Asesorías Parlamentarias

12/11/2020

El desafío de la brecha digital en la educación: la respuesta de Indonesia frente a la pandemia.

• Practicante Asia Pacífico
• Palacios Fernández, Roberto

Se ha constatado que los impactos del COVID-19 en el sector educacional afectan desigualmente a los y las estudiantes, principalmente por la falta de herramientas de acceso al aprendizaje remoto. En miras a concretar el ODS no. 4 sobre Educación de Calidad urge la creación de políticas públicas que promuevan acortar la brecha digital y que fortalezcan las comunidades educativas ante crisis futuras. En este sentido, se analiza la respuesta de Indonesia ante la pandemia frente a la discontinuidad del aprendizaje y a las dificultades propias de las zonas rurales y escuelas de bajos ingresos.

Se ha constatado que los impactos del COVID-19 en el sector educacional afectan desigualmente a los y las estudiantes, principalmente por la falta de herramientas de acceso al aprendizaje remoto. En miras a concretar el ODS no. 4 sobre Educación de Calidad urge la creación de políticas públicas que promuevan acortar la brecha digital y que fortalezcan las comunidades educativas ante crisis futuras. En este sentido, se analiza la respuesta de Indonesia ante la pandemia frente a la discontinuidad del aprendizaje y a las dificultades propias de las zonas rurales y escuelas de bajos ingresos.

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