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Asia Pacífico | Observatorio Parlamentario

Taller analiza relación de Chile con Corea en el ámbito educativo

25 diciembre 2012

El 2012 Chile con Corea cumplieron 50 años de relación bilateral. Si bien el panorama a la fecha resulta auspicioso, todavía existen muchas áreas en las que se podría profundizar el vínculo. Una de ellas es el intercambio de capital humano avanzado. Al menos, esa fue la conclusión a la que llegaron los participantes del taller de trabajo “Relación Chile – Corea en Educación”, organizado por el Ministerio de Educación (Mineduc) el 19 de diciembre 2012. Revisemos los principales contenidos de la cita.

El 2012 Chile con Corea cumplieron 50 años de relación bilateral. Si bien el panorama a la fecha resulta auspicioso, todavía existen muchas áreas en las que se podría profundizar el vínculo. Una de ellas es el intercambio de capital humano avanzado. Al menos, esa fue la conclusión a la que llegaron los participantes del taller de trabajo “Relación Chile – Corea en Educación”, organizado por el Ministerio de Educación (Mineduc) el 19 de diciembre 2012. Revisemos los principales contenidos de la cita.

Creando puentes de entendimiento con Corea a través de la educación

El taller realizado en el Hotel Crown Plaza, reunió a representantes de la oficina de Relaciones Internacionales de Mineduc, la Embajada de Corea en Chile, la Dirección de Asia Pacífico del Ministerio de Relaciones Exteriores (Dirapac), el Programa Asia Pacífico de la Biblioteca del Congreso, las universidades Gabriela Mistral, PUC y Diego Portales, además de CONICYT y Becas Chile.

En la oportunidad se revisaron los diversos convenios y acciones desarrollados por cada una de estas organizaciones para generar puentes de entendimiento con Corea. Entre ellas destacan la feria de universidades coreanas; los seminarios y mesas redondas relacionadas con esa nación; los libros publicados sobre estudios coreanos y la relación con nuestro país; la apertura del Instituto Rey Sejong; además de la amplias posibilidades de becas de estudios y fondos de investigación, que facilitan la creación y promoción del capital humano avanzado.

Al final de la jornada, se concluyó que uno de los principales motivos del bajo interés de los chilenos por estudiar pre y postgrado en ese país, está relacionado con la dispersión de información y la poca difusión de muchos de estas iniciativas. Para ello se propuso desarrollar un portal que reuniera todo el material y actividades que desarrollen estas instituciones con Corea. Junto con buscar una agenda productiva con la nación asiática en áreas como tecnología, medio ambiente, nanotecnología, entre otras.


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