Pauta de evaluación - Segundo Encuentro Regional

01 de agosto de 2012

Los equipos que hayan obtenido los siete más altos puntajes en la Etapa Digital llegan a este encuentro. Todo el equipo sube al escenario, en cinco minutos se muestra el video y dos integrantes del equipo presentan su iniciativa de ley. Un minuto para deliberar en tu propio equipo sobre la iniciativa recién presentada y luego cinco minutos para hacer preguntas o comentarios al equipo que esta presentando. Cualquier integrante del equipo responde inmediatamente. Finalmente pregunta o comenta el jurado. Todos los equipos presentan de igual manera. Y viene el break para reformular la iniciativa. Luego de esto cada equipo tiene nuevamente cinco minutos para entregar sus últimos comentarios.

1. PRIMERA PRESENTACIÓN

Evaluar cada ítem con un número entre 0 al 20 siendo:

0 - 5 Deficiente

6 - 10 Regular

11 - 15 Bueno

16 - 20 Excelente

ÍTEMS A EVALUAR

Sobre temas formales de presentación

Utiliza vocabulario y distinciones correctas sobre el tema tratado

Logra establecer buen contacto con el público

Sobre la idea misma

Presenta el problema de manera clara y concreta (antecedentes, diagnostico, datos)

Expresa claramente por qué es importante ocuparse del problema planteado

Propone una solución que aborda el problema expuesto, y considera la viabilidad de la solución

Sobre las fuentes de información y referencias legislativas

Utiliza fuentes de información válidas, pertinentes y confiables

Incorpora conceptos básicos legislativos: por ejemplo identificar si la propuesta es mensaje o moción, si manda, prohíbe o permite, si reforma alguna ley existente, etc.

Sobre la capacidad para responder las preguntas de los compañeros

Muestra capacidad para acoger las observaciones que son pertinentes a su propuesta.

Las respuestas son claras y revelan dominio del tema

2. SEGUNDA PRESENTACIÓN

Evalúa cada ítem con un número entre 0 al 10; siendo 0 deficiente y 10 excelente

ÍTEMS A EVALUAR

La segunda presentación mostró mayor profundidad y amplitud del tema que la primera

Incorpora de manera coherente las observaciones de sus compañeros y el jurado