Los profesores también participan del Torneo Delibera y tienen un rol clave para el éxito de los estudiantes.
Sin lugar a dudas son los estudiantes los verdaderos protagonistas del Torneo Delibera. Son ellos quienes asumen el rol de legisladores y proponen propuestas de ley, alineadas a sus intereses y motivaciones, para resolver problemas críticos del país, y luego defender y perfeccionar dicha propuesta.
Pero, detrás de cada equipo de estudiantes inscritos, hay un profesor que silenciosamente motiva y promueve la participación de los estudiantes, junto con ordenar y apoyar la deliberación del problema o necesidad a abordar y el desarrollo de la Iniciativa Juvenil de Ley. Sabemos que en gran medida son profesores de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (70% aprox.), que históricamente han abordado la educación cívica y ciudadana en la escuela. Pero no son los únicos, pues se interesan profesores de Lenguage y Comunicación y Filosofía, como también Orientadores o Psico-pedagógos, como encargados de Convivencia Escolar u otra instancia de participación o servicio de estudiantes.
¿Cuál es el valor, según los profesores, que posee el Torneo Delibera para la formación ciudadana de los estudiantes?
Vea el siguiente video que entrega testimonio de profesores provenientes de diversas regiones del país sobre el valor educativo del Torneo Delibera:
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Texto actualizado y completo de la Constitución Política de Chile de 1980.
