Artículo 1°- Introdúcense, a los escalafones tipos contenidos en el artículo 1° del decreto N° 90 (D.F.L.), del Ministerio de Hacienda, publicado en el Diario Oficial de 11 de Febrero de 1977 que fija las funciones y requisitos de ingreso y promoción para los Servicios regidos por la Escala Unica, las siguientes modificaciones:
A) Sustitúyese el escalafón de Alcaldes, con la descripción y ubicación de dichos cargos, por el siguiente:
"ALCALDES
-------------------------------------------------------
Grados E.U.S. Nivel
-------------------------------------------------------
3 Alcalde I
4 Alcalde II
5 Alcalde III
6 Alcalde IV
7 Alcalde V
8 Alcalde VI
9 Alcalde VII
10 Alcalde VIII
11 Alcalde IX
12 Alcalde X
13 Alcalde XI
14 Alcalde XII
15 Alcalde XIII
-------------------------------------------------------
Para la ubicación de los Alcaldes en los distintos niveles se considerarán, preferentemente, los siguientes factores: población de la comuna e ingreso, dotación, diversidad y complejidad de las actividades del respectivo Municipio. Esta ubicación será provisoria hasta que la Comisión Nacional de la Reforma Administrativa proponga la ubicación definitiva de estas autoridades.
B) Reemplázase, en los requisitos de contar con un Curso de Capacitación en técnicas administrativas, que se fijan para el desempeño de los cargos de los escalafones de jefaturas B I, B II, C I y C II, la expresión "no inferior a 360 horas" por "no inferior a 240 horas".
C) En el Escalafón de Jefes de Presupuestos, introdúcense las siguientes modificaciones:
I) Jefe de Presupuesto Nivel I. Sustitúyese el grado "9°" de la Escala Unica de Sueldos, por los grados "9°, 10° y 11° y 12°" y en los requisitos, reemplázase la exigencia de título profesional de una carrera universitaria de "10 semestres o más", por "6 semestres o más", y la exigencia de un curso de especialidad en el área "no inferior a 6 meses" por "360 horas a lo menos".
II) Jefe de Presupuesto Nivel II. Sustitúyese el grado "14" de la E.U.S., por los grados "13°, 14°, 15° y 16°", y en los requisitos, reemplázase la exigencia de curso de especialidad en el área "no inferior a un año", por "de 240 horas a lo menos".
III) Jefe de Presupuesto Nivel III. Sustitúyese el grado "19°" de la Escala Unica de Sueldos, por los grados "17°, 18° y 19°".
D) En el Escalafón de Inspectores, dentro de los requisitos establecidos en la alternativa b) para los Inspectores IV, sustitúyese la duración del curso de especialidad en el área "no inferior a tres meses" por "no inferior a seis meses", y suprímese el "Curso de capacitación en técnicas administrativas no inferior a 360 horas".
E) En el Escalafón de Procesamiento de Datos dentro de los requisitos establecidos para los Programadores A, sustitúyese la exigencia de "Curso y dominio de Cobol y dos lenguajes adicionales", por "Curso y dominio de tres lenguajes computacionales". Respecto de los Programadores B, sustitúyese la exigencia de "Curso y dominio de Cobol" por "Curso y dominio de un lenguaje computacional", y para los Programadores C, sustitúyese la exigencia de "Curso y dominio Cobol y de sistemas operativos", por Curso y dominio de un lenguaje computacional y de sistemas operativos".
En este mismo escalafón, respecto de la denominación Supervisores I de Operadores, grado 20, y de Operadores grado 21°, suprímese la expresión "UR 1 u Operador Hollerith", y respecto de la denominación de Operadores grado 22°, suprímese la expresión "UR II u Operador National".
F) En el Escalafón de Prácticos Agrícolas, sustitúyese, en los requisitos educacionales exigidos respecto de los niveles I, II y III, la expresión "Título de Práctico Agrícola" por "Título de Práctico Agrícola o de Técnico Agrícola".
G) Sustitúyese el Escalafón de Procuradores, con la descripción y ubicación de dichos cargos, por el siguiente:
"PROCURADORES
-------------------------------------------------------
Grados
E.U.S. Nivel Función Requisitos
-------------------------------------------------------
19° Procurador I -Actuar como Auxiliar -3° Año de
de Abogados realizan- Derecho.
20° do labores tales como: -Experien-
-Preparar y redactar cia en
escritos judiciales cargos
respecto de asuntos de previos
carácter repetitivo o de a lo
sobre los que existen menos 1
suficientes precedentes. año.
-Seguir la tramitación
de causas, atender las
sentencias que dicten
y obtener copias de ellas.
-Presentar escritos y
obtener firmas, auto-
rizaciones, certifi-
caciones o inscrip-
ciones.
21° Procura- -Actuar como Auxiliar -3° Año de
dor II de un Abogado reali- Derecho.
22° zando labores tales
23° como:
-Seguir la tramitación
de causas, atender a
las sentencias que se
dicten y obtener co-
pias de ellas.
-Presentar escritos y
obtener firmas, auto-
rizaciones, certifica-
ciones o inscripciones.
H) Sustitúyese el Escalafón "Encargado de Taller", con la descripción y ubicación de dichos cargos, por el siguiente:
"ENCARGADO DE TALLER
19° Encargado -Dirigir un grupo nume- -2° Año de
roso de personas que Enseñanza
20° de Taller realiza actividades Media.
I similares de tipo ma- -Curso en la
nual o un grupo menor especiali-
de personas que reali- dad de, a
lizan actividades simi- lo menos, 6
lares y repetitivas de meses.
tipo intelectual, tales
como: codificadores de Experiencia:
estadística, operadores -Acreditar
de teléfonos, choferes experiencia
y mecánicos de un pool laboral del
de vehículos, etc. mismo nivel
de a lo me-
nos, 4 años,
o experien-
cia en labo-
res equiva-
lentes de 8
años.
21° Encargado -Dirigir un grupo de -2° Año de
22° de Taller personas que realizan Enseñanza
23° II actividades similares Media.
de tipo manual. -Curso espe-
cialidad 3
meses.
-Experiencia
laboral de
nivel equi-
valente de,
a lo menos,
2 años o en
labores del
área de, a
lo menos, 5
años.
I) Sustitúyense los escalafones de "Auxiliar de Enfermería", "Practicantes", "Auxiliares de Optometristas y Fonoaudiólogos", "Auxiliares de Radiología y Radioterapia", "Auxiliar de Autopsia", "Auxiliar de Zoonosis", "Práctico de Laboratorio", "Auxiliar de Farmacia", "Auxiliar Dental", y "Auxiliar de Laboratorio", con la descripción y ubicación de los cargos respectivos, por el siguiente:
AUXILIARES PARAMEDICOS
21° Auxiliares -Participar bajo la di- Educacionales:
22° Paramédi- rección de médicos, -1° Año de
cos I enfermeras y matronas Enseñanza
en actividades auxilia- Media.
res de enfermería que
demanden mayores cono- -Curso de
cimientos y habilidades Formación
técnicas, en estableci- de 1.500 ho-
mientos hospitalarios, ras o más.
consultorios externos,
terrenos y postas rura- Experiencia:
ales. -Experiencia
-Atender accidentados y de, a lo
pacientes con lesiones menos, 5
menores; prestar prime- años en car-
ros auxilios. gos del ni-
-Tomar signos vitales, vel previo.
tomar muestras para
exámenes rutinarios de
laboratorio, preparar
a un individuo para el
examen médico, prepa-
rar equipos para la
atención de enfermería;
dar cuidados de higie-
ne a pacientes.
-Llevar registros sen-
cillos.
-Efectuar bajo supervi-
sión médica especiali-
zada, exámenes y medi-
ciones visuales y au-
ditivas.
-Preparar al paciente y
material necesario pa-
ra los exámenes indi-
cados.
-Manejar elementos es-
peciales de mediana
complejidad.
-Colaborar en el diag-
nóstico de la enfer-
medad del paciente.
-Realizar funciones
técnicas auxiliares de
radiología y radiotera-
pia, de acuerdo a in-
dicación y bajo super-
visión médica, tales
como: preparación de
pacientes y material
necesario para exáme-
nes radiológicos; even-
tualmente tomar radio-
grafías de cualquier
tipo; revelar, fijar y
montar y lavar pelícu-
las, preparando reac-
tivos necesarios; ope-
rar equipos de radiote-
rapia; montarlos.
AUXILIARES PARAMEDICOS
23° Auxiliares -Ayudar, bajo la direc-
24° Paramédi- ción de médicos, enfer- Educacio-
cos II meras y matronas en ac- nales:
tividades auxiliares de -1er. Año
enfermería que demanden Enseñanza
conocimientos y habili- Media.
dades técnicas corrien-
tes, en hospitales, con- -Curso de for-
sultorios o en terreno. mación de
-Prestar primeros auxi- 1.500 horas
lios. o más.
-Tomar signos vitales;
ayudar en la toma de
muestras para labora-
torios; preparar a un
individuo para el exa-
men médico; preparar
equipos para la aten-
ción de enfermería.
-Dar cuidado de higiene
personal a pacientes.
-Llevar registros sen-
cillos.
-Practicar cortes en
cadáveres según indi-
caciones; cerrar, asear
y vestir cadáveres.
-Asear salas de autop-
sia.
-Entregar cadáveres a
familiares.
-Realizar bajo supervi-
sión directa, labores
auxiliares para el
control de la zoonosis,
tales como vacunaciones
antirrábicas de perros,
preparación de cebos y
efectuar eliminación de
perros vagos; tomar,
preparar y enviar mues-
tras al laboratorio pa-
ra confirmar diagnósti-
cos.
-Llevar registro de la
labor efectuada.
-Desarrollar labores
prácticas en laborato-
rios clínicos, bacte-
riológicos o técnicos
especializados; prepa-
rar muestras para ser
analizadas; preparar
reactivos, soluciones,
medios de cultivos y
otros.
-Operar equipos de la-
boratorio.
-Observar reacciones y
etapas de procesos de
laboratorio, median-
te diversos instrumen-
tos o en forma visual.
25° Auxiliares -Vender o despachar pro-
26° Paramédicos ductos de farmacia, se-
III gún indicaciones, con-
feccionar comprobantes
de venta o despacho.
-Llevar registro de
ciertas especies des-
pachadas.
-Practicar inventario,
dar cuenta de mercade-
ría faltante y reponer-
las en las estanterías.
-Preparar ciertos fárma-
cos sencillos y ayudar
en la preparación de
otros más complejos,
siempre bajo supervi-
sión.
-Colaborar en los tra-
bajos de laboratorio
para la preparación de
prótesis dentales so-
licitadas por los den-
tistas.
-Realizar por sí mismo
trabajos de prótesis
que demanden un grado
limitado de conocimien-
tos y habilidades.
-Preparar o participar
en la preparación de
materiales para el la-
boratorio.
-Conservar el equipo
e instrumental de tra-
bajo.
27° Auxiliares -Cuidar niños en salas Educacio-
28° Paramédi- cunas u hogares infan- nales:
29° cos IV. tiles, secundando a
educadoras de párvulos. -Educación
-Desarrollar labores au- Básica com-
xiliares rutinarias y pleta.
elementales, bajo su- -Curso de
pervisión directa, en formación
laboratorios, tales de 300 ho-
como tomar muestras de ras o más.
acuerdo a normas, pre-
parar soluciones y me-
dios de cultivo, efec-
tuar siembras , tami-
zar materiales, efec-
tuar ocasionalmente
ciertos ensayos o aná-
lisis y realizar cál-
culos elementales.
J) Sustitúyense los escalafones de "Jefe Sector Imprenta", "Prensista", "Fotograbador", "Prensista Tipógrafo", "Corrector de Pruebas", "Linotipista", "Encuadernador de Imprenta" y "Cajista de Imprenta", con la descripción y ubicación de los cargos respectivos, por el siguiente:
ARTESANOS GRAFICOS
19° I -Programar y dirigir el Educacionales:
20° trabajo de un sector -2° Año de
21° de una imprenta, tales Enseñanza Me-
como: tipografía, lino- dia.
tipia, fotograbado, en-
cuadernación; distribu- Experiencia:
yendo personal, mate- -Experiencia
rial y equipo en labores
-Controlar los trabajos del mismo ni-
y sus avances, tanto vel, de a lo
en calidad como can- menos 4 años,
tidad. o experiencia
-Atender consultas. en labores
-Revisar y dar curso equivalentes
a las órdenes de tra- de 8 años.
bajo.
-Supervisar a obreros
especializados.
22° II -Dirigir, coordinar y Educacionales:
23° realizar trabajos y -2° Año de
revisiones de impor- Enseñanza
tancia en la prepara- Media.
ción, prueba y funcio-
namiento de una máqui- Experiencia:
na impresora de preci- -Experiencia
sión y manejo comple- de a lo me-
jos. nos 3 años
-Apreciar la calidad de en cargos
la impresión calcográ- del nivel
fica de uno o varios previo o en
colores. la especia-
-Adaptar tintas en lidad, de a
cuanto a consistencia lo menos 4
y tonalidad. años.
-Controlar la producción
por planchas, limpia-
dores y consumo de tin-
tas y otros materiales.
-Supervisión directa
sobre auxiliares de
imprenta.
-Preparar y operar una
prensa offset o simi-
lar.
-Preparar soluciones de
solvente eventualmente.
-Preparar y limpiar las
planchas y la prensa.
-Ajustar los registros
de la prensa.
-Regular los tinteros y
grado de humedad del
papel.
-Supervisar eventual-
mente en forma directa
a auxiliares de imprenta.
25° III -Preparar material y a) 2° Año de
26° equipos, fotografiar Enseñanza
27° objetos y obtener nega- Media.
tivos de diversos tama-
ños. Ocasionalmente sa-
car positivos.
-Retocar los negativos. Experiencia
-Retocar cuadros, gráfi- en la espe-
cos y dibujos. cialidad de
-Preparar planchas para a lo menos
su reproducción, sensi- 2 años.
bilizándola y graneán-
dolas.
-Revisar, retocar y man- b) Educa-
tener las planchas. ción básica
-Supervisar eventual- completa.
mente y en forma di- Experiencia
recta a obreros. de 6 años o
más en labo-
res equiva-
lentes.
-Preparar las cajas,
moldes o marcos con
composición, revisando
alturas y distancias
de tipo en el rodón.
Efectuar los ajustes y
la preparación de la
prensa.
-Operar una prensa manual
semiautomática o automá-
tica.
-Revisar la calidad y
cantidad de impresiones.
-Controlar el funciona-
miento de la prensa y
dar la presión adecua-
da.
-Comparar los textos
originales y composi-
ciones indicando po-
sibles errores. Reci-
bir ocasionalmente ins-
trucciones generales.
-Revisar detalles de
composiciones.
-Efectuar trabajos de
cajista, ocasionalmente.
-Preparar el material y
linotipia, manejarla
usando el teclado que
selecciona matrices,
las ordena en líneas y
funde automáticamente
líneas de tipo.
-Ubicar fallas del equi-
po y eventualmente co-
rregir las menores.
-Preparar y ordenar ma-
terial de trabajo. En-
cuadernar o empastar,
realizando o supervi-
sando operaciones ma-
nuales o a máquina.
-Cuidar uso y conserva-
ción de equipos y he-
rramientas.
-Supervisar directamente
a auxiliares de imprenta.
28° IV -Preparar moldes, cajas Educaciona-
29° y tipos y componer se- les:
gún textos. -Educación
Revisar y ajustar deta- básica com-
lles, tales como distan- pleta.
cia y contacto entre -Experiencia:
tipos, largo de cada Experiencia
línea, armonía del con- de a lo me-
junto. nos 1 año en
la especia-
lidad.