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Asia Pacífico | Observatorio Parlamentario

Conozca el "Centro de Justicia Juvenil Bimberi" de Australia

23 julio 2012

Diseñado al estilo de un campus de colegio, el "Centro de Justicia Juvenil Bimberi" de Australia -que cumple la función de un centro del SENAME chileno- recibe a jóvenes de entre 10 y 18 años, trabajando en conjunto con agencias gubernamentales y organizaciones comunitarias que ofrecen educación, formación, salud y recreación para atender las necesidades de los menores condenados y ayudarlos a entender, abordar y responsabilizarse por sus delitos.

Diseñado al estilo de un campus de colegio, el "Centro de Justicia Juvenil Bimberi" de Australia -que cumple la función de un centro del SENAME chileno- recibe a jóvenes de entre 10 y 18 años, trabajando en conjunto con agencias gubernamentales y organizaciones comunitarias que ofrecen educación, formación, salud y recreación para atender las necesidades de los menores condenados y ayudarlos a entender, abordar y responsabilizarse por sus delitos.

Ubicado en Camberra, este centro es hoy el modelo a seguir en Australia, siendo además la primera instalación "de custodia juvenil" en ser diseñada, construida y operada bajo la legislación de Derechos Humanos. Los jóvenes son destinados al Bimberi, o a otro centro de justicia juvenil australiano, por las siguientes razones:

Han sido detenidos por la policía y se les negó la libertad bajo fianza

Un tribunal dictaminó su prisión preventiva

Han sido condenados por un tribunal a una pena privativa de libertad

La legislación australiana permite además que cualquier joven que crea injusta su custodia en algún centro puede hablar con su abogado (si es que lo tiene) o en su defecto con un 'Youth Worker' del centro. Estas instalaciones australianas se han planteado alejarse del concepto de centros de almacenamiento de jóvenes delincuentes, y para ello se han comprometido con diversos "valores"

Rehabilitación: Mejorar la seguridad de la comunidad mediante el trabajo con niños y jóvenes y la toma de acciones para cambiar sus comportamientos.

Modelo Pro-social: Se les proporcionan a los jóvenes modelos de roles que les ayudan a reconocer las actitudes y los comportamientos negativos y sustituirlos por las actitudes y comportamientos positivos.

Mejorar la autoconfianza: Mejorar la salud y el bienestar de los niños y jóvenes, influyendo positivamente en sus opciones de vida, basándose en sus fortalezas y el aumento de su confianza les proporcionará la mejor oportunidad para mantener los cambios positivos en sus vidas. Además de esto, los jóvenes asisten a talleres de resolución de conflictos.

Práctica Restaurativa: La justicia restaurativa da a los niños y jóvenes una vía para "enmendar" las consecuencias negativas de su conducta delictiva.

Establecimiento de vínculos positivos con la familia: Se establecen reuniones entre los jóvenes, sus familias y los servicios comunitarios para mejorar sus capacidades de asumir un control positivo sobre sus propias vidas.

Buscando la rehabilitación social

Los jóvenes australianos tienen derecho en estos centros a la formación profesional, de trabajo y a tomar diversos programas de rehabilitación y recreación. Además, pueden inscribirse en talleres de cocina, administración de dinero, manejo de la ira, computación, habilidades comunicativas, simulaciones y capacitación para una entrevista de trabajo y los clásicos trabajos en madera, metal, arte y música.

Los internos son premiados con puntos para las conductas positivas y con estos pueden comprar cosas como las llamadas telefónicas adicionales, comida "espacial" (envasada, dulces, etc.) y películas. Además, pueden recibir todos los días a sus familias durante 45 minutos.

El plan individual de aprendizaje

Uno de los aspectos más llamativos del sistema australiano de justicia juvenil guarda relación con que el personal docente de cada centro se encarga de entregar un "plan individual de aprendizaje" para cada joven, de modo que puedan sacar el mayor provecho posible de las clases de lectura, escritura y matemáticas que ahí se realizan. Además, al respecto hay otros atributos a destacar.

-Las clases son pequeñas, por lo que los profesores pueden pasar mucho tiempo ayudando a los jóvenes con su trabajo escolar.
-Existen convenios con institutos, como el Canberra Institute of Technology (CIT) para - en algunos casos- el joven obtenga permiso para asistir a cursos.

Finalmente, se le permite a los internos que, si piensan que "no hizo nada malo, o siente que su tratamiento fue demasiado duro" puedan pedir una revisión de la decisión del tribunal que lo envió al centro en cuestión. Por otra parte, si el joven comete algún delito dentro del centro, las autoridades del mismo están facultadas para llamar a la policía. Si el delito es grave, se re-formalizará al menor y será trasladado a un centro correccional de adultos, buscando no mezclar este tipo de conductas con los demás menores en rehabilitación evitando por todos los medios que las instalaciones se conviertan en escuelas del delito.

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