimo de
de poca complejidad. 4 semestres.
- Operar equipos,
herramientas y maquinarias
de su especialidad técnica
que presentan cierta
dificultad y variedad.
- Realizar tabulaciones y
gráficos estadísticos y
similares que presentan
alguna complejidad.
22° Técnico - Efectuar labores Educacionales:
23° Univer- corrientes de
sitario instalación, mantención - Título
V y reparación de equipos, universitario
maquinarias, instrumen- con curriculum
tales, intalaciones y de menos de 4
otros que no requieren semestres.
experiencia.
- Operar equipos,
herramientas
y maquinarias de su
especialidad técnica.
- Ejecutar labores
administrativas tales
como: cotizaciones,
cálculos matemáticos,
tarifas, presupuestos.
- Realizar tabulaciones
y gráficos estadísticos
y similares simples.
CONTADORES
15° Contador - Dirigir las labores de Educacionales
I Contadores, Oficiales - Título de
y Auxiliares de Contador de
Contabilidad, encargados carrera de 4°
de un conjunto de Año de
actividades contables de Enseñanza
una Institución de Media y espe-
movimiento contable cialización
mediano. de 1 año.
- Secundar en la dirección Experiencia:
de una unidad de mayor - Experiencia en
tamaño y/o complejidad. cargos del
- Realizar personalmente nivel previo
actividades contables de 7 años, o
generales de dificultad de 10 años, a
o complejidad media. lo menos, en
labores
equivalentes
16° Contador - Realizar labores Educacionales:
17° II directamente o dirigir - Título de
a un grupo de Ayudantes Contador de
que tienen a su cargo carrera de
una etapa o unidad del 4° Año de
proceso contable de una Enseñanza
Institución, tales como: Media y espe-
sueldos y salarios, cialización de
reservas y amortizaciones, 1 año.
cuentas corrientes u Experiencia:
otras, o bien tener a - Experiencia de
cargo todo el proceso a lo menos, 5
contable de una años en cargos
Institución de del nivel
complejidad equivalente. previo, o de a
lo menos 8
años en
labores
equivalentes.
18° Contador - Ejercer labores de Educacionales:
19° III asesoría y apoyo a nivel - Título de
20° local en materias Contador de
contables de cierta carrera de 4°
complejidad. Año de
- Realizar directamente Enseñanza
labores del proceso Media y
contable que presentan especialización
cierta dificultad y de 1 año.
variedad. Experiencia:
- Eventualmente supervisar
ayudantes u oficiales. - Experiencia
de, a lo
menos, 3 años
en cargos del
nivel previo,
o de a lo
menos, 4 años
en labores
equivalentes,
o de mas de 5
años en
labores del
área contable.
21° Contador - Ejercer funciones de Educacionales:
22° IV apoyo a nivel local en - Título de
23° materias contables Contador de
24° sencillas. carrera de
- Realizar directamente 4° Año de
labores corrientes y Enseñanza
rutinarias del proceso Media y
contable en una unidad especialización
de tamaño mediano. de 1 año.
- Eventualmente supervisar
a oficiales.
SECRETARIOS EJECUTIVOS
15° Secretario - Dirigir labores de Educacionales:
Ejecutivo secretaría, llevar
I programas de citas, - 4° Año de
reuniones y otros, Enseñanza
tomar y transcribir Media.
dictados, actuar
eventualmente como - Curso de
Ministro de Fe, Secretariado
controlar de duración
correspondencia mínima 500
pendiente, llevar horas.
archivos y registros,
tomar decisiones en - Conocimiento
casos no rutinarios de un idioma
relativamente complejos. Universal:
- Realizar labores de Inglés o
dactilografía variados Francés,
y complejos, colaborar acreditado
en labores administra- mediante
tivas propias del Jefe, certificados
administrar material y competentes.
equipo de oficina.
- Citar a reuniones, Experiencia:
preparar tablas y reunir
los correspondientes - Experiencia de
antecedentes y 3 años en
documentos. cargos del
- Cuidar la no divulgación nivel previo,
de informaciones o 10 años, a
confidenciales que lo menos de
conoce. experiencia
- Supervisar directamente laboral, de
a Secretarios y Oficiales los cuales 5
y directa y eventualmente. deben ser en
a empleados de Servicios labores de
Menores nivel Oficial
- Traducir textos, informes Administrativo
u otros documentos, I o equiva-
eventualmente. lente.
- Atender público y
teléfono.
16° Secretario - Dirigir labores de Educacionales:
Ejecutivo secretaría, llevar
II programas de citas, - 4° Año de
reuniones y otros, Enseñanza
tomar y transcribir Media.
dictados, actuar
eventualmente como - Curso de
Ministro de Fe, Secretariado
controlar de duración
correspondencia mínima 500
pendiente, llevar horas.
archivos y registros,
tomar decisiones en - Conocimiento
casos no rutinarios de un idioma
de poca complejidad. Universal:
- Realizar labores de Inglés o
dactilografía variadas Francés,
y complejas, colaborar acreditado
en labores administra- mediante
tivas propias del Jefe, certificados
administrar material y competentes.
equipo de oficina.
- Citar a reuniones, Experiencia:
preparar tablas y reunir
los correspondientes - Experiencia de
antecedentes y 2 años en
documentos. cargos del
- Cuidar la no divulgación nivel previo,
de informaciones u 8 años, a
confidenciales que lo menos de
conoce. experiencia
- Supervisar directamente laboral, de
a Secretarios y Oficiales, los cuales 3
y directa y eventualmente deben ser en
a empleados de Servicios labores de
Menores. nivel Oficial
- Traducir textos, informes Administrativo
u otros documentos, I o equiva-
eventualmente. lente.
- Atender público y teléfono.
17° Secretario - Dirigir labores de Educacionales:
18° Ejecutivo secretaría, llevar - 4° Año de
III programas de citas, Enseñanza
reuniones y otros, Media.
tomar y transcribir - Curso de
dictados, actuar Secretariado
eventualmente como de duración
Ministro de Fe, mínima 300
controlar horas.
correspondencia - Conocimiento
pendiente, llevar de un idioma
archivos y registros. Universal:
- Realizar labores de Ingles o
dactilografía variadas Francés,
y complejas, colaborar acreditado
en labores administra- mediante
tivas propias del Jefe, certificados
administrar material y competentes.
equipo de oficina. Experiencia:
- Citar a reuniones, - Experiencia
preparar tablas y reunir 8 años, a lo
los correspondientes menos, de los
antecedentes y cuales tres
documentos. deben ser en
- Cuidar de la no divulga- labores de
ción de informaciones nivel Oficial
confidenciales que Administrativo
conoce. I o
- Supervisar directamente equivalentes
a Secretarios y Oficiales,
y directa y eventualmente
a empleados de Servicios
Menores.
- Traducir textos, informes
u otros documentos,
eventualmente.
- Atender público y teléfono.
BIBLIOTECARIO
16° Bibliote- - Estar a cargo de una Educacionales:
cario I biblioteca mediana, - Título de
realizando trabajos Bibliotecario.
especializados de Experiencia:
biblioteconomía, o - Experiencia
realizar parte de profesional de
estos trabajos en tres años a lo
unidades de gran menos, uno de
volumen y movimiento. ellos en el
- Supervisar Bibliote- cargo del
carios, Oficiales y nivel previo,
empleados de Servicios o experiencia
Menores. profesional de
más de 4 años.
17° Biblio- - Colaborar en la Educacionales:
18° tecario atención de una - Título de
19° II biblioteca mediana Bibliotecario.
20° o grande realizando
21° trabajos corrientes
de Biblioteconomía,
que no requieren de
mayor experiencia.
- Supervisar eventualmente
y en forma directa a
Oficiales y empleados
de Servicios Menores.
EDUCADORAS DE PARVULOS
16° Educadora - Organizar, dirigir y Educacionales:
de Párvu- controlar las actividades - Título de
los I de una unidad encargada Educadora de
de elaborar y ejecutar Párvulos.
algún programa de alcance - Experiencia:
nacional para grupos de experiencia
niños de menos de seis profesional a
años. lo menos de
- Supervisar directa e tres años, de
indirectamente a los cuales uno
Educadoras de Párvulos. debe ser en
cargos del
nivel previo,
o experiencia
profesional de
más de cuatro
años.
17° Educadora - Realizar labor de Educacionales:
18° de Parvu- adaptación a la vida - Título de
19° los II social, mediante Educadora
20° ejercicios, juegos Párvulos.
21° diversos, manipulaciones
y otras actividades
similares a niños de
menos de seis años.
EDUCADORAS Y ORIENTADORAS DEL HOGAR
16° Educadora - Organizar, dirigir y Educacionales:
y Orienta- controlar las actividades - Título de
dora del de una Unidad encargada Educadora y
Hogar I de elaborar y ejecutar Orientadora
algún programa de del Hogar.
alcance nacional, Experiencia:
relacionado con la - Experiencia
educación familiar en profesional de
grupos sociales rurales 3 años a lo
y urbanos de bajo nivel menos, uno de
cultural y económico. ellos en cargos
- Supervisar directamente del nivel previo,
a un grupo de Educadoras o experiencia
y Orientadoras del Hogar. profesional de
más de cuatro
años.
17° Educadora - Realizar labor docente y Educacionales:
18° y Orien- de difusión en Centros de - Título de
19° tadora Madres, Escuelas, Educadora y
20° del Hogar Policlínicas, Sanatorios y Orientadora del
21° II Hospitales, u otras Hogar.
organizaciones similares,
enseñando especialidades
técnicas o artísticas,
tales como: cocina y
alimentación, vestuario y
arreglo del hogar, industrias
domésticas, etc.
- Supervisar eventual y
directamente a un número
reducido de ayudantes.
SINDICOS
4° Síndico I - Representar y actuar en Educacionales:
5° resguardo de los - Título de
intereses generales de Abogado.
acreedores y fallidos en Experiencia:
una quiebra, concurso de - Tres años en
hipotecarios o convenio cargos del nivel
judicial preventivo, con previo o cinco
intervención en casos que años en cargos
suponen un volumen grande equivalentes.
de pasivos reconocidos y
de activos realizados.
- Dirigir la división de
herencias, sociedades y
otras en que tenga parte
un fallido; representarlos
en juicios y liquidaciones
de partición.
- Supervisar directamente a
encargados de contabilidad,
a profesionales
universitarios y a
Oficiales.
8° Síndico - Representar y actuar en Educacionales:
9° II resguardo de los - Título de
intereses generales de Abogado.
acreedores y fallidos Experiencia:
en una quiebra, concurso - Dos años en
de hipotecarios o cargos del nivel
convenio judicial previo o tres
preventivo, con años en cargos
intervención en casos equivalentes.
que suponen un volumen
medio de pasivos
reconocidos y de activos
realizados.
- Dirigir la división de
herencias, sociedades y
otras en que tenga parte
un fallido; representarlos
en juicios y liquidaciones
de partición.
- Supervisión directa de
profesionales y Oficiales.
13° Sindico - Representar y actuar en Educacionales:
14° III resguardo de los - Título de
intereses generales de Abogado.
acreedores y fallidos
en una quiebra, concurso
de hipotecarios o
convenio judicial
preventivo, con
intervención en casos
que suponen un volumen
pequeño de pasivos
reconocidos y de activos
realizados.
- Dirigir la división de
herencia, sociedades y
otras en que tenga parte
un fallido, representarlos
en juicios y liquidaciones
de partición.
- Supervisión directa de
encargados de contabilidad
y Oficiales Administrativos.
INSPECTORES
6° Inspector - Controlar y verificar el a) Título
7° I cumplimiento de leyes, profesional
normas, cláusulas universitario de
contractuales y proce- carrera con
dimientos en una curriculum de
institución u organismos diez semestres.
públicos o privados Curso de
fiscalizados por ella, o especialización
controlar y verificar el de cuatro meses,
resguardo, custodia, a lo menos.
manejo y existencia del Experiencia
patrimonio de la profesional de a
institución o dependencias, lo menos 4 años,
dirigiendo labores de de los cuales
inspectoría o auditoría en dos deben ser en
una zona u organismo de cargos del nivel
complejidad media. previo, o
- Fiscalizar delitos experiencia
tributarios, estableciendo profesional de
las infracciones seis años o más,
tributarias sancionadas dos de ellos en
por la ley con pena labores
corporal. Detectar equivalentes al
responsabilidad criminal nivel previo.
en los casos que b) Título
investiga. profesional
- Visitar administraciones universitario
zonales y oficinas del de carrera con
Servicio, fiscalizando curriculum de
aspectos como atención de seis semestres o
público, movimiento de más.
fondos, etc., instruir Curso de
sumarios e investigar especialización
anormalidades. de a lo menos de
- Supervisar directamente 140 horas.
a Inspectores y Oficiales. Experiencia
profesional de a
lo menos seis
años, de los
cuales tres
deben ser en
cargos del nivel
previo, o de 8
años de
profesión, con
tres de ellos en
cargos equiva-
lentes al nivel
previo.
8° Inspector - Fiscalizar en forma a) Título
9° II intensa y exhaustiva a profesional
10° los contribuyentes universitario
11° seleccionados para la de carrera con
inspección en terreno, curriculum de
aplicando conocimientos diez semestres
avanzados de contabilidad o más.
y de auditoría tributaria Curso de
y de las leyes de especialización
impuestos, para controlar de 140 horas.
y exigir el cumplimiento Experiencia
de disposiciones profesional de
tributarias. 2 años, de los
- Dirigir la fiscalización cuales uno debe
de leyes del trabajo en ser en cargos
un sector geográfico de del nivel
actividad laboral de previo, o
gran intensidad, con un experiencia
número grande de profesional de
situaciones repetitivas 3 años, uno de
y frecuentes situaciones los cuales debe
complejas que demandan ser en labores
habilidad especial. equivalentes
- Visitar diversas unidades al nivel previo.
zonales de control de b) Título
industria y comercio, profesional de
supervigilando carrera con
directamente a un número curriculum de
importante de personas o seis semestres.
inspeccionando y Curso de
controlando la especialización
intensidad y oportunidad de a lo menos
de las labores 140 horas.
desarrolladas, el Experiencia
cumplimiento de normas profesional de
de trabajo, etc. cuatro años, de
- Supervisar directamente los cuales dos
a Inspectores y Oficiales. deben ser en el
cargo del nivel
previo, o
experiencia
profesional de
cinco años, dos
de ellos en
labores
equivalentes al
nivel previo.
12° Inspecto- - Visitar oficinas de Educacionales:
13° res III una zona, fiscalizando a) Título
14° asuntos tales como: profesional
atención en la universitario
transmisión de de de carrera con
público, correcciones curriculum de
mensajes, movimiento de diez semestres,
fondos, cumplimiento de a lo menos.
normas y reglamento, etc. Curso de
- Dirigir la fiscalización especialización
de leyes del trabajo en de 210 horas, a
un departamento o comuna lo menos
actividad laboral de b) Título profesio-
intensidad media, con nal de carrera
un número grande de con curriculum
situaciones repetitivas de 6 semestres
y algunas de carácter o más.
complejo que demandan Curso de
habilidad especial en especialización
su manejo. de a lo menos
- Dirigir y desarrollar 210 horas.
personalmente inspecciones Experiencia
de los bienes nacionales, profesional de
investigando, aclarando y 2 años en el en
resolviendo, con el área o tres
precedentes conocidos. años en labores
- Controlar y verificar el afines.
cumplimiento de leyes,
normas, cláusulas
contractuales y
procedimientos en una
institución u organismo
público o privado
fiscalizado por ella.
- Fiscalizar el
cumplimiento de las
obligaciones tributarias,
especialmente a
contribuyentes que pueden
ser controlados a través
de un trabajo de revisión
de antecedentes en la
oficina o contribuyentes
exentos de llevar
contabilidad completa.
- Fiscalizar, mediante
visitas de inspección,
el cumplimiento de las
disposiciones legales y
reglamentarias que
corresponde aplicar al
Servicio y las
instrucciones impartidas
por la superioridad.
- Supervisar directamente
a Oficiales Administrativos.
15° Inspector - Realizar inspecciones en Educacionales:
16° IV instituciones fiscales a) Título
17° revisando situaciones profesional
de inmuebles e informando universitario de
cambios de derechos del carrera con
Fisco. curriculum de
- Visitar lugares como: 4 semestres.
industrias, bodegas, Curso de
plantaciones de todas especialización
clases y otros similares, de seis meses a
a fin de evaluar, riesgos lo menos.
de cualquier índole y Experiencia en
determinar su asegurabilidad. cargos del nivel
- Fiscalizar el cumpli- previo de a lo
miento de leyes del menos 4 años, o
trabajo en asuntos que de seis años en
frecuentemente presentan labores equiva-
cierta complejidad, o lentes.
bien, son de tipo b) Título de
especial o corresponden Contador.
a un sector determinado Curso de
de la actividad económica. especialidad en
- Visitar oficinas locales el área no
y zonales, fiscalizando inferior a tres
aspectos como: cumpli- meses.
miento de programas, Curso de capaci-
movimiento de fondos, tación en
cumplimiento de normas, técnicas
costo de operación. administrativas
- Controlar el cumplimiento no inferior a
de leyes, reglamentos, 360 horas.
Normas, procedimientos, Experiencia de
Cláusulas contractuales 4 años en cargos
en asuntos que presentan del nivel previo
mayor variedad y comple- o de siete años
jidad, o bien son de tipo en actividades
especial, en materias laborales
como pesos, medidas, relacionadas con
calidades, precios el área.
adecuada
distribución, internación
de mercaderías, oportunidad
y procedencia de beneficios
previsionales, etc.
- Fiscalizar a los contri-
buyentes asignados de un
área, mediante visitas
preventivas rápidas y
constantes para
inspeccionar, controlar y
exigir el cumplimiento de
las obligaciones tributarias.
- Desarrollar directamente en
terreno y bajo supervisión
general labores de
inspección y control de
cumplimiento de disposi-
ciones legales y técnicas en
aspectos de saneamiento en
un sector de un área de salud.
18° Inspector - Controlar y verificar el Educacionales:
19° V cumplimiento de leyes y - Título de
20° normas, procedimientos y Contador o 4° Año
cláusulas contractuales, de Enseñanza
en asuntos de cierta Media.
complejidad, o bien que - Curso de
sean de tipo especial, especialidad en
en materias como: pesos, el área, no
medidas, calidades, inferior a tres
precios, distribución, meses.
oportunidad y procedencia Experiencia:
de beneficios previsio- - Experiencia de
nales, internación de tres años en
mercaderías por pasajeros cargos del nivel
en cualquier vía, etc. previo o de seis
- Realizar inspecciones de años en activi-
rutina de instituciones dades laborales
fiscales, revisando relacionadas con
situaciones de inmuebles, el área.
con amplios precedentes
e informando cambios de
derechos del Fisco.
- Velar por la disciplina,
seguridad y asistencia de
los educandos en los
establecimientos educa-
cionales y mantener una
buena coordinación entre
los centros educativos
y la comunidad.
21° Inspector - Asistir a un Inspector Educacionales:
22° VI del Trabajo en la - Título de
23° fiscalización del Contador o 4° Año
cumplimiento de leyes de Enseñanza
del trabajo; colaborar Media.
en inspección de lugares - Curso especia-
de trabajo, revisión de lidad en el área
contratos, investigación no inferior a
de reclamos y denuncias, tres meses.
etc. Experiencia:
- Realizar inspecciones - Experiencia
sencillas y repetitivas. laboral de a lo
- Verificar cumplimientos menos un año y
de disposiciones de medio, en
amplitud y variedad actividades
reducida y/o inspeccionar afines o relacio-
el cumplimiento de nadas con la
especificaciones técnicas actividad.
sencillas que requieren
conocimiento elemental
de acuerdo a pautas
preestablecidas.
- Velar por la disciplina,
seguridad y asistencia
de los educandos en los
establecimientos
educacionales, y mantener
una buena coordinación
entre los centros
educativos y la comunidad.
24° Inspector - Velar por la disciplina, Educacionales:
25° VII seguridad y asistencia - 4° Año Enseñanza
26° de los educandos en los Media.
establecimientos educacio-
nales y mantener una buena
coordinación entre los
centros educativos y la
comunidad.
TASADORES
6° Tasador Organizar, dirigir y a) Título
7° I controlar las actividades Profesional
de una unidad de tamaño universitario de
mediano, compuesta por carrera con
varios tasadores, curriculum de 10
realizando labores semestres o más
tales como:
Curso de
- Dirigir o realizar especialización
visitas ocasionales a de 60 horas, a
propiedades, industrias, lo menos.
locales comerciales u Experiencia
otras, determinando profesional de a
características como: lo menos 4 años,
ubicación, áreas y de los cuales 2
condiciones de terreno deben ser en
o construcción, cargos del nivel
distribución interior previo, o
de edificios, registrando experiencia
los datos pertinentes. profesional de
seis años o más,
- Clasificar las caracte- dos de ellos en
rísticas de los bienes labores equiva-
de acuerdo a normas y lentes al nivel
criterios establecidos, previo.
valorizándolos conforme
a pautas determinadas. b) Título
Profesional
- Preparar y dictar normas universitario de
e instrucciones para carrera con
resolver los problemas curriculum de 6
surgidos de la aplicación semestres o más.
práctica de leyes y
reglamentos. Curso de
especialización
- Colaborar en la resolución de, a lo menos,
y resolver reclamaciones 60 horas.
de contribuyentes,
absolver consultas Experiencia
formuladas por funcio- profesional de,
narios y sugerir modifica- a lo menos, 6
ciones en los métodos y años, de los
procedimientos. cuales 3 deben
ser en cargos
- Efectuar visitas de del nivel
instrucción a objeto de previo, o de 8
dar a conocer la años de profe-
aplicación de nuevas sión, 3 de ellos
disposiciones legales en cargos
o procedimientos de equivalentes al
trabajo. nivel previo.
- Supervisar directamente
a un grupo de tasadores.
8° Tasador Organizar, dirigir y a) Título
9° II controlar las actividades Profesional
10° de un grupo compuesto por universitario de
11° varios tasadores, carrera con
realizando labores tales, currículum de 10
como: semestres o más.
- Dirigir o realizar Curso de
visitas a propiedades, especialización
industrias, locales de a lo menos
comerciales, predios u 60 horas.
otros, y determinar
características tales Experiencia
como: ubicación, áreas profesional de
y condiciones de 2 años, de los
terreno o construcción, cuales 1 debe
distribución interior ser en labores
de edificios, etc. equivalentes al
nivel previo.
- Hacer croquis del
inmueble visitado y b) Título
presentar un informe Profesional de
escrito sobre cada carrera con
tasación. curriculum de 6
semestres
- Atender consultas de Curso de
tasadores y encauzarlos especialización
en la obtención y de a lo menos
clasificación de ciertas 60 horas.
características de los
bienes. Experiencia
profesional de
- Retasar bienes, revisando 4 años, de los
datos registrados y otros cuales 2 deben
como: nombre del ser en cargos
propietario, cambio de de nivel previo
tenedor, etc. o experiencia
profesional de
- Dirigir la realización de 8 años, 2 de
labores administrativas ellos en labores
relacionadas con la equivalentes al
tramitación de avalúos de nivel previo.
bienes.
- Supervisar a tasadores
y oficiales administrativos.
12° Tasador Tasar bienes raíces y a) Título
13° III otros bienes, como Profesional
14° equipo, instalaciones, universitario de
animales, cosechas, carrera con
realizando actividades curriculum de 10
tales como: semestres a lo
menos.
- Visitar propiedades,
industrias, locales, Curso de
etc., y determinar especialización
características como de 60 horas o
ubicación, áreas, más.
condiciones del terreno
o construcción, etc., b) Título
registrando dichos datos. Profesional
universitario
- Clasificar las de carrera con
características de los curriculum de 6
bienes, de acuerdo a semestres o más.
normas y criterios
establecidos. Curso de
especialización
- Valorizar los bienes de 60 horas o
según tablas y normas. más.
- Realizar y/o controlar
labores administrativas Experiencia
relacionadas con la profesional de
tramitación de avalúos 2 años en el
y reavalúos de bienes área o 3 años en
raíces. labores afines.
- Atender consultas del
público.
VISTAS Y ASPIRANTES A VISTAS DE ADUANAS
6° Vistas - Dirigir un grupo de Educacionales:
7° Jefes I vistas de aduanas y - Título profesio-
oficiales administra- nal universitario
tivos, realizando de carrera con
labores tales como: curriculum de 10
distribuir personal semestres.
a distintas funciones,
asignar trabajos, - Especialización
revisar y refrendar en el área.
documentación, revisar Experiencia:
aforos, resolver - Experiencia
problemas aduaneros de profesional de
cierta complejidad. a lo menos 4
años, 2 de los
- Asesorar técnicamente cuales deben ser
al Administrador. en cargos del
nivel previo, o
experiencia de 6
años, 2 de ellos
en labores
equivalentes al
nivel previo.
8° Vistas II - Dirigir, inspeccionar Educacionales:
9° y controlar el trabajo - Título
10° de un grupo de vistas profesional
11° y personal administrativo universitario de
o secundar a un jefe de carrera con
unidad participando en curriculum de 10
el estudio y aplicación semestres.
de sistemas y trabajos
para la unidad. - Especialización
en área.
- Estudiar y emitir Experiencia:
informes sobre reclamos
de aforo, analizando - Experiencia
antecedentes y profesional de
jurisprudencia y a lo menos 2
solicitando peritaje. años, 1 de los
cuales debe ser
en cargos del
nivel previo, o
experiencia de 4
años, 2 de ellos
en labores
equivalentes al
nivel previo.
12° Vistas - Actuar como vista Educacionales:
13° III aforador, vista revisor - Título
14° de equipajes o vista profesional
jefe de meson, realizando universitario de
actividades tales como: carrera con
revisión de mercaderías curriculum de
que ingresen o salen del 10 semestres.
país en cuanto a peso,
clasificación, cantidad - Especialización
y calidad, fijando los en el área.
derechos aduaneros según
arancel. Experiencia:
Determinar el valor de las
mercaderías en la Aduana. - Experiencia en el
cargo del nivel
previo de a lo
menos 1 año.
15° Aspirante - Actuar como ayudante Educacionales:
a Vista de un vista de aduanas, - Título
realizando labores profesional
tales como: revisar universitario de
mercaderías corrientes carrera con
que ingresen al país, curriculum de
aplicando derechos diez semestres.
aduaneros según arancel
y sujeto a revisión.
- Revisar documentos de
internación, facturas,
manifiestos, planillas
y otros actuando como
ministro de fe.
PROCESAMIENTO DE DATOS
4° Analista - Diseñar sistemas a) Título
5° de Siste- complejos de información profesional de
6° ma A a partir de un objetivo una carrera
global y en los que la universitaria
computación es una parte con curriculum
del proceso completo. de 10 semestres
o más.
Curso de
análisis y
diseño de
sistemas.
- Dimensionar y organizar Curso de técni-
la utilización de equipos cas de alto
a nivel institucional, nivel en el
sectorial o central. area.
Experiencia de 3
años como
Analista B, o de
5 años en el
área
computacional.
b) Título
profesional de
una carrera
universitaria
en el área de
la computación,
con curriculum
de 6 semestres
o más.
Curso de de alto
nivel el área.
Experiencia de 5
años en el área
computacional.
7° Analista - Programar sistemas a) Título
8° de Siste- complejos de procesa- profesional de
9° ma B miento de datos, una carrera
definiendo salidas y universitaria
entradas, y línea con curriculum
central del procesador. de 10 semestres
o más.
Curso de
análisis y
diseño de
sistemas.
Curso de
técnicas de alto
nivel en el
área.
b) Título
profesional de
una carrera
universitaria en
el área de la
computación, con
curriculum de 6
semestres o más.
Experiencia de a
lo menos 3 años
en el área
computacional.
10° Programa- - Programar sistemas Educacionales:
11° dor A complejos usando
lenguajes avanzados - 4° Año de
y técnicas de multipro- Enseñanza Media.
gramación y otras. - Curso y dominio
- Dirige eventualmente un de Cobol y 2
grupo de programadores. lenguajes
adicionales.
- Curso y dominio
de diseño
computacional.
Experiencia:
- Experiencia de 4
años como
Programador B, o
6 años como
Programador C.
12° Programa- - Programar sistemas de Educacionales:
13° dor B mediana complejidad.
14° - 4° Año de Ense-
- Supervisar uno o más ñanza Media.
Programadores. - Curso y dominio
de Cobol.
- Conocimiento de a
lo menos 1
lenguaje
adicional.
- Experiencia de 2
años como
Programador C.
13° Operador - Dirigir a un grupo de Educacionales:
14° de Compu- operadores de computador,
15° tador Jefe resolver problemas de - 4° Año de
operación y programación, Enseñanza Media.
asignar prioridades. - Curso de sistemas
operativos y de
operación física
de los equipos.
Experiencia:
- Experiencia de 1
año como Operador
I.
15° Programa- - Programar rutinas Educacionales:
16° dor C simples, como creación
17° de archivos, emisión de - 4° Año de
cuadros con archivos y Enseñanza Media.
proceso simple, etc.
- Curso y dominio
de Cobol y de
sistemas
Operativos.
18° Operador - Operar computadores Educacionales:
I de avanzados en sistemas
Computador que suponen operación - 4° Año de Ense-
(Consola) de consolas y manejo de ñanza Media.
programas utilitarios - Curso de Sistemas
Operativos y de
operación física
de los equipos.
Experiencia:
- Experiencia de a
lo menos 3 años
como Operador II.
19° Operador - Operar computador Educacionales:
II de avanzado o de tercera - 4° Año de Ense-
Computador generación. ñanza Media.
(Periférico) - Curso básico de
Operador de
Computador y de
operación física
de los equipos.
Experiencia:
- Experiencia de a
lo menos 6 meses
en el área
computacional.
20° Supervi- - Dirigir un equipo de Educacionales:
sor I de operadores coordinando - 4° Año de Ense-
Operadores y controlando el trabajo ñanza Media.
UR., de la unidad. - Curso de Opera-
Hollerith o dor UR.
o National. Experiencia:
- Experiencia de
5 años como
Operador UR. I.
20° Supervi- - Distribuir el trabajo Educacionales:
sor I de diario, orientar, - 2° Año de
Perfoveri- coordinar y controlar Enseñanza Media.
ficación. al personal de su - Curso de Perfo-
dependencia en una verificación.
unidad de gran tamaño. Experiencia:
- Experiencia de 5
años como
Perfoverificador.
21° Supervi- - Distribuir el trabajo Educacionales:
sor II diario, orientar, - 2° Año de
Perfoveri- coordinar y controlar Enseñanza Media.
ficación. al personal bajo su - Curso de Perfo-
dependencia en una verificación.
unidad de mediano tamaño. Experiencia:
- Experiencia de 3
años como
Perfoverificador.
21° Operador - Preparar paneles de Educacionales:
UR I u controles y diagramar
Operador sistemas a procesar en - 4° Año de Ense-
Hollerith máquinas convencionales ñanza Media
o de Registro Unitario. - Curso Operador
Dirigir grupos de UR.
operadores y operar
directamente. Experiencia:
- Experiencia de
1,5 años como
Operador UR. II o
equivalente.
22° Operador - Preparar paneles de Educacionales:
23° UR II u controles para obtener
Operador un formato ya definido. - 4° Año de Ense-
National. - Operar directamente, ñanza Media.
solo o con 1 o 2 - Curso Operador
ayudantes, equipos de UR.
registro unitario.
Experiencia:
- Experiencia: de a
lo menos 3 meses
en labores
computacionales.
23° Perfove- - Perforar o verificar Educacionales:
24° rifica- datos de entrada con
25° dores máquinas, basado en - 2° Año de Ense-
tarjetas, discos y ñanza Media.
cintas. - Curso de Perfo-
- Confeccionar programas verificación.
de control.
Experiencia:
- Experiencia de 2
meses, a lo menos,
como Perfoveri-
ficador.
ALCAIDES
7° Alcalde I - Dirigir un estableci- Educacionales:
miento penal con una
población media que - Título profesio-
sobrepasa de 700 reos, nal universitario
conduciendo todas las de carrera con
actividades específicas curriculum de 10
y administrativas del semestres o más.
establecimiento. - Curso de
- Supervisar directamente perfeccionamiento
a 1 ó 2 Jefes de Compañía para Alcaides.
y a un número reducido de
Jefes de Sección. Experiencia:
- Experiencia de 4
años en cargos
del nivel previo,
o 6 años en
cargos
equivalentes.
11° Alcaide - Dirigir un establecimiento Educacionales:
II penal con una población
media que fluctúa entre - Título
100 y 700 reos, profesional
conduciendo todas las universitario
actividades específicas en carrera con
y administrativas del curriculum de
establecimiento. 6 semestres o
- Supervisar directamente ´ más.
a 1 Jefe de Compañía y - Curso de
a un grupo reducido de perfecciona-
Jefes de Sección y/u miento para
Oficiales Administrativos. Alcaides
Experiencia:
- Experiencia de
3 años en cargos
del nivel previo,
o 5 años en
cargos
equivalentes.
17° Alcaide - Dirigir un establecimiento Educacionales:
III penal con una población
media inferior a 100 - 4° Año de Ense-
reos conduciendo todas ñanza Media.
las actividades especí- - Curso de per-
ficas y administrativas feccionamiento
del establecimiento. para Alcaides.
- Supervisar directamente
a un Jefe de Compañía y Experiencia:
a un grupo pequeño de
Oficiales Administrativos. - Experiencia de
4 años en cargos
propios de
establecimientos
penales.
MUSEOLOGOS
7° Museólogo - Administrar un museo de Educacionales:
I (Conser- nivel nacional que posee
vador de las colecciones de mayor - Título
Museo) cantidad, diversidad y/o universitario de
valor en su especialidad. carrera con
Supervisar directamente curriculum de 10
a un grupo de jefaturas semestres o más.
de departamento o sección.
- Realizar estudios, Experiencia:
investigaciones y trabajos
de extensión y difusión en - 5 años en cargos
el más alto grado de del nivel previo
especialización, sobre u 8 años en
aspectos relacionados con labores
el material de exposición equivalentes.
de un museo nacional.
8° Museólogo - Administrar un museo Educacionales:
9° II regional o municipal o
una sección de un museo - Título
nacional. Supervisar profesional
directamente a un grupo universitario de
de oficiales y personal carrera con
de servicios. curriculum de 10
- Realizar estudios, semestres o más.
investigaciones y
trabajos de extensión y Experiencia:
difusión sobre aspectos
relacionados con el - 4 años en cargos
material de exposición del nivel previo,
de un museo regional. o 6 años en
labores equiva-
lentes.
16° Museólogo - Secundar a un jefe de Educacionales:
18° III sección de un museo - 4° Año de
nacional o actuar como Enseñanza Media.
jefe de sección de un - Curso en la
museo regional Supervisar especialidad de
a un pequeño grupo de 1 año de duración
oficiales y personal de o más.
Servicio.
- Cooperar técnicamente con Experiencia:
trabajos de investigación,
estudios, extensión y - 1 año en cargos
difusión en materias del nivel previo
relacionadas con un museo. o 3 años en
- Realizar trabajos labores afines.
específicos y calificados
de un museo nacional.
21° Museólogo - Secundar a un jefe de Educacionales:
IV sección de un museo
regional. - 4° Año de
- Desarrollar labores Enseñanza Media.
específicas y calificadas
de un museo regional o
rutinarios de un museo
nacional. Supervisar
ocasionalmente a un
pequeño grupo de
servicios menores.
CAPELLANES
12° Capellán - Desarrollar las acciones Educacionales:
13° de apoyo espiritual y - Habilitación para
de readaptación social ejercer el
en establecimientos de Sacerdocio.
reclusión o de reeducación.
- Administrar sacramentos,
oficiar misas y ceremonias
litúrgicas y aconsejar y
auxiliar en problemas
espirituales, sociales
y psicológicos.
- Dirigir eventualmente
la labor de uno o más
capellanes.
AYUDANTES DE FISCALIZACION
15° Ayudante - Ayudar en labores de a) Título
16° de Fisca- fiscalización tributaria, Universitario 17° lización
controlando y verificando de carrera con
I el cumplimiento de leyes curriculum de
y normas, procedimientos 4 semestres.
y cláusulas contractuales. Curso de capaci-
- Efectuar operaciones tación de a lo
matemáticas en base a menos 60 horas.
los antecedentes Experiencia de
entregados por 4 años en cargos
fiscalizadores, del nivel previo
determinando tasas de o de 7 en
interés, multas, etc. labores
- Efectuar giros a los equivalentes.
distintos impuestos en b) Título de
base a tablas Contador.
predeterminadas. Curso de
capacitación de
a lo menos 60
horas.
Experiencia en
cargos del nivel
previo de 5 años
o de 8 en
labores
equivalentes.
c) 4° Año Enseñanza
Media y 1 año de
especialización
en materias
afines.
Curso de
capacitación de
a lo menos 60
horas.
Experiencia en
cargos del nivel
previo de 5 años
o de 8 en
labores
equivalentes.
18° Ayudante - Ayudar en las labores a) Título de
19° de Fisca- fiscalizadoras Contador.
lización tributarias, obteniendo Curso de capaci-
II informaciones de tipo tación de a lo
contable, tributario o menos 60 horas.
impositivas. Experiencia de 4
- Girar los distintos años en el área
tipos de impuestos en contable.
base a tablas b) 4° Año Enseñanza
predeterminadas y 1 año de
especialización
en materias
afines.
Curso de
capacitación de
a lo menos 60
horas.
Experiencia de 4
años en el área
contable o afin.
MARTILLEROS
17° Martille- - Vender en pública Educacionales:
18° ro I subasta especies - 4° Año de Ense-
corporales muebles, ñanza Media.
productos materiales Experiencia:
o mercaderías - Experiencia de 5
provenientes de años en cargos
garantías de préstamos del nivel previo
u otro origen diverso, u 8 años en labo-
previa orden de una res equivalentes.
institución estatal.
- Efectuar un número
considerable de remates
al año.
19° Martille- - Vender en pública subasta Educacionales:
20° ro II especies corporales - 4° Año de Ense-
muebles, productos ñanza Media.
naturales o mercaderías Experiencia:
provenientes de - Experiencia de 5
garantías de prestamos años en cargos
u otro origen diverso, afines.
previa orden de una
institución estatal.
- Efectuar un número
reducido de remates
al año.
PRACTICO AGRICOLA
17° Práctico - Administrar un predio Educacionales:
18° Agrícola I pequeño o secundar a - Título de
un administrador en la Práctico
dirección de uno mayor Agrícola.
y más complejo Experiencia:
realizando labores como: - Experiencia de 5
planificar la producción años, a lo menos,
y obras de desarrollo de en labores
acuerdo a normas fijadas, equivalentes.
establecer métodos de
trabajo, resolver
consultas del personal.
- Supervisar directamente
a capataces agropecuarios
e indirectamente a obreros
agrícolas.
19° Práctico - Realizar faenas agrícolas Educacionales:
20° Agrícola o forestales en predios, - Título de Prác-
21° II instruyendo y asesorando tico Agrícola.
en labores especializadas. Experiencia:
- Realizar análisis, - Experiencia de 4
injertos, cruzamientos y años, a lo menos,
vacunaciones y trata- en labores
mientos de enfermedades equivalentes.
en fundos y estaciones
experimentales.
- Supervisar eventualmente
y en forma directa a
prácticos agrícolas y
obreros agrícolas o
forestales.
22° Práctico - Realizar faenas Educacionales:
23° Agrícola agropecuarias o - Título de Prác-
24° III forestales en parcelas tico Agrícola.
o predios pequeños,
instruyendo o asesorando
en labores de rutina.
Vigilar el cumplimiento
de normas y reglamentos.
Controlar y/o desarrollar
faenas agropecuarias o
forestales en fundos o
estaciones agropecuarias.
- Supervisar directa o
eventualmente a obreros
agrícolas y forestales.
RECAUDADORES FISCALES
18° Recauda- - Identificar morosos y Educacionales:
dores notificar de las - 4° Año de Ense-
Fiscales resoluciones judiciales ñanza Media.
por demandas de Experiencia:
cobranzas. - 6 años en cargos
- Llevar registros equivalentes.
actualizados de
morosos.
- Determinar inventarios
o individualizar especies
sujetas a embargo.
- Actuar como ministro
de fe.
ESTADISTICOS
18° Estadís- - Organizar y programar a) 2° Año de Ense-
19° tico I el trabajo de un grupo ñanza Media.
20° de funcionarios que Curso de capaci-
se dedica a la tación en la
recopilación de especialidad no
información estadística inferior a 500
y/o a la realización de horas.
encuestas. Experiencia de 5
- Instruir y distribuir años de labores
trabajos. afines o de 3
- Controlar rendimientos años en cargos
de encuestadores. del nivel
previo.
b) 4° Año de
Enseñanza Media.
Curso de
capacitación en
la especialidad
de a lo menos
400 horas.
Experiencia de 5
años en labores
afines, o de 3
años en cargos
del nivel
previo.
21° Estadís- - Dirigir las labores de a) 2° Año de Ense-
22° tico II inspectores - ñanza Media.
23° encuestadores en una Curso en la
provincia y/o realizarlas especialidad no
personalmente. inferior a 500
- Efectuar visitas a horas.
instituciones, locales o Experiencia de 3
personas elegidas como años en labores
muestra. equivalentes o
- Organizar ocasionalmente de 1,5 año en
aspectos rutinarios de cargos del nivel
trabajos de preparación previo.
y ejecución de censos. b) 4° Año de Ense-
- Dar y pedir información ñanza Media.
a autoridades de Curso de capaci-
Servicios fuentes de tación en la
información estadística. especialidad de
a lo menos 400
horas.
Experiencia de 3
años en labores
equivalentes o
de 1,5 año en
cargos del nivel
previo.
24° Estadís- - Visitar instituciones, a) 2° Año de Ense-
25° tico III locales o personas ñanza Media.
26° elegidos como muestra, Curso en la
27° recopilando informaciones especialidad no
y explicando el uso de inferior a 1
cédulas. año.
- Tomar nota de reclamos b) 4° Año de Ense-
- Colaborar en la obtención ñanza Media.
de empadronadores y locales. Curso de capa-
- Intervenir, eventualmente, citación en la
en la confección de cédulas especialidad de
de instituciones o personas a lo menos 200
visitadas. horas.
PROCURADORES
19° Procura- - Actuar como auxiliar Educacionales:
20° dor de un abogado realizando - 2° ó 3° Año de
21° labores tales como: Derecho.
22° - Seguir la tramitación
23° de causas, atender a
las sentencias que se
dicten y obtener copias
de ellas.
- Presentar escritos y
obtener firmas,
autorizaciones,
certificaciones o
inscripciones.
DIBUJANTES TECNICOS
19° Dibujante - Dibujar planos de a) 2° Año de Ense-
20° Técnico I proyectos técnicos ñanza Media.
21° de ingeniería, Curso en la
arquitectura, especialidad no
cartografía y geología. inferior a 1
- Interpretar y desarrollar año.
croquis e informaciones Experiencia de a
entregadas por comisiones lo menos 3 años
de terreno, grabar los en labores
contornos y otras afines.
informaciones geológicas. b) 4° Año de Ense-
Deducir y calcular las ñanza Media.
medidas y efectuar cortes Curso de
octogonales o geométricos. capacitación en
Supervisar eventualmente la especialidad
a dibujantes ayudantes. de a lo menos
400 horas.
Experiencia de 3
años, a lo
menos, en
labores afines.
22° Dibujante - Dibujar o copiar planos a) 2° Año de Ense-
23° Técnico de ingeniería, arqui- ñanza Media.
24° II tectura, cartografía y Curso en la
geología. Eventualmente, especialidad no
otros elementos como inferior a 1
letras especiales para año.
diplomas. Interpretar Experiencia de
información y deducir 1,5 años, a lo
pruebas corregidas en menos, en
planchas de fotograbado. labores equiva-
lentes.
b) 4° Año de
Enseñanza Media.
Curso de
capacitación en
la especialidad
de, a lo menos,
200 horas.
Experiencia de 1
año y medio, a
lo menos, en
labores afines.
DIBUJANTES TECNICOS
25° Dibujante - Dibujar o copiar planos a) 2° Año de Ense-
26° Técnico de ingeniería o planos ñanza Media.
III cartográficos y geológicos Curso en la
sencillos, previa especialidad, no
instrucción. Llevar inferior a 1
archivos de planos. año.
Cuidar el uso de los Experiencia en
elementos de dibujo. cargos del nivel
previo o labores
equivalentes de,
a lo menos, 1
año.
b) 4° Año de
Enseñanza Media.
Curso de
capacitación en
la especialidad
de, a lo menos,
200 horas.
Experiencia en
cargos del nivel
previo o labores
afines de, a lo
menos, 1 año.
27° Dibujante - Copiar o dibujar planos a) 2° Año de Ense-
28° auxiliar sencillos de ingeniería, ñanza Media.
cartografía y geología Curso en la
según croquis u otras especialidad no
indicaciones. inferior a 4
meses.
Experiencia de,
a lo menos, 1
mes en labores
afines.
b) 4° Año de Ense-
ñanza Media.
Curso de
capacitación en
la especialidad
de, a lo menos,
60 horas.
Experiencia de,
a lo menos, 1
mes en labores
afines.
OFICIALES ADMINISTRATIVOS
19° Oficial - Realizar personalmente Educacionales:
20° I trabajos tales como: - 4° Año de Ense-
21° preparar informes y ñanza Media.
llenar formularios que Experiencia:
requieren aplicación de - Experiencia de 3
reglamentos, informar años en cargos
documentos relativos a del nivel previo,
asuntos repetitivos o 7 años, de los
pero en los que se cuales a lo menos
presentan algunas 3 deben ser en
situaciones complejas, y/o distribuir,
supervisar y controlar equivalentes.
las labores de una
unidad o grupo reducido
de funcionarios a su
cargo.
22° Oficial - Realizar personalmente Educacionales:
23° II trabajos tales como: - 2° Año de Ense-
24° preparar y llenar ñanza Media.
25° formularios, informar
documentos repetitivos, Experiencia:
revisar o realizar - Experiencia de 3
cálculos aritméticos, años en cargos
revisar documentos del nivel previo,
simples. o 5 años de
labores
equivalentes.
- Programar, supervisar
y controlar el mismo
tipo de trabajo.
26° Oficial - Realizar trabajos de Educacionales:
27° III oficina tales como: - 2° Año de Ense-
28° recibir, clasificar y ñanza Media.
registrar documentos y
correspondencia, llenar
formularios, hacer
listas, realizar o
revisar cálculos
sencillos, operar equipos
sencillos de oficina,
realizar tramitaciones
simples.
SECRETARIOS
19° Secreta- - Dirigir labores de Educacionales:
20° rio I secretaría, llevar - 4° Año de Ense-
21° programas de citas, ñanza Media.
reuniones y otros, - Curso de
tomar y transcribir Secretariado y
dictados, controlar dactilografía de
correspondencia a lo menos 300
pendiente, llevar horas.
archivos y registros,
tomar decisiones en Experiencia:
casos no rutinarios. - Experiencia de
3 años en cargos
del nivel previo,
- Realizar labores de o de 5 años, de
dactilografía variados los cuales 3
y complejos, colaborar en deben ser en
labores administrativas labores equiva-
propias del Jefe, lentes.
administrar material y
equipo de oficina.
- Supervisar directamente a
secretarias y oficiales,
directa y eventualmente
a empleados de servicios
menores.
22° Secreta- - Programar labores de Educacionales:
23° rio II secretaría y realizar - 2° Año de Ense-
24° labores como: llevar ñanza Media.
programas de citas, - Curso de
reuniones y otros, Secretariado y
controlar correspon- dactilografía
dencia pendiente, aprobado de, a lo
llevar archivos y menos, 200 horas.
registros, tomar y
transcribir dictados, Experiencia:
etc. - Experiencia de 2
años en cargos
- Supervisar directa y del nivel previo,
eventualmente a o 4 años en labo-
dactilógrafas y empleados res equivalentes.
de servicios menores.
25° Secreta- - Llevar programas de Educacionales:
26° rio III citas, reuniones y - 2° Año de Ense-
27° otros, controlar ñanza Media.
correspondencia
pendiente, revisar y
confrontar documentos,
llevar archivos y
registros con una sola
base de clasificación,
realizar trabajos
rutinarios de
dactilografía, etc.
TELEGRAFISTAS
19° Telegra- - Dirigir un grupo de Educacionales:
20° fista I telegrafistas y - 4° Año de Ense-
21° operadores de equipos ñanza Media.
de comunicaciones - Curso Postal
electrónicas. Asignar Telegráfico de
y controlar trabajos. Admisión.
- Operar equipos telegrá- Experiencia:
ficos, telefónicos o - Experiencia en
télex para transmitir o cargos del nivel
recibir mensajes. previo de, a lo
Comprobar su corrección. Menos, 3 años.
- Recibir mensajes a
despachar. Verificar su
destino y el cumplimiento
de reglamentos.
22° Telegra- - Operar equipos telegrá- Educacionales:
23° fista ficos para transmitir o - 2° Año de Ense-
24° II recibir mensajes. ñanza Media.
25° - Curso Postal
26° - Llevar control de Telegráfico de
27° mensajes recibidos. Admisión.
28°
- Tomar parte en las
pruebas de líneas,
dando indicaciones
sobre defectos.
- Atender público.
Entregar y recibir
mensajes telegráficos,
proporcionar
información.
ENCARGADO DE TALLER
19° Encarga- - Dirigir un grupo numeroso Educacionales:
do de de personas que realiza - 2° Año de Ense-
Taller actividades similares ñanza Media.
(Jefe de tipo manual o un grupo - Curso en la
Grupo) menor de personas que especialidad de
realizan actividades a lo menos 6
similares y repetitivas meses.
de tipo intelectual, Experiencia:
tales como: codificadores - Acreditar
de estadística, experiencia
operadores de teléfonos, laboral del
choferes y mecánicos de mismo nivel de,
un pool de vehículos, etc. a lo menos, 4
años, o experien-
cia en labores
equivalentes de 8
años.
MAYORDOMO
21° Mayordomo - Dirigir labores de aseo, Educacionales:
22° I mantención, reparación, - 6° Año de Educa-
portería, mensajería y ción Básica.
similares, en edificios
de gran tamaño de la Experiencia:
institución y sus - Experiencia de 3
oficinas, y de aseo, años en el cargo
mantención y reparación de Mayordomo II,
del correspondiente o 7 años en
mobiliario. cargos de
- Ejercer vigilancia auxiliar I,
general en el edificio. o de 10 años en
- Dirigir y supervisar labores equiva-
directamente y distribuir lentes.
el personal a su cargo.
- Mantener stock de
materiales y útiles de
aseo y mantención
efectuando los pedidos
necesarios.
- Llevar archivo y registro
sencillo de cierto
movimiento de materiales
de aseo y registro de
control del personal
dependiente.
- Informar anomalías.
- Tratar con público para
informarlo y requerir el
cumplimiento de
instrucciones, usando
criterio y cortesía.
- Manejar dinero para
gastos menores,
eventualmente.
- Realizar directamente
algunas labores del
personal a su cargo.
23° Mayordomo - Dirigir labores de aseo, Educacionales:
24° II mantención, reparación - 6° Año de Edu-
portería, mensajería y cación Básica.
similares en edificios
de tamaño normal de la Experiencia:
institución y sus - Experiencia de 5
oficinas, y de aseo, años en cargos de
mantención y reparación Auxiliar I, o de
del correspondiente 7 años en labores
mobilario. equivalentes.
- Ejercer vigilancia
general en el edificio.
- Dirigir y supervisar
directamente y distribuir
el personal a su cargo.
- Informar anomalías.
- Tratar con público para
informarlo y requerir
el cumplimiento de
instrucciones, usando
criterio y cortesía.
- Realizar directamente
algunas labores del
personal a su cargo.
CHOFERES
22° Chofer I - Conducir un vehículo de Educacionales:
23° locomoción colectiva, - Educación básica
según normas del completa.
servicio y regulando - Estar en posesión
su marcha para cumplir de licencia para
horarios de recorrido. conducir.
- Cobrar pasajes a todos Experiencia:
los pasajeros. - Experiencia de, a
- Efectuar reparaciones lo menos, 3 años
menores. en cargos de
- Revisar el vehículo al chofer de
iniciar y terminar la vehículo pesado.
jornada.
- Informar de dificultades
o deficiencias mecánicas
del vehículo.
24° Chofer - Conducir por todo tipo Educacionales:
25° II de caminos o terrenos - 6° Año de Educa-
26° un vehículo para ción básica.
transportar cargas - Estar en posesión
pesadas (sobre 6 de la licencia
toneladas) o que tiene para conducir.
funciones especializadas.
- Vigilar que el vehículo Experiencia:
esté aprovisionado de - Experiencia de, a
combustible, lubricantes, lo menos, 2 años
y refrigerante del motor. en cargos de
- Ser responsable de que se chofer III, o 1
efectúe la mantención año en labores
mecánica. Ejecutar equivalentes a
reparaciones menores. chofer II.
- Informar averías mayores
y tomar medidas para
evitar su agravamiento.
- Dirigir o realizar la
estiba, sujeción y
protección de la carga
en el vehículo.
27° Chofer - Conducir un vehículo Educacionales:
28° III de pasajeros o carga - 6° Año de Educa-
29° liviana, transportando ción básica.
pasajeros, bultos, - Licencia para
mercaderías y otras conducir.
especies.
- Ayudar a subir y a
bajar del vehículo a
personas sanas o
enfermas.
- Cargas y descargar
eventualmente bultos
o mercaderías.
- Vigilar que el vehículo
esté aprovisionado de
combustible y refrigerante
del motor. Revisar
neumáticos y baterias.
- Ejecutar reparaciones
menores. Informar
averías mayores y tomar
medidas para evitar su
agravamiento.
- Realizar eventualmente
actividades de servicios
menores o como auxiliar
para un profesional en
terreno.
- Asear el vehículo.
AUXILIARES
25° Auxilia- - Controlar el acceso a Educacionales:
26° res I edificios o recintos - 6° Año de Educa-
27° públicos, permitiendo ción Básica.
28° u observando la entrada
29° y salida de público y Experiencia:
personal. - Experiencia de, a
- Vigilar la entrada y lo menos, 3 años
salida de bienes. en cargos de
- Atender teléfonos para Auxiliar II, o de
transmitir mensajes, 5 años en labores
dar informaciones o equivalentes.
pedir instrucciones.
- Asear el lugar de
trabajo.
- Despachar recados y/o
llevarlos personalmente.
- Proporcionar informa-
ciones al público
referentes a funciona-
rios, oficinas y
tramitaciones.
- Ocasionalmente también
realizar funciones de
ascensorista, estafeta
y chofer.
30° Auxilia- - Limpiar y encerar pisos, Educacionales:
31° res II lavar ventanas y otros - 6° Año de Educa-
32° similares. ción Básica.
- Limpiar muebles y
sanitarios.
- Trasladar y ordenar
equipos y muebles de
oficina.
- Vigilar las dependencias.
- Repartir documentación
dentro y fuera de la
institución; franquear y
ordenar correspondencia.
- Atender público.
- Atender mandados de
superiores.
- Ocasionalmente atender
reparaciones menores
de electricidad,
gasfitería, albañilería,
carpintería, etc.
- Alimentar máquinas,
calderas de calefacción,
etc.
- Operar máquinas, simples
como mimeógrafo,
fotocopiadoras, etc.
- Compaginar y encuadernar
material impreso.
- Atender los ascensores.
- Cargar y descargar
materiales y mercaderías.
- Embalar y timbrar bultos
y paquetes.
- Cuidar y mantener plazas
y jardines.
- Efectuar labores manuales
simples.
AUXILIAR DE EDUCACION DE PARVULOS
25° Auxiliar - Cuidar niños en salas Educacionales:
26° de Educa- cunas u hogares - Educación básica
27° ción de infantiles, secundando completa.
Párvulos I a educadoras de párvulos. - Curso de
formación de 800
horas o más.
TELEFONISTAS
24° Telefo- - Manejar un equipo Educacionales:
25° nista I complejo de comunica- - 2° Año de Ense-
26° ciones telefónicas de ñanza Media.
un establecimiento. - Curso de capaci-
- Proporcionar, recibir tación de 1 mes
y transcribir informa- o más.
ción.
- Llevar registros de Experiencia:
llamadas de larga - Experiencia en
distancia y las tarifas cargos del nivel
correspondientes. previo de, a lo
menos, 1 mes.
27° Telefo- - Manejar un equipo sencillo Educacionales:
nista II de comunicaciones de un - 2° Año de
establecimiento. Enseñanza Media.
- Proporcionar, recibir - Curso de capaci-
y transcribir información. tación de, a lo
- Llevar registros de menos, 1 mes.
llamadas de larga
distancia y las tarifas
correspondientes.
LABORATORISTA DENTAL
15° Labora- - Realizar los trabajos Educacionales:
16° torista de laboratorio para - Título Profe-
17° dental I prótesis dentales sional de carrera
18° encargados por con currículum de
19° dentistas que, por 4 semestres o
20° su complejidad, más.
21° demandan un avanzado
conocimiento y habili-
dades técnicas.
Preparar el material a
emplear en el laboratorio
y conservar el equipo e
instrumental de trabajo.
AUXILIAR DE LABORATORISTA DENTAL
20° Labora- - Colaborar en los Educacionales:
21° torista trabajos de laboratorio - 2° Año de Ense-
22° dental para la preparación de ñanza Media.
23° II prótesis dentales - Curso de
24° solicitadas por los capacitación en
25° dentistas. la especialidad.
- Realizar por si mismo
trabajos de prótesis que
demanden un grado
limitado de conocimientos
y habilidades.
- Preparar o participar en
la preparación de
materiales para el
laboratorio.
- Conservar el equipo e
instrumental de trabajo.
AUXILIAR DE ENFERMERIA
21° Auxiliar - Participar, bajo la Educacionales:
22° Enferme- dirección de médicos, - 1° Año de Ense-
ría I enfermeras y matronas, ñanza Media.
en actividades auxiliares - Curso de forma-
de enfermería que demanden ción de 1.500
mayores conocimientos y horas o más.
habilidades técnicas, en Experiencia:
establecimientos hospita- - Experiencia de,
larios, consultorios a lo menos, 5
externos, terrenos y años en cargos
postas rurales. del nivel previo.
- Atender accidentados y
pacientes con lesiones
menores; prestar primeros
auxilios.
- Tomar signos vitales,
tomar muestras para
exámenes rutinarios de
laboratorio, preparar
a un individuo para el
examen médico, preparar
equipos para la atención
de enfermería; dar
cuidados de higiene a
pacientes.
- Llevar registros
sencillos.
23° Auxiliar - Ayudar, bajo la Educacionales:
24° Enferme- dirección de médicos, - 1° Año de Ense-
25° ría II enfermeras y matronas, ñanza Media.
en actividades auxiliares - Curso de Forma-
de enfermería que demanden ción de 1.500
conocimientos y habilidades horas o más.
técnicas corrientes en
hospitales, consultorios o
en terreno.
- Prestar primeros auxilios.
- Tomar signos vitales;
ayudar en la toma de
muestras para laboratorio;
preparar a un individuo
para el examen médico;
prepara equipos para la
atención de enfermería.
- Dar cuidado de higiene
personal a pacientes.
- Llevar registros
sencillos.
PRACTICANTES
21° Practi- - Asistir directamente a Educacionales:
22° cante enfermos en la aplicación - 1° Año de Ense-
de tratamientos y en la ñanza Media.
obtención de muestras - Curso de forma-
de exámenes de laboratorio ción de 1.500
de diagnóstico, en horas o más.
establecimientos Experiencia:
hospitalarios, - Experiencia de,
consultorios y a lo menos, 5
domicilios. años en labores
- Colaborar en los servicios de Auxiliar de
correspondientes, en Enfermería I.
atenciones de enfermería
tales como: preparación
de enfermos quirúrgicos,
cuidados post-operatorios,
suministro de anestesia,
aplicación de transfu-
siones, etc.
AUXILIARES OPTOMETRISTAS Y FONOAUDIOLOGOS
21° Auxilia- - Efectuar bajo Educacionales:
22° res opto- supervisión médica - 1° Año de Ense-
metristas especializada, exámenes ñanza Media.
y fonoau- y mediciones visuales y - Curso de forma-
diólogos auditivas. ción de 1.500
- Preparar al paciente y horas o más.
material necesario para Experiencia:
los exámenes indicados. - Experiencia de, a
- Manejar elementos lo menos, 5 años
especiales de mediana en cargos de
complejidad. auxiliares de
- Colaborar en el enfermería.
diagnóstico de la
enfermedad del paciente.
AUXILIARES DE RADIOLOGIA Y RADIOTERAPIA
21° Auxiliar - Realizar funciones Educacionales:
22° de Radio- técnicas auxiliares - 1° Año de Ense-
logía y de radiología y ñanza Media.
Radiote- radioterapia de acuerdo - Curso de forma-
rapia a indicación y bajo ción de 1.500
supervisión médica, horas o más.
tales como: preparación Experiencia:
de pacientes y material - Experiencia de,
necesario para exámenes a lo menos, 5
radiológicos; eventual- años en cargos
mente tomar radiografías de Auxiliar de
de cualquier tipo; Enfermería.
revelar, fijar y montar
y lavar peliculas,
preparando reactivos
necesarios; operar
equipos de radioterapia;
montarlos.
AUXILIAR DE AUTOPSIA
23° Auxiliar - Practicar cortes en Educacionales:
24° de Autop- cadáveres según - 1° Año de Ense-
sia indicaciones; cerrar, ñanza Media.
asear y vestir cadáveres. - Curso de forma-
- Asear salas de autopsia. ción de 1.500
- Entregar cadáveres a horas o más.
familiares. Experiencia:
- Experiencia de 1
año en la
especialidad o
experiencia de 3
años en labores
afines.
AUXILIAR DE ZOONOSIS
24° Auxiliar - Realizar bajo supervisión Educacionales:
25° Zoonosis directa, labores - 1er. Año de Ense-
auxiliares para el control ñanza Media.
de la zoonosis, tales como - Curso de forma-
vacunaciones antirrábicas ción de 1.500
de perros, preparación de horas o más
cebos y efectuar
eliminación de perros
vagos; tomar, preparar y
enviar muestras al
laboratorio para confirmar
diagnósticos.
- Llevar registro de la
labor efectuada.
PRACTICO DE LABORATORIO
24° Práctico - Desarrollar labores Educacionales:
25° de Labora- prácticas en labora- - 1er. Año de Ense-
torio torios clínicos, bacte- ñanza Media.
riológicos o técnicos - Curso de forma-
especializados; preparar ción de 1.500
muestras para ser horas o más
analizadas; preparar
reactivos, soluciones,
medios de cultivos y
otros.
- Operar equipos de
laboratorio.
- Observar reacciones y
etapas de procesos de
laboratorio, mediante
diversos instrumentos
o en forma visual.
AUXILIAR DE FARMACIA
25° Auxiliar - Vender o despachar Educacionales:
26° de Farma- productos de farmacia, - 1° Año de Ense-
cia según indicaciones, ñanza Media.
confeccionar comprobantes - Curso de Forma-
de venta o despacho. ción de 1.500
- Llevar registros de horas o más.
ciertas especies
despachadas.
- Practicar inventario,
dar cuenta de mercadería
faltante y reponerlas en
las estanterías.
- Preparar ciertos fármacos
sencillos y ayudar en la
preparación de otros más
complejos, siempre bajo
supervisión.
AUXILIAR DENTAL
26° Auxiliar - Asistir a un dentista Educacionales:
27° Dental en la preparación de
medicamentos y materiales; - 1° Año de Ense-
mantener la clínica e ñanza Media.
instrumentos preparados
con anticipación. - Curso de forma-
ción de 1.500
- Ayudar en la toma de horas o más.
muestras para exámenes
de laboratorio.
- Llevar registros sobre
atenciones y estadísticas
de rendimientos.
AUXILIAR DE LABORATORIO
28° Auxiliar - Desarrollar labores Educacionales:
29° de Labo- auxiliares rutinarias
ratorio y elementales, bajo - Educación básica
supervisión directa, completa.
en laboratorios, tales
como tomar muestras de - Curso de forma-
acuerdo a normas, ción de 300
preparar soluciones y horas o más.
medios de cultivo,
efectuar siembras
tamizar materiales,
efectuar ocasionalmente
ciertos ensayos o
análisis y realizar
cálculos elementales.
MAQUINISTAS
19° Maquinista - Conducir una locomotora Educacionales:
20° I de alta velocidad. - 2° Año de
21° Enseñanza Media.
- Revisar partes - Curso de forma-
fundamentales de la ción en la
locomotora al recibirla. especialidad.
- Revisar la ejecución Experiencia:
de trabajos indicados
en la cartilla de - Experiencia
trabajo al recibir la de a lo menos 2
máquina. años como
Maquinista II.
- Anotar las reparaciones
necesarias.
22° Maquinis- - Conducir una locomotora Educacionales:
23° ta II de baja o mediana
24° velocidad. - 2° Año de
Enseñanza Media.
- Revisar partes - Curso de forma-
fundamentales de la ción en la
locomotora al recibirla. especialidad.
- Revisar la ejecución de Experiencia:
trabajos indicados en la
cartilla de trabajo al - Experiencia de a
recibir la máquina. lo menos 2 años
como Maquinista
- Anotar las reparaciones III.
necesarias.
25° Maquinis- - Conducir una locomotora Educacionales:
26° ta III de baja velocidad dentro
del un patio ferroviario. - 2° Año de Ense-
ñanza Media.
- Curso de forma-
ción en la
- Revisar partes fundamen- especialidad.
tales de la locomotora
al recibirla. Experiencia:
- Revisar la ejecución de - Experiencia pre-
trabajos indicados en via como ayudante
la cartilla de trabajo de maquinista de
al recibir la máquina. 6 meses.
- Anotar las reparaciones
necesarias.
MOVILIZADORES DE TRAFICO
19° Movili- - Operar cambios de Educacionales:
20° zadores de vías para dar parada
21° Tráfico I o ubicación a trenes - 2° Año de
22° en un recinto Enseñanza Media.
ferroviario de gran
movimiento y - Curso de capaci-
complejidad. tación en la
especialidad.
- Analizar informaciones
o indicaciones para Experiencia:
determinar vías libres.
- Experiencia de 5
- Manejar sistemas de años, a lo menos
señalizaciones. en cargos de
nivel previo.
- Recibir y entregar
informaciones sobre
tráfico.
- Aplicar normas especí-
ficas y reglamentos.
23° Movili- - Operar cambios de vías Educacionales:
24° zadores de para dar parada o
25° Tráfico ubicación a trenes en un - 2° Año de
26° II recinto ferroviario de Enseñanza Media.
27° movimiento moderado.
- Curso de capaci-
- Analizar informaciones tación en la
o indicaciones para especialidad.
determinar vías libres.
- Manejar sistemas de
señalizaciones.
- Recibir y entregar
informaciones sobre
tráfico.
- Aplicar normas
específicas y
reglamentos.
JEFE SECTOR IMPRENTA
19° Jefe - Programar y dirigir el Educacionales:
20° Sector trabajo de un sector
21° Imprenta de una imprenta, tales - 2° Año de Ense-
como: tipografía, ñanza Media.
linotipia, fotograbado,
encuadernación, Experiencia:
distribuyendo personal,
material y equipo. - Experiencia
laboral del mismo
- Controlar los trabajos nivel, de, a lo
y sus avances, tanto en menos, 4 años, o
calidad como cantidad. Experiencia en
labores equiva-
- Atender consultas. lentes de 8 años.
- Revisar y dar curso a
las órdenes de trabajo
- Supervisar a obreros
especializados.
PRENSISTA
21° Prensista - Dirigir, coordinar y Educacionales:
22° Multicolor realizar trabajos y
23° revisiones de - 2° Año de Ense-
importancia en la ñanza Media.
preparación, prueba
y funcionamiento de Experiencia:
una máquina impresora
de precisión y manejo - Experiencia de
complejos. a lo menos, 3
años en cargos
- Apreciar la calidad de del nivel previo
la impresión calcográ- o en la especia-
fica de uno o varios lidad de, a lo
colores. menos, 4 años
- Adaptar tintas en
cuanto a consistencia
y tonalidad.
- Controlar la producción
por planchas, limpiadores
y consumo de tintas y
otros materiales.
- Supervisión directa
sobre-auxiliares de
imprenta.
24° Prensista - Preparar y operar una a) 2° Año de Ense-
25° offset prensa offset o similar. Ñanza Media.
- Preparar soluciones Experiencia en
de solvente, eventualmente. la especialidad
de, a lo menos,
- Preparar y limpiar las 3 años.
planchas y la prensa.
b) 6° Año de Educa-
- Ajustar los registros ción Básica.
de la prensa.
Experiencia de 7
- Regular los tinteros y años o más en
grado de humedad del labores
papel. equivalentes.
- Supervisar eventualmente
en forma directa a
auxiliares de imprenta.
FOTOGRABADOR
25° Fotogra- - Preparar material y a) 2° Año de Ense-
26° bador equipos, fotografiar ñanza Media.
objetos y obtener
negativos de diversos Experiencia en
tamaños. Ocasionalmente la especialidad
sacar positivos. de, a lo menos,
2 años.
- Retocar los negativos.
b) Educación básica
- Retocar cuadros, gráficos completa.
y dibujos.
Experiencia de 6
- Preparar planchas para años o más en
su reproducción, labores
sensibilizándola y equivalentes.
granéandolas.
- Revisar, retocar y
mantener las planchas.
- Supervisar eventualmente
y en forma directa a
obreros.
PRENSISTA TIPOGRAFO
25° Prensista - Preparar las cajas, a) 2° Año de Ense-
26° Tipógra- moldes o marcos con ñanza Media.
fo composición, revisando
alturas y distancias de Experiencia en
tipo en el rodón. la especialidad
Efectuar los ajustes y de, a lo menos,
la preparación de la 2 años.
prensa.
- Operar una prensa b) Educación básica
manual semi autómatica completa.
o automática.
Experiencia de 7
- Revisar la calidad y años o más en
cantidad de impresiones. labores
equivalentes.
- Controlar el funcio-
namiento de la prensa y
dar la presión adecuada.
CORRECTOR DE PRUEBAS
26° Corrector - Comparar los textos a) 2° Año de Ense-
27° de Pruebas originales y composi- ñanza Media.
ciones indicando
posibles errores. Experiencia en
Recibir ocasionalmente la especialidad
instrucciones generales. de, a lo menos,
1 año, o expe-
- Revisar detalles de riencia en labo-
composiciones. res afines no
inferior a 4
- Efectuar trabajos de años
cajistas, ocasionalmente. b) Educación básica
completa.
Experiencia de 8
años en labores
equivalentes o
afines.
LINOTIPISTA
26° Linoti- - Preparar el material y a) 2° Año de Ense-
27° pista linotipia, manejarla ñanza Media.
usando el teclado que
selecciona matrices, las Experiencia en
ordena en líneas y funde la especialidad
automáticamente líneas de a lo menos
de tipo. 1 año.
- Ubicar fallas del equipo b) Educación básica
y eventualmente corregir completa.
las menores.
Experiencia de 6
años o más en
labores
equivalentes.
ENCUADERNADOR DE IMPRENTA
26° Encuader- - Preparar y ordenar a) 2° Año de Ense-
27° nador de material de trabajo. ñanza Media.
Imprenta Encuadernar o empastar, Experiencia en
realizando y/o supervi- la especialidad
sando operaciones de a lo menos
manuales o a máquina. un año.
- Cuidar uso y conservación
de equipos y herramientas. b) Educación básica
- Supervisar directamente completa.
a auxiliares de imprenta. Experiencia de 6
años o más en
labores
equivalentes.
CAJISTA DE IMPRENTA
28° Cajista - Preparar moldes, cajas Educacionales:
29° y tipos, y componer - Educación básica
según téxtos. Revisar completa.
y ajustar detalles, Experiencia:
tales como distancia - Experiencia de
y contacto entre tipos, a lo menos un
largo de cada línea, año en la
armonía del conjunto. especialidad.
GUARDAHILOS
22° Guarda- - Dirigir, inspeccionar Educacionales:
23° hilos I y controlar trabajos - 2° Año de Ense-
24° de construcción y ñanza Media.
mantenimiento de - Curso Postal
líneas telegráficas Telegráfico de
aéreas y subterráneas Admisión.
en un sector determinado. Experiencia:
- Programar los trabajos - Experiencia de
del sector a su cargo. cinco años en
- Interpretar planos cargos del
relacionados con su nivel previo, o
especialidad, de siete años
confeccionar croquis en labores
sobre la red telegráfica. equivalentes.
- Confeccionar presupuestos
de trabajos sencillos.
- Revisar y controlar
el uso, custodia y
mantención de los
equipos de trabajo y
del material.
- Supervisar directamente
a guardahilos y
eventualmente a obreros.
25° Guarda- - Mantener en buen estado Educacionales:
26° hilos II de conservación una - 2° Año de Ense-
sección de línea ñanza Media.
telegráfica, ubicando - Curso Postal
fallas y subsanándolas. Telegráfico de
- Revisar postes de Admisión.
prueba, cajas de
conexiones, empalmes
y anclajes.
- Instalar, revisar,
reparar y cambiar
instalaciones
telegráficas sencillas.
- Construcción de líneas
e instalación de cables
aéreos o subterráneos.
CARTEROS Y MENSAJEROS
27° Cartero y - Distribuir la corres- Educacionales:
28° Mensajero pondencia en un sector - 2° Año de Ense-
29° determinado. ñanza Media.
30° - Clasificar objetos
postales y repartirlos
a domicilio.
- Recoger y conducir,
ocasionalmente, la
correspondencia de
buzones a oficinas
de correos.
- Realizar eventualmente
trabajos menores de
oficina.
FOTOGRAFOS
21° Fotógrafo - Fotografiar a personas, a) 2° Año de Ense-
22° lugares, documentos u ñanza Media.
23° otros temas en Curso en la
24° situaciones corrientes, especialidad
utilizando diversos no inferior a 1
instrumentos foto- año.
gráficos. Experiencia de
- Revelar, fijar y retocar dos años en
películas; hacer copias labores
y ampliaciones. equivalentes.
- Mantener el equipo y b) 4° Año de Ense-
materiales. ñanza Media.
- Llevar archivos de Curso de capaci-
negativos y copias. tación en la
especialidad de
a lo menos seis
meses.
Experiencia de
años en labores
equivalentes.
MATRICERO
21° Matricero - Fabricar matrices de a) Licencia en la
acero, calibres y Enseñanza Media
plantillas, cortando Técnico Profe-
trozos de acero, sional o equi-
trabajando con valente, en la
máquinas-herramientas especialidad.
de precisión; esmeri- Experiencia en
larlos y pulirlos la especialidad
hasta alcanzar formas de 3 años a lo
precisas. menos.
- Reparar matrices o b) 2° Año de Ense-
calibres. ñanza Media.
- Colocar o supervisar Experiencia en
la colocación de matrices la especialidad
en prensas y el trabajo de 8 años, a lo
inicial de prensistas. menos.
- Cuidar la seguridad de
ayudantes.
MECANICOS
21° Mecánico - Localizar fallas de a) Licencia de
I (Espe- conjuntos, con funciones Enseñanza Media
cializado) múltiples. Técnico-profe-
- Reparar conjuntos, sional o equi-
efectuando operaciones valente, en la
de rutina. Efectuar especialidad.
eventualmente repara- Experiencia en
ciones en terreno, cargos del nivel
obrando independientemente. previo de a lo
- Fabricar, según planos menos tres años
o modelos, piezas o o experiencia en
componentes con la especialidad
tolerancias exactas. de cinco años a
- Revisar armados o lo menos.
hacer ajustes usando b) 2° Año de Ense-
modelos o instrumentos ñanza Media.
de alta precisión. Experiencia en
Calibrar estos conjuntos. labores equiva-
- Jefatura sobre mecánicos. lentes a cargos
del nivel previo
no inferior a
ocho años.
22° Mecánico - Localizar deficiencias a) Licencia de
23° II o fallas en los Enseñanza Media
(Instru- instrumentos. técnico-profe-
mentista) - Armar, reparar y fabri- sional o equiva-
car conjuntos y piezas lente, en la
complejas y de especialidad.
tolerancia exactas. Experiencia en
- Soldar conexiones o cargos del nivel
piezas con diversos previo de a lo
materiales aplicando menos tres años
técnicas variadas. o experiencia en
- Limpiar y acondicionar la especialidad
piezas o conjuntos. de a lo menos 4
- Lubricar, deshumedecer años.
y sellar instrumentos. b) 2° Año de Ense-
- Jefatura sobre mecánicos ñanza Media.
ayudantes. Experiencia en
labores
equivalentes a
los cargos del
nivel previo no
inferior a seis
años.
24° Mecánico - Hacer mantención a) Licencia de
25° III preventiva a instru- Enseñanza Media
(Instru- mentos de medición. Técnico-profe-
mentista) Limpiar y acondicionar sional o equiva-
piezas o conjuntos. lente, en la
- Lubricar, deshumedecer especialidad.
y sellar instrumentos. Experiencia en
- Cambiar piezas cargos del nivel
deterioradas o de previo de a lo
operación deficientes. menos dos años,
- Soldar conexiones o o experiencia en
piezas con diversos la especialidad
materiales. de a lo menos
- Reparar pinturas de tres años.
diales o cajas. b) 2° Año de Ense-
- Supervisar a mecánicos ñanza Media.
ayudantes. Experiencia en
labores
equivalentes a
los cargos del
nivel previo no
inferior a 5
años.
c) Educación básica
completa.
Experiencia de 7
años o más en
labores
equivalentes a
los cargos del
nivel previo.
26° Mecánico - Armar conjuntos mecánicos a) Licencia de
27° IV de cierta complejidad, Enseñanza Media
cuyas piezas requieren técnico-profe-
ajustes de mediana sional o
precisión. equivalente, en
- Localizar fallas en la especialidad.
conjuntos sencillos. Experiencia en
- Fabricar, según planos labores
o modelos, piezas o equivalentes al
componentes mecánicos mismo nivel de
sencillos. a lo menos 1
- Revisar armados y año, o
ajustes, usando modelos experiencia en
o instrumentos. labores equiva-
- Instruir a mecánicos lentes a los
ayudantes. cargos del nivel
previo, no
inferior a cinco
años.
b) 2° Año de
Enseñanza Media.
Experiencia en
labores
equivalentes al
mismo nivel de a
lo menos 4 años.
c) Educación básica
completa.
Experiencia de 6
años o más en
labores
equivalentes al
mismo nivel.
28° Mécanico - Armar conjuntos mecánicos a) Educación básica
29° Ayudante simples, cuyas partes no completa.
requieren ajustes. Curso de Mecáni-
- Reparar conjuntos ca de 60 horas
sencillos, cuyas fallas o más.
han sido localizadas por Experiencia de
mecánicos de grado 6 meses en
superior. labores
- Fabricar piezas sencillas equivalentes.
o accesorios que no b) 6° Año de educa-
tienen requisitos de ción básica.
tolerancia. Un año de expe-
- Movilizar materiales, riencia en
frecuentemente. labores de la
especialidad.
ELECTRICISTA
21° Electri- - Instalar o reparar a) Licencia de
cista aparatos o elementos Enseñanza Media
Especia- eléctricos complejos, técnico-profe-
lizado tales como tableros sional o
eléctricos de equivalente, en
subestaciones. la especialidad.
- Montar toda clase de Experiencia en
instrumentos, máquinas cargos del nivel
o artefactos eléctricos. previo de a lo
- hacer instalaciones de menos tres años,
alta y baja tensión. o experiencia
- Tomar medidas de voltaje, laboral en la
intensidad y aislación. especialidad de
- Localizar fallas en las a lo menos 5
líneas, circuitos o años.
artefactos, usando b) 2° Año de Ense-
elementos de comprobación ñanza Media.
o tomando medidas Experiencia en
eléctricas. labores equiva-
- Supervisar a electricistas lentes a cargos
y electricistas ayudantes. del nivel previo
no inferior a
ocho años.
22° Electri- - Instalar o reparar a) Licencia de
23° cista aparatos o elementos Enseñanza Media
Instalador eléctricos de mediana técnico-profe-
complejidad. sional o equiva-
- Tender líneas de bajo lente en la
y mediano voltaje. especialidad.
- Tomar medidas de voltaje, Experiencia en
intensidad y aislación. los cargos del
- Calcular cantidad y tipo nivel previo de
de materiales. a lo menos tres
- Supervisar a electricistas años o
ayudantes. experiencia en
la especialidad
de a lo menos 4
años.
b) 2° Año de
Enseñanza Media.
Experiencia en
labores equiva-
lentes a los
cargos del nivel
previo no
inferior a seis
años.
ELECTRICISTA
24° Mecánico - Armar, desarmar, instalar a) Licencia de
25° Electri- o reparar máquinas o Enseñanza Media
cista conjuntos electrome- técnico - profe-
cánicos de cierta sional o equiva-
complejidad. lente, en la
- Localizar fallas en especialidad.
los conjuntos mediante Experiencia en
inspección visual o cargos del nivel
instrumentos. previo de a lo
- Embobinar motores menos dos años,
eléctricos o transforma- o experiencia
dores, guiándose por en la especia-
planos, modelos o lidad de a lo
esquemas. menos 3 años.
- Fabricar ciertos b) 2° Año de Ense-
componentes, tales ñanza Media.
como: escobillas, Experiencia en
portaescobillas, labores equiva-
bobinas y otros. lentes a cargos
- Supervisar a ayudantes. del nivel previo
no inferior a 5
años.
c) Educación básica
completa.
Experiencia de 7
años o más en
labores
equivalentes a
los cargos del
nivel previo.
28° Electri- - Efectuar reparaciones a) Educación básica
29° cista sencillas en bajo completa.
Ayudante voltaje Curso de
- Ayudar en reparaciones capacitación de
e instalaciones mayores 60 horas o más.
- Realizar pruebas b) 6° Año de educa-
sencillas, tales como ción básica.
conductividad eléctrica Un año de
o aislación experiencia en
- Interpretar diagramas labores de la
eléctricos elementales. especialidad.
GASFITER
22° Gásfiter - Instalar y reparar a) 2° Año de Ense-
23° Instalador redes de tubos ñanza Media.
24° metálicos, plásticos, Curso de Capa-
25° de cemento, etc. citación de 200
26° - Instalar y reparar horas o más.
artefactos que se Experiencia en
conectan a las redes, cargos del nivel
tales como: sanitarios, previo de a lo
estanques, trampas, etc. menos 3 años, o
- Interpretar croquis o experiencia en
planos sencillos de labores de la
instalaciones. especialidad
- Fabricar e instalar de a lo menos
elementos de hojalatería, 4 años.
tales como: bajadas de b) 2° Año de Ense-
agua, canaletas, ñanza Media.
ventilaciones, etc. Experiencia en
- Supervisar a labores equiva-
gasfiteres y obreros. lentes a los
cargos del nivel
previo no
inferior a seis
años.
27° Gásfiter - Revisar y reparar Educacionales:
28° artefactos sencillos
de gasfitería. - Educación básica
- Asistir a un gásfiter completa.
instalador en insta- Experiencia:
laciones complejas. - Experiencia de
- Fabricar algunas piezas a lo menos 3
de hojalatería que no años en labores
requieren ser de la especia-
interpretadas en planos. lidad.
- Preparar, instalar o
reparar elementos de
hojalatería.
CARPINTERO
22° Carpin- Hacer trabajos en madera - Licencia de Ense-
tero I que requieren cierta ñanza Media
precisión, tales como: técnico - profe-
- Fabricar muebles sional o equiva-
corrientes, estantes, lente, en la
andamios, tijerales, etc. especialidad.
- Interpretar croquis o - Experiencia en
dibujos sencillos o cargos del nivel
copias de piezas previo de a lo
originales. menos 3 años o
- Decidir sobre el tipo experiencia en
de modelo a usar. la especialidad
- Supervisar a carpinteros de a lo menos 4
y obreros auxiliares. años.
25° Carpin- Hacer trabajos en a) Educación básica
26° tero II madera, rutinarios y completa.
de poca precisión, Experiencia de
tales como: 7 años en
- Fabricar andamios, labores
moldajes sencillos, equivalentes.
tabiques, etc. b) 2° año de Ense-
- Interpretar croquis ñanza Media.
sencillos. Experiencia de
- Emplear herramientas 5 años en
y máquinas especiales. labores equiva-
- Supervisar a obreros lentes.
auxiliares.
27° Carpin- Hacer trabajos en - Educación básica
28° tero III madera, rutinarios y completa.
de poca precisión, - Experiencia de
tales como: 3 años en
- Fabricar andamios, labores de la
moldajes sencillos, especialidad.
tabiques, etc.
- Interpretar croquis
sencillos.
- Emplear herramientas
y máquinas especiales.
SOLDADOR
25° Soldador - Cortar planchas, Educacionales:
26° I perfiles y otras piezas
de metal, con llama - 2° Año de Ense-
oxiacetilénica o arco ñanza Media.
eléctrico.
- Soldar en cualquier Experiencia:
posición. Efectuar
cortes exactos. - Experiencia en
- Efectuar uniones, labores equiva-
incluyendo aleaciones lentes a los
especiales. cargos del nivel
- Supervisar eventualmente previo no
a un ayudante. inferior a seis
años.
27° Soldador - Cortar planchas, perfiles Educacionales:
28° II y otras piezas de metal.
- Unir y/o rellenar piezas - Educación básica
o planchas de metal completa.
mediante depósitos de
metal fundido. Experiencia:
- Soldar en posición
horizontal o vertical. - Experiencia de
- Supervisar a un ayudante. a lo menos 6
años en labores
de la
especialidad.
PINTOR
28° Pintor - Preparar pinturas de Educacionales:
diferentes tipos y
colores y pintar - Educación básica
superficies de vehículos completa.
y estructuras mediante - Curso de capaci-
brocha, rodillo y tación de 60
pistola. horas o más.
- Supervisar a ayudantes.
Experiencia:
- Experiencia de a
lo menos 3 años
en labores de la
especialidad.
ALBAÑIL
28° Albañil - Construir obras de Educacionales:
albañilería, como muros,
revestimientos de hornos, - Educación básica
cámaras de alcantarillado completa.
y otras. - Curso de capa-
- Colocar tejas, tubos y citación de 60
otros elementos horas o más.
constructivos o
decorativos. Experiencia:
- Estucar muros o enlucir
cielos. - Experiencia de
- Supervisar a auxiliares. a lo menos 3
años en labores
de la
especialidad.
MAESTRO DE COCINA Y COCINERO
26° Maestro - Dirigir y asignar labores Educacionales:
27° de Cocina de cocina, programando
28° eventualmente las minutas. - 6° Año de educa-
29° - Calcular tipo y cantidad ción básica.
de víveres, complementos
y aliños para las Experiencia:
diferentes raciones.
- Llevar registros - Experiencia de
sencillos del movimiento 3 años como
de víveres. cocinero, o de
- Responder por la calidad 5 años en
de los alimentos labores de la
preparados. especialidad.
- Preparar platos que
requieran maestría.
- Supervisar directamente
a cocineros, e
indirectamente a
auxiliares de cocina.
30° Cocinero - Preparar comidas Educacionales:
31° indicadas por un
32° superior, calculando - 6° Año de educa-
33° ingredientes, reacciones, ción básica.
tiempo y grado de
cocción. Experiencia:
- Preparar platos a
servir - Experiencia de
- Supervisar directamente 1 año en labores
a auxiliares de cocina. de la especiali-
dad.
MATARIFE
27° Matarife - Dirigir un grupo de a) Educación básica
I ayudantes en labores completa.
de matanza de reses, Experiencia de a
porcinos, ovinos y/o lo menos 3 años
equinos. en cargos del
- Beneficiar, desollar nivel previo.
animales y preparar b) 6° Año de educa-
trozos según pedidos. ción básica.
- Supervisar directamente Experiencia de 5
a ayudantes en faenas años en cargos
de beneficio de animales del nivel
y en labores de previo.
distribución de carnes.
28° Matarife - Cortar y desollar Educacionales:
29° II animales beneficiados,
y preparar en trozos - 6° Año de educa-
según pedidos. ción básica.
- Preparar herramientas
para faenas de beneficio. Experiencia:
- Cargar y transportar
trozos grandes de - Experiencia de 3
carnes dentro del años en labores
recinto del matadero. afines.
- Efectuar limpieza de
lugar de faenas.