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Asia Pacífico | Observatorio Parlamentario

Japón pretende reescribir la historia

05 octubre 2007

La gente de la isla de Okinawa, Japón, se niega a aceptar que en los libros escolares de sus jóvenes, se borre el hecho de que el ejército instó al suicidio colectivo al final de la II Guerra Mundial, para evitar la verguenza de ser derrotados por los aliados y tomados prisioneros.

La gente de la isla de Okinawa, Japón, se niega a aceptar que en los libros escolares de sus jóvenes, se borre el hecho de que el ejército instó al suicidio colectivo al final de la II Guerra Mundial, para evitar la vergüenza de ser derrotados por los aliados y tomados prisioneros.

Este miércoles, líderes de la prefectura de Okinawa dejaron una petición en el Ministerio de Educación para que renuncie a la iniciativa de cambiar pasajes de textos escolares que vinculan al ejército con este hecho y, de esta forma, reescribir la historia. Esta acción política es consecuencia directa de la marcha que convocó a más de 100 mil personas este sábado por las calles de Okinawa.

“La historia es un tema complejo y la oficialidad cumple un rol importante en cuanto verifica lo que la oralidad cuenta”, opina Claudia Lira, directora del Diplomado en Cultura Asiática de la PUC. “Por eso, la manera en que aparece en los libros es crucial”, agrega.

Miles de personas murieron con granadas que el Ejército de Japón les dio para que se matasen antes de que Estados Unidos los invadiera. No se sabe exactamente cuántas siguieron las instrucciones oficiales, pero en total murieron cerca de 200 mil. Hoy sus deudos reclaman verdad.

“Hay momentos en que una parte de un pueblo pierde el norte de lo que es importante por mantener sus creencias y por sostener su visión de la de verdad. Nosotros como chilenos hemos vivido ese fenómeno, por eso debemos, al menos, entenderlo y esperar que los japoneses logren realizar la catarsis necesaria para una comunidad que ha sufrido no solamente en cuerpo, sino que también en alma”, reflexiona Lira.

Fuente fotográfica: Wikipedia

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