Nació el 17 de noviembre de 1981.
Doctorada en Ciencias, mención Geología, y Geóloga de la Universidad de Chile.
Académica de la Universidad de Santiago de Chile (USACH) desde 2011, Profesora externa y guía de tesis en otras instituciones universitarias. Se especializa en geología regional y estructural, con énfasis en la Cordillera Principal Andina.
Su investigación se centra en el estudio de los procesos de deformación cortical y la evolución tectónica de los Andes de Chile central, utilizando modelos analógicos —modelos físicos a escala— que permiten comprender cómo se forman y deforman las montañas. En los últimos años ha ampliado su trabajo hacia el modelamiento de procesos de superficie y el desarrollo de metodologías para la adquisición de datos in situ y remotos, incluyendo sensores, drones y técnicas satelitales.
Coinvestigadora en proyectos FONDECYT y FONDEF vinculados a tectónica y neotectónica andina, e investigadora responsable de proyectos DICYT-USACH orientados a modelación geológica y monitoreo ambiental. Integra además el Comité de Física del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), participando en la elaboración y revisión de instrumentos de evaluación nacional.
Fundadora del Laboratorio de Modelación Analógica DICYT-USACH, espacio pionero que promueve la investigación multidisciplinaria y el aprendizaje activo en Ciencias de la Tierra, integrando a geólogos, ingenieros, físicos, arquitectos y estudiantes.
Ha sido Directora de la Sociedad Geológica de Chile en tres períodos y coordinadora de su Grupo de Educación, contribuyendo al fortalecimiento de la comunidad geocientífica y a la organización del Congreso Geológico Chileno. Participó en la iniciativa internacional SZ4D y liderará, junto a un equipo chileno-argentino, el FieldTrip 2027, orientado al estudio de la tectónica andina.
Autora del libro ilustrado “Andoni Andino conoce a Petra”, obra dirigida a niñas, niños y jóvenes para acercarlos al conocimiento geológico de los Andes. Asimismo, ha publicado columnas de opinión en medios de circulación nacional sobre la importancia de las Ciencias de la Tierra en la educación, la gestión del riesgo y la toma de decisiones públicas.
Reconocimiento a la Innovación Docente y pertenencia al Círculo de Innovación Docente USACH (2025). Seleccionada en la categoría “Investigadores jóvenes” del Programa Ciencia de Frontera, Academia Chilena de Ciencias (2015–2018).
Reconocimiento al Estímulo a la Docencia, Universidad de Santiago de Chile (2016). Beca de Doctorado CONICYT (2008–2012).